加強公寓陣地建設，強化公寓育人功能

肖群　王循聰

摘 要：如今的“95后”、“00后”大學生因受自身條件、成長環境和教育等多方面因素影響而存在著較大的個體差異，學生個性越來越鮮明，在這種新形勢下高校思想政治工作正面臨更加嚴峻的挑戰。輔導員通過進宿舍，在宿舍開展思想政治工作，牢牢抓住學生宿舍這一有利陣地，可改變傳統的教育管理模式，能更加有效地提升思想政治教育的效果，落實立德樹人的根本任務。

關鍵詞：思想政治工作;學生宿舍;立德樹人

宿舍是大學生學習、生活的最主要場所，也是學生活動的最基本單位，學生在宿舍的行為是其道德修養、文明素質的最真實表現。

深入宿舍一線，更能夠掌握學生的真實情況，更能夠發現學生在學習、生活、生涯規劃、人際交往等方面存在的問題[1]。在宿舍開展思想政治教育工作、生涯指導、就業促進，氛圍更加輕松，學生更能夠接受，效果更加顯著。

一、當前“95后”、“00后”大學生存在如下特點

（一）以自我為中心，對外界事物冷漠，人際關系矛盾突出

當前大學生多為獨生子女，從小嬌生慣養，剛剛脫離高中的應試教育階段，對社會了解較少，思考問題、解決問題的能力較差，無法正確認識自己、看待社會，還生活在自己的“小圈子”中。在這種情況下，很多學生難以在短時間內適應大學生活。表現為出現各種心理健康問題，對學校、學院開展的各項活動產生抵觸心理，更容易活在自我世界里。

（二）尋求獨立，集體意識較差

大學是一個新階段，大學更加注重學生個性的發展，因此大學的教育管理方法與高中有很大的不同。大學更尊重學生自己的意愿，對學生的硬性要求較少，約束較少，讓學生產生大學更自由的錯誤認識。再加上與高中相比，學生沒有固定的教室、班級。這也直接導致了學生集體意識較差，以自我為中心，組織紀律性差。

（三）目標模糊，規劃不清晰，行動力較差

新生入學調查發現，絕大多數學生沒有明確的目標，未來規劃不清晰，四年的大學任務不明確，行動主動性差，僅僅按照學校、家長的要求在做。沒有明確的目標和規劃，自然無法形成驅使學生努力的動力，沒有動力會直接導致大學生在學習生活中感到迷茫，行動力差。很多學生由此迷戀上網絡游戲，一有時間就宅在宿舍玩游戲，導致晚上不睡覺，玩游戲;早上不起床，睡懶覺。

（四）行為養成困難，自制力差

大學生從高中進入大學，從一個完全他律的環境進入更多以自律為主的環境，存在很多不適應，這種不適應表現在大學生活中就是學生自我控制能力差，缺少堅持和毅力，常常無法完成既定目標。對自我要求逐漸放松，表現為學生逃課、沉迷手機網絡、學業成績下滑、個人衛生形象差等。

為做好新形勢下高校思想政治工作，落實學校培育“五有人才”目標，山東理工大學電氣與電子工程學院貼近學院學生實際，突出把學生公寓建設放在重要位置，堅持把思想政治教育工作、生涯指導、就業促進與公寓建設管理融合，緊緊圍繞“以思想引領為核心，以制度建設為保障，以隊伍建設為重點，以文化建設為支撐”的工作思路，建章立制，突出思想引領，抓隊伍，搭平臺，集思廣益，凝心聚力，努力構建融合“教育、管理、服務”功能于一體的公寓社區工作模式，實現學生公寓建設的自我教育、自我服務、自我管理、自我監督，形成“講衛生、守紀律、懂禮儀、有修養、共和諧、同發展”的健康向上育人氛圍，為學生的成長發展營造安定有序、文明健康的宿舍環境，更好地提升思想政治教育的效果，落實立德樹人的根本任務[3]。

