小學(xué)一年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)策略

甘肅省臨夏回族自治州永靖縣移民小學(xué) 崔對(duì)紅

習(xí)慣成自然，習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的一生，包括生活工作都是至關(guān)重要的，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓人受益一生，因此，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是必要的。本文主要就培養(yǎng)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行探討。

一、培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)的習(xí)慣

小學(xué)生由于年齡小的原因，大多都活潑好動(dòng)，要想把學(xué)生的成績(jī)提升上去，首先要保證學(xué)生能夠在課堂上聽(tīng)好，認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)得懂，聽(tīng)到心里去，也就是要幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要想讓學(xué)生聽(tīng)得進(jìn)去，老師首先要保證課堂生動(dòng)有趣，課堂上可以多做一些卡片，多用一些畫片等來(lái)幫助學(xué)生聽(tīng)課，只要保證課堂生動(dòng)有趣，學(xué)生就一定能夠認(rèn)真聽(tīng)講。其次，老師要懂得去引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)課，這就要求老師注重講課的方式方法，最好是能夠讓學(xué)生聽(tīng)說(shuō)結(jié)合，不僅保證學(xué)生會(huì)聽(tīng)，而且要保證學(xué)生能說(shuō)，將聽(tīng)進(jìn)去的東西轉(zhuǎn)化成為自己的知識(shí)再表達(dá)出來(lái)，在學(xué)生說(shuō)的時(shí)候，老師也要做到認(rèn)真聆聽(tīng)，同時(shí)示以微笑，在學(xué)生作答的時(shí)候可以沖學(xué)生點(diǎn)頭，讓學(xué)生擁有自信，這樣學(xué)生在講述之后也能夠更認(rèn)真地聽(tīng)講。同時(shí)，提倡學(xué)生多表達(dá)自己的觀點(diǎn)，由于小學(xué)生年齡小，相對(duì)于其他年齡段的學(xué)生，他們更活潑，所以也更容易、更愿意表達(dá)，這樣學(xué)生也能夠更容易地理解課堂上所學(xué)習(xí)的知識(shí)。當(dāng)然，老師也一定要把握學(xué)生上課的節(jié)奏，保證課堂紀(jì)律，不能太亂，同時(shí)也要注意時(shí)間，把課堂知識(shí)傳授到位。

二、養(yǎng)成良好的做作業(yè)習(xí)慣

1.做作業(yè)保持良好坐姿

小學(xué)生入學(xué)之后，首先要學(xué)習(xí)的就是要在寫字的時(shí)候保持良好的坐姿，腰桿要挺直，身體坐正，眼睛離課本一尺左右，燈光不能過(guò)強(qiáng)，也不能過(guò)弱。小學(xué)生要從一開始就保持好的坐姿，這樣才能保證眼睛不近視。

2.要求書寫工整、格式規(guī)范

字體是考試的敲門磚，如果卷面書寫整齊規(guī)范，那么就會(huì)給閱卷老師留下一個(gè)好的印象。做作業(yè)也是這樣，字體好同樣也會(huì)給老師留下好的印象。尤其對(duì)于數(shù)學(xué)這門科目來(lái)說(shuō)，字體是非常重要的，因?yàn)閿?shù)學(xué)牽扯到計(jì)算，如果因?yàn)橐粋€(gè)字看不清楚認(rèn)錯(cuò)了，那么繼續(xù)計(jì)算下去，答案也自然是錯(cuò)誤的，最后徒勞無(wú)獲，所以小學(xué)生在數(shù)學(xué)方面一定要把字體練習(xí)好。

3.認(rèn)真讀題

對(duì)于數(shù)學(xué)這門科目來(lái)說(shuō)，最重要的就是嚴(yán)謹(jǐn)，這就要求學(xué)生在讀題時(shí)要認(rèn)真，因?yàn)榭赡苌僮x一句話、看錯(cuò)一個(gè)字都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)題目做錯(cuò)或者做不出來(lái)。而對(duì)于小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成認(rèn)真閱讀的習(xí)慣，不僅對(duì)他的學(xué)習(xí)有好處，對(duì)于學(xué)生對(duì)待生活中的其他事情也是有

益的。

三、布置作業(yè)方面

老師在布置作業(yè)時(shí)一定要有層次感，針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不同的同學(xué)布置不同難度的作業(yè)，這樣也防止成績(jī)不好的同學(xué)因?yàn)椴粫?huì)做作業(yè)而去抄學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)的作業(yè)，尤其對(duì)于小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)，從小就要防止他們養(yǎng)成抄作業(yè)的壞習(xí)慣。在布置作業(yè)量的方面一定要適度，不能布置太多的作業(yè)，沒(méi)有耐心的同學(xué)可能都做不完，而那些成績(jī)不是太好但是特別老實(shí)的同學(xué)，可能會(huì)做到半夜都做不完，但是也不能夠布置得太少，這樣不利于學(xué)生鞏固自己所學(xué)的知識(shí)。在作業(yè)難度方面，可以給全部同學(xué)布置難度一樣的作業(yè)，再給一些成績(jī)好的同學(xué)布置一些難度比較大的問(wèn)題，幫助他們拓展自己的知識(shí)。在批改作業(yè)方面，老師也要多注意鼓勵(lì)學(xué)生，給學(xué)生批作業(yè)可以在分?jǐn)?shù)旁邊加上一個(gè)表情符號(hào)，比如學(xué)生做作業(yè)的質(zhì)量特別高，老師可以給學(xué)生畫一個(gè)笑臉，這樣多鼓勵(lì)學(xué)生做得更好，再接再厲。對(duì)于作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)誤的同學(xué)，也一定要多鼓勵(lì)，可以多給學(xué)生寫兩句話。另外，要規(guī)定好學(xué)生交作業(yè)的時(shí)間，根據(jù)布置作業(yè)的多少給學(xué)生不同的時(shí)間期限，一定要讓學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)交作業(yè)的習(xí)慣，不能拖拖拉拉，到了時(shí)間點(diǎn)就必須交作業(yè)。

讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是在小學(xué)時(shí)期老師最重要的任務(wù)，數(shù)學(xué)又是小學(xué)科目中的重中之重，所以小學(xué)數(shù)學(xué)老師一定要從聽(tīng)說(shuō)結(jié)合、布置作業(yè)和學(xué)生做作業(yè)方面入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取將每位學(xué)生都培養(yǎng)成有用之才。