社區(qū)志愿服務(wù)對中職學(xué)生職業(yè)道德素養(yǎng)提升探析

范文華

摘 要：達(dá)州市職業(yè)高級中學(xué)通過組織社區(qū)志愿服務(wù)活動，有效提升中職學(xué)生的職業(yè)道德素養(yǎng)，引領(lǐng)教育學(xué)生在志愿服務(wù)中增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，在社會實(shí)踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞：志愿服務(wù);中職生;職業(yè)道德

習(xí)近平總書記在對職業(yè)教育工作的指示中明確提出，要樹立正確人才觀，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，弘揚(yáng)勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，努力培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。習(xí)近平總書記的重要指示，提出了職業(yè)教育人才培養(yǎng)的主要任務(wù)和發(fā)展方向。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)指示精神，針對行業(yè)、企業(yè)對高素質(zhì)現(xiàn)代職業(yè)人才的迫切需求，結(jié)合職業(yè)教育特色和中職學(xué)生成長規(guī)律，達(dá)州市職業(yè)高級中學(xué) 組織社區(qū)志愿服務(wù)活動，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，有效提升中職學(xué)生職業(yè)道德素養(yǎng)，引領(lǐng)教育學(xué)生在志愿服務(wù)中增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，在實(shí)踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。

人的認(rèn)識的提高，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的拓展，都離不開社會實(shí)踐。亞里士多德指出：道德是一種在行為中形成正確選擇的習(xí)慣。我校以組織開展志愿者社區(qū)服務(wù)活動為抓手，以切實(shí)提升中職學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)道德素養(yǎng)為目標(biāo)，與達(dá)州市通川區(qū)西圣寺社區(qū)、龍泉社區(qū)達(dá)州市社會（兒童）福利院共同探討，尋求建立常態(tài)化、長效性的合作機(jī)制。

2019年以來，我校組建的七色光志愿團(tuán)共計(jì)458人次青年學(xué)生參與志愿者活動，通過參與“四城同創(chuàng)”、社區(qū)“雙報(bào)到”文藝匯演、“三下鄉(xiāng)”、社區(qū)衛(wèi)生環(huán)保清潔和交通文明勸導(dǎo)等志愿者活動，切實(shí)提高了學(xué)生的職業(yè)道德素養(yǎng)。

一、培養(yǎng)和鞏固中職學(xué)生正確的職業(yè)觀

馬克思曾經(jīng)寫道“：歷史認(rèn)為那些專為公共謀福利從而自己也高尚起來的人物是偉大的。經(jīng)驗(yàn)證明，能使大多數(shù)人得到幸福的人，他本身也是最幸福的。”我校七色光志愿團(tuán)在沒有報(bào)酬、只有奉獻(xiàn)的實(shí)踐中體會到社會對自身勞動的認(rèn)可和尊重，逐漸建立正確的職業(yè)觀、金錢觀、幸福觀，改變唯利是圖、金錢至上的人生觀和價(jià)值觀。

二、培養(yǎng)中職學(xué)生艱苦奮斗吃苦耐勞的精神

七色光志愿團(tuán)給中職學(xué)生提供參與各種社會工作的途徑和機(jī)會，志愿者通過清理衛(wèi)生死角、交通文明勸導(dǎo)、“三下鄉(xiāng)”等活動，培養(yǎng)了不怕苦不怕累的精神，哪里有需要，哪里就有他們的身影。艱辛知人生，實(shí)踐長才干。在志愿服務(wù)過程中學(xué)生慢慢改掉了貪圖名利、嬌滴滴、情緒化、心浮氣躁、怕臟怕累、傲慢懶散等不良心態(tài)與作風(fēng)習(xí)慣，端正了勞動態(tài)度，磨煉了道德意志，增強(qiáng)了抵制社會各種不正之風(fēng)侵蝕的能力。

三、增強(qiáng)中職學(xué)生社會責(zé)任感、使命感和主人翁意識

在志愿服務(wù)活動中，學(xué)生深入城鄉(xiāng)社區(qū)基層各個角落，社會弱勢群體的貧苦狀況和貧困地區(qū)的落后社會情況給他們造成強(qiáng)大的視覺沖擊，對心靈產(chǎn)生了強(qiáng)烈震撼，增強(qiáng)了他們的憂患意識和社會責(zé)任感、使命感，強(qiáng)化了奉獻(xiàn)愛心、服務(wù)社會的主人翁意識，加強(qiáng)了他們勤奮學(xué)習(xí)理論知識，刻苦訓(xùn)練職業(yè)技能，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)的自覺性。

四、培養(yǎng)和增強(qiáng)中職學(xué)生民主意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和交往溝通能力

大多數(shù)中職學(xué)生性格靦腆、不善表達(dá)和交往、自卑、缺乏自信。但在七色光志愿團(tuán)中，人人都是志愿者，大家既是參與者又是組織者，因此，人人都以主人翁的心態(tài)積極主動參與每次活動，集體討論，集思廣益，共同決策。在服務(wù)中出現(xiàn)問題或困難時，互相溝通，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同致力于目標(biāo)的完成。在組織之外，遵守服務(wù)準(zhǔn)則，面對不同的服務(wù)對象一視同仁，不卑不亢，和善友愛，平等對待。在這種民主、平等、友愛的氛圍中一起工作學(xué)習(xí)，中職學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神得以培養(yǎng)、自信心得到增強(qiáng)。

五、培養(yǎng)和完善中職學(xué)生誠實(shí)守信的品格

七色光志愿團(tuán)參與服務(wù)，履行的是一種精神契約，沒有外界的強(qiáng)制。在每次志愿服務(wù)活動啟動時，組織者都會組織志愿者舉行宣誓儀式。面對心、鴿、手三型合一的青年志愿者標(biāo)志，舉起右手，作出如下莊嚴(yán)承諾“：我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾，盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會，踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化， 為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會貢獻(xiàn)力量。” 大多中職學(xué)生自身約束力較差，但在服務(wù)過程中，每當(dāng)志愿者遇到困難想退卻時，就會想起自己的莊嚴(yán)承諾，于是鼓起勇氣，排除萬難，堅(jiān)守承諾。

綜上所述，我校七色光志愿團(tuán)通過參與社區(qū)志愿服務(wù)活動，在服務(wù)他人、服務(wù)社會的過程中，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，用自己所學(xué)的專業(yè)技能奉獻(xiàn)社會，既積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、也有效地提升了中職學(xué)生的職業(yè)道德素養(yǎng)，我校將積極推進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)，引領(lǐng)教育中職學(xué)生在志愿服務(wù)中增強(qiáng)責(zé)

任感、使命感和勞動榮譽(yù)感，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信的職業(yè)精神，在實(shí)踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

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