二、以思想引領為引領，強化宿舍思想育人功能

學院結合重大歷史事件和時間節點，牢牢抓住學生公寓社區這一有利陣地，做好大學生思想引領工作。組織學生以宿舍為單位學習《習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的講話》，并結合“學校大發展，我該干什么”進行討論。結合建國70周年，引導學生宿舍門懸掛國旗，以“我愛祖國”為主題在宿舍樓前辦黑板報，厚植學生愛國主義情懷。以勵志為主題，舉辦“你書我畫”活動，將優秀書法和繪畫作品，懸掛在宿舍樓道內。學院輔導員謝婕老師創作了宿舍文明四字歌，張貼在宿舍大廳，強化宿舍思想育人功能。強化典型引領，選樹先進集體和國家獎學金獲得者等優秀個人先進事跡，在公寓上墻，注重朋輩引領。強化公寓樓道文化建設，創作《電氣學院宿舍文明“十不”》，對宿舍內經常出現的不文明、不安全、不衛生等現象進行概括列舉，在宿舍樓道進行宣傳，注重學生自身行為養成。

三、以制度建設為保障，強化宿舍制度建設，完善公寓建設的頂層設計

學院廣泛醞釀，充分討論，反復論證、修改、完善，先后制定了《電氣與電子工程學院關于宿舍紀律、衛生管理的規定》、《宿舍安全隱患處理規定》、《電氣與電子工程學院文明宿舍評選辦法》等公寓規章制度，對宿舍紀律、衛生及七項安全隱患做了重點要求;修訂了《電氣與電子工程學院學生綜合考評實施細則》，將學生宿舍社區表現在綜合考評中加以全面反映;制定了《電氣學院班級建設實施辦法》，通過班級之間評比競爭的方式，動員班級力量促進學生按時起床、按時熄燈等日常宿舍行為養成;出臺《關于簽訂學生宿舍公約的實施辦法》，動員學生宿舍成員討論制定本宿舍公約，學院整合各宿舍公約制定學院文明宿舍公約，引導學生在制定宿舍公約時，不僅安排值日等日常事項，還要求確定宿舍成員共同約定的行為準則，這種由下至上的公約制定工程，提升了學生自我教育、自我管理的主體意識，引導學生認識維護宿舍秩序、保持宿舍和諧的重要性，效果明顯。

公寓建設頂層設計的完善有三個特點：一是規范細致，把宿舍行為要求具體化;二是把個人綜合考評、班級建設考核標準、輔導員工作職責通盤綜合考慮，力爭做到宿舍行為規范與個人綜合成績、班級建設成績和輔導員工作業績三者緊密結合，通過學生個人努力、班級帶動和輔導員推動，使宿舍日常管理教育工作做到有部署有督促有落實;三是督促學生融入宿舍、班級圈子，營造良好人際關系和朋輩教育環境。

四、強化公寓隊伍建設，努力形成融合輔導員、公寓管理人員、公寓學生干部等全員參與的工作格局

學院成立了由黨總支副書記、輔導員、公寓管理人員、公寓學生干部等組成的宿舍工作組。學院實行了“公寓一小時工作法”，即工作日早8點至9點為輔導員進公寓時間，學院黨總支副書記帶頭，全體輔導員參加，深入宿舍開展衛生檢查、安全隱患排查、思想引領、學業督導、生涯指導、就業促進等工作，深入推進“六進宿舍”工程即理論宣講進宿舍、日常行為養成進宿舍、職業生涯規劃進宿舍、心理健康教育進宿舍、學風建設進宿舍、談心談話進宿舍，解決學生實際問題，營造良好宿舍環境。2019年學院輔導員共走進宿舍1000余次，排查治理宿舍學生吸煙、私拉亂扯電線等安全隱患28個，督查學生曠課等問題22例，檢查并整治臟亂差宿舍37個，努力推動安定有序、文明健康的宿舍環境。

