孫 婷
(廣州中醫藥大學附屬第一醫院,廣東 廣州 510405
兒科收治的病人大都具有年齡小、語言表達能力差、發病急、病情變化復雜、配合度低等特征,護理難度大且護理過程中存在較多的不確定因素,導致兒科成為醫院護理風險事件及醫療糾紛發生率較高的一個科室。醫療糾紛的發生不僅影響治療效果、延長患兒住院時間、增加患兒痛苦,而且使患兒家屬對醫院產生不信任感,同時也很大程度上降低了醫院的醫療服務質量。在醫學模式不斷改革的大背景,護理工作越來越受醫院重視。基于此,我院將優質護理服務應用于兒科臨床護理中,取得了良好的效果,現報告如下。
納入的96例研究對象均為我院2017年5月~2018年5月兒科收治的患兒,經醫院倫理委員會批準后根據護理方式的不同分為觀察組與對照組,各48例。觀察組,男患兒26例,女患兒22例,最小年齡4個月,最大年齡7歲,平均年齡(3.4±1.2)歲;對照組男患兒25例,女患兒23例,最小年齡5個月,最大年齡8歲,平均年齡(3.3±1.3)歲。此次研究在患兒家屬知情情況下進行,且兩組患兒在性別、疾病類型、年齡等方面比較,結果提示組間差異無統計學意義(P>0.05)。
對照組:該組患兒實施用藥指導、生命體征監測等常規護理;觀察組:該組患兒實施優質護理,具體如下:(1)開展優質護理專題講座及培訓。護士長組織科室護理人員開展優質護理專題講座,將優質護理的專科知識、護理理念、護理方法等詳細告知全體護理人員,使每位護士對優質護理及其工作流程有一個清楚的認識,并在日常工作中將優質護理落到實處;圍繞兒科病人的主要臨床特征、護理缺陷主要影響因素、常見并發癥等開展針對性的護理培訓,使每位護士具備較強的專業基礎知識、宣教能力及實際操作能力,減少操作上的失誤,將安全護理落到實處。(2)環境護理。根據兒科患者的特點,在病房粘貼卡通漫畫、為患兒提供卡通書籍及玩具、播放兒童喜愛的動畫片以消除患兒對陌生環境的恐懼感,轉移其注意力減少護理差錯的發生。(3)護理風險評估。主動與患兒或患兒家屬溝通交流,結合病歷資料,根據兒科疾病特點及患兒特征,對患兒進行護理風險評估,并將早產兒、重癥患兒視為重點護理對象。(4)爭取家屬配合。護士應禮貌、耐心的與患兒家屬多溝通,通過交流了解患兒信息,耐心解答家屬疑惑,最大限度的爭取家屬配合以提高患兒治療依從性。(5)心理護理。面對患兒時護士要面帶微笑,語氣溫柔,動作輕柔,主動與患兒打招呼,介紹醫院各種不安全因素,通過講故事、做游戲等方式轉移患兒注意力,減輕患兒疼痛;增加探視次數,采用鼓勵性的語言與患兒交流,引導患兒說出心中不適,與患兒建立良好的護患關系,提高信任度和依從性。(6)飲食指導。叮囑患兒多食易消化食物,并根據患兒的實際情況制定個性化的飲食計劃,引導患兒正確飲食,鼓勵患兒自主進食,以促進患者康復。(7)用藥指導。對患兒及患兒家屬進行用藥指導,讓他們明白遵醫囑用藥的重要性,加強用藥監督,避免出現多服或少服藥現象。
觀察并記錄兩組患兒護理期間護理不良事件發生情況,對患兒家屬展開護理滿意度調查并進行組間比較。
所有數據應用SPSS 24.0統計學軟件進行數據分析,計數資料用率表示,行x2檢驗,P<0.05為差異有統計學意義。
對照組出現液體外滲2例,留置針出血2例、觀察病情不及時1例,護理不良事件發生率為10.41%;觀察組未出現出血及用藥錯誤護理風險事件,但有1例出現液體外滲,護理風險事件發生率為2.08%。觀察組護理不良事件發生率明顯低于對照組,比較差異有統計學意義(P<0.05)。
觀察組患兒家屬對護理的滿意程度如下:非常滿意33例,滿意14例,不滿意1例,滿意度為97.9%;對照組,非常滿意21例,滿意18例,不滿意9例,滿意度為81.3%。兩組滿意度比較差異顯著,有統計學意義(P<0.05)。
近幾年,人們的生活水平有了較大幅度地提升,健康觀念及醫療意識日益增強,對醫療及臨床護理工作質量有了更高的期望,在這一背景下以病人為中心的優質護理模式應運而生,并很快在臨床得到了廣泛應用。優質護理強調要以患者為中心,除了重視患者的身體狀況之外,還要密切關注患者的護理感受,通過滿足患者生理、情感、心理等方面需求,為患者提供優質、滿意的護理服務。
此次研究對觀察組48例患兒實施了優質護理,取得了良好的護理效果。開展護理工作前先對科室護士展開培訓,使每位護士具備較強的專業基礎知識、宣教能力及實際操作能力,從而將安全護理落到實處。另外,通過對患兒實施環境、心理、飲食、用藥等方面的護理,使患兒依從性大大提升,進而療效顯著優于對照組。研究結果顯示,觀察組患兒家屬對護理的滿意度、護理不良事件發生率均優于對照組,比較差異有統計學意義(P<0.05)。結果表明,優質護理服務在兒科護理中效果顯著,值得臨床推廣應用。