論鄉村學校少年宮有效開展傳統文化活動的策略

李紅斌

摘 要：在新的教育形勢下，鄉村小學傳統文化教學更要注重管理工作，突出學生的主體地位，充分發揮教師的引導作用，為鄉村小學生的成長及發展創造有利條件。本文結合我校實際情況，對鄉村學校少年宮學生社團傳統文化活動的有效開展策略進行研究和分析，注重加強少年宮管理，從學校、教師、活動項目、日常考核、資金管理、檔案管理等多個角度、多個層面，使鄉村少年宮學生社團的傳統文化活動得到有效開展，為鄉村小學生的成長及發展創造有利的條件。

關鍵詞：鄉村學校少年宮 傳統文化 開展策略

一、鄉村學校少年宮開展傳統文化活動的總目標

在鄉村學校少年宮學生中開展傳統文化活動，要立足于鄉村少年宮的管理工作，并且要把握少年宮傳統文化活動的總體目標，從而保障學生社團活動得到有效開展。

1.鄉村少年宮開展傳統文化活動的總目標

隨著素質教育改革的發展，鄉村小學教育突出“以人為本”“以生為本”的思想，通過對少年宮學生進行規范化管理，培養學生廣泛的興趣愛好，對于開拓鄉村小學生的視野，增長學生的見識，促進鄉村小學生的全面發展及進步，具有十分重要的意義。

鄉村少年宮開展傳統文化活動，要激發學生各方面的興趣，引導學生積極、主動參與到傳統文化的學習中，并鼓勵學生發揮創造性，從而推進素質教育的深入開展。在活動開展的過程中，要從多角度、多方面進行考慮，將學校辦成學生喜愛的“樂園”，從而使學生在校園生活中能夠更加全面地成長及發展。

2.鄉村學校少年宮開展傳統文化活動的原則

在推進鄉村學校少年宮傳統文化活動開展的過程中，要注重公益性、開放性、特色性、共建性的原則，注重對學校已有的教學場地進行利用，因地制宜，突出傳統文化活動的針對性和有效性，并利用先進的管理理念，使鄉村少年宮傳統文化活動得到更加有效的開展，為學生的成長及發展創造更加有利的條件。

通過把握鄉村學校少年宮傳統文化的開展原則，對學校、社會資源進行充分利用，以開放性、共建性的發展原則，豐富少年宮學生的傳統文化知識，為學生參與少年宮社團活動提供有效指引。同時，結合鄉村學校的實際情況，突出傳統文化創辦的特色，對學生進行有針對性的引導，從而推進少年宮學生傳統文化活動的開展質量。

二、鄉村學校少年宮有效開展傳統文化活動的策略

1.協調家校關系，設置傳統文化領導小組

鄉村學校少年宮學生傳統文化活動的有效開展，要讓傳統文化領導小組對學生進行有效的組織和引導，保證傳統文化方案得到有效實施，從而推進傳統文化活動的有效開展。

由校長擔任組織主任，全面負責少年宮的各項工作;由教導主任擔任組織副主任，對少年宮的管理工作進行有效管理;由教師負責傳統文化的有效開展，并對學生進行有效指引，保證傳統文化活動得到有效推進，確保少年宮學生對傳統文化的學習取得優異成果，更加有效地促進傳統文化的傳承和弘揚。

2.優選活動項目，引導學生積極參與

在開展少年宮學生傳統文化活動中，要事先對活動做好準備，以推動社團活動的有效開展。在這一過程中，要立足于農村小學生的身心發展特點，根據學生的興趣愛好，對活動項目進行科學合理的設置，使學生對傳統文化發生興趣，并能夠積極、主動地參與其中，使傳統文化活動的效果及質量得到提升，從而有效地促進學生的發展和進步。

在把握傳統文化項目時，教師要注重與學生進行互動和交流，深入到學生中，對社團的傳統文化項目做好調查統計，選擇學生喜愛的項目作為少年宮傳統文化活動的核心。例如，在少年宮學生傳統文化活動開展的過程中，結合統計和調查，選擇跆拳道、葫蘆絲、籃球、書法、信息技術、語文興趣小組等項目。對于這些活動項目，教師要進行科學、合理的規劃，保證活動有計劃、有過程、有成果、有趣味，調動學生參與的積極性和主動性，學生與教師要有效配合，使學生能夠在社團活動中充分發揮自身的主觀能動性，使各項活動有針對性地開展，提升傳統文化教育的效果，培養學生的技能，為學生日后的成長及發展打下堅實的基礎。

3.做好有效管理，加強日常考核

少年宮傳統文化活動開展的過程中，要做好有針對性的管理工作，保證各項活動的有效開展。在這一過程中，傳統文化領導小組要針對少年宮傳統文化活動的開展情況，做好日常的考核，做好階段性的分析，對其中有特色的做法進行交流，對存在的問題及不足要及時彌補，以保證少年宮傳統文化活動的針對性和有效性。

在進行社團考核的過程中，要由社團活動領導小組牽頭，對傳統文化的開展情況進行巡查、記載，同時，要將傳統文化的開展情況納入學期量化考核當中，并通過評比的方式，評出一、二、三等獎，對優秀教師和學生進行表彰獎勵，以此帶動學校少年宮傳統文化活動的有效開展，提升少年宮傳統文化活動的效果及質量，更好地促進學生的全面成長及發展。

綜上所述，鄉村學校少年宮學生傳統文化活動開展的過程中，要注重突出學生的主體地位，引導學生積極、主動地參與到傳統文化活動中，使學生感受到傳統文化的快樂，并促進學生更好地成長及發展。在這一過程中，要加強管理，做好學校和教師之間的協調工作，由學校領導牽頭，對少年宮的傳統文化活動進行科學、合理的組織，保證活動的有效開展，并做好考核工作，對其中存在的問題及不足及時進行完善，以提升傳統文化活動的效果及質量。

參考文獻：

[1] 魏浩浩、杜永健《鄉村學校少年宮，讓校園承載七彩夢》，《走向世界》2019年第50期。

[2] 蔡佩風、王一舟《鄉村振興戰略背景下湘西州鄉村學校少年宮建設的困境與改進路徑》，《湖南廣播電視大學學報》2019年第2期。