強化公寓宿管部和安全管理部工作隊伍建設，組建由樓長、層長、寢室長等學生代表組成的樓管會，樓管會成員每周開展安全衛生大檢查。學院輔導員、樓管會成員建立“宿管跑操信息匯總”QQ群，熄燈情況每天檢查通報，宿舍衛生成績、夜不歸宿、違規使用電器等情況每周定期檢查通報。以班級建設為抓手，以班干部、宿舍長、學生黨員等為責任主體，積極推動各項公寓規章制度落實，帶領班級宿舍扎實開展文明宿舍建設。建立“宿舍班級建設”QQ群，及時向班干部通報每天不按時熄燈宿舍、每周和累計衛生不達標宿舍及違反安全用電情況，引導學生進行自我教育、自我管理。

密切同公寓管理人員之間的溝通聯系，帶領學院輔導員經常同公寓管理人員交流學生宿舍情況，形成全方位宿舍建設的工作格局。

五、以文化建設為支撐，努力為學生搭建多姿多彩的宿舍文化生活平臺

以創建“衛生、舒適、文明、和諧、綠色”的宿舍文化環境為目標，學院每年5月、11月舉辦宿舍文化節。文化節期間，積極開展“匠心筑寢，寓滿和風”文明宿舍評比活動、面向學生和家長舉行“宿舍衛生直播”活動、開展“迎畢業季，展青春夢”宿舍展報設計文化活動、開展“全心全意——行李搬運小助手”服務畢業生活動、開展“公寓VLOG”微視頻大賽、開展宿舍3V3籃球賽等文化活動，展示宿舍成員特長才藝、宿舍風采和學生精神風貌，提高宿舍成員的團結協作能力，融洽宿舍同學關系。學院對公寓文化展示重新設計，為每個宿舍門窗統一制作了宣傳畫和包含宿舍成員班級、姓名、鋪位的門牌。學院還利用微信公眾號制作“宿舍安全知識學習”模塊，讓學生進一步掌握宿舍內防火、防盜、防災害，報警、滅火和逃生等自防自救的方法，進一步加強學院宿舍安全工作。為保證宿舍考研學習環境，學院在學生公寓開辟考研自習室，成為眾多考研學生的學習好去處。多措并舉，加強公寓文化建設，引導學生自我服務，營造公寓社區和諧向上育人環境。

通過構建融合“教育、管理、服務”功能于一體的公寓社區工作模式的不斷探索，學院學工隊伍積極投入，學生組織認真履職，學生個體逐步自覺參與，群策群力，2019年學院學生公寓建設取得顯著成效：（1）學院學生宿舍衛生成績不斷提升，學院宿舍衛生成績合格率達到95%以上，名列全校前茅。（2）宿舍違紀尤其是違章電器使用現象大幅減少，按時熄燈率和按時起床率走在了學校前列。（3）宿舍公約簽訂張貼率達100%，自我管理、自我協調取得明顯成效。（4）重視宿舍文化建設，積極開展宿舍文化活動，學生宿舍內部氛圍融洽，學生自我教育、自我管理、自我服務能力不斷提升，學院獲得2019年度宿舍文化節“優秀組織獎”。（5）實施輔導員“公寓一小時工作法”，成效顯著。學生日常學習、生活習慣得到規范，早晨8：00學生全部起床，2019年度學生宿舍未發生任何安全事故。（6）“講衛生、守紀律、懂禮儀、有修養、共和諧、同發展”的學生公寓社區育人氛圍不斷濃厚，任課老師反饋學生曠課率基本杜絕，學生上課瞌睡、開小差等現象大幅減少，極大促進了學風建設。（7）輔導員實行“一線工作法”，真正做到情況在一線掌握、問題在一線解決、感情在一線增進、形象在一線樹立，促進了學生工作有效開展。

參考文獻

[1] 汪秀霞.高職院校學生宿舍思想政治教育新探[J].江西電力職業技術學院學報，2019，32（07）：110-111，114.

[2] 杜杰.對學工隊伍進宿舍加強大學生思政工作的研究[J].現代交際，2016（20）：167-168.

[3] 董思思.高校學生宿舍管理中思政教育和行為規范引導研究[J].戲劇之家，2018（31）：137-138.

作者簡介：肖群（1992- ），助教，研究方向：學生公寓建設。