企業在職業教育中的地位與作用研究

陸修遠 朱文博 郭建慶

（菏澤職業學院，山東 菏澤 274000）

引言

在當前社會，企業與職業教育之間的關系越來越緊密，職業教育能否辦出自身的特色，職業院校學生能否滿足當前社會發展的需要，很大程度上都取決于相關企業在職業院校辦學中的具體參與程度。因此從企業視角出發，對職業院校現階段的教育教學過程展開具體研究是發現職業院校教育教學現存問題，繼而進行優化，以促進職業院校教育教學不斷發展完善的重要途徑，理應受到重視。本文在此背景下展開的企業在職業院校教育過程中的地位與作用探討，一定程度上也能幫助企業在職業教育教學過程中妥善發揮作用，促進職業教育不斷發展完善。

一、企業在職業教育中的地位與作用分析

（一）企業是大多數職業院校所培養人才的就業場所

職業院校作為專業人才培養的重要場所之一，除了具體的人才培養方式途徑需要職業院校格外關注之外，學生就業也是其不能忽視的重點問題。因此需要職業教育工作者以就業為導向，充分了解學生就業所需要的技能，注意結合實際的就業需要來進行具體的人才培養規劃與設計。企業作為大多數職業院校所培養專業人才的最終就業場所，了解企業一線工作者所需要的的技術與能力，自然是職業院校人才培養規劃設計更加科學合理、院校人才培養更加符合就業需要的重要保障。

（二）滿足企業需求是職業院校人才培養的發展動力

企業是需要順應社會發展需要不斷成長發展的，也唯有如此，才能在競爭壓力巨大、生活節奏快速的社會大環境中占有一席之地，不被社會與時代所拋棄。就像企業需要發展一樣，與企業密切相關職業院校教育也不是一成不變的。如果說需求變化、社會發展等因素是企業的主要發展動力的話，那么企業需求變化所引發的人才專業能力與素養需求改變，就是職業院校人才培養需要考慮的重要問題，時刻考慮著如何才能更好地滿足企業當前的專業人才發展需求，是促進職業院校教育教學不斷發展改革的重要動力。

（三）校企合作是職業院校人才培養質量的重要保障

人才培養是需要理論知識傳授與實踐操作技能培養相結合的，尤其是在以培養專業能力培養為主的職業院校，更是如此。單純依靠院校進行人才培養，一方面會因為缺乏資源與專業設備、不具備相對真實的工作環境等原因，難以有效鍛煉學生的實踐操作能力，進而造成學生的實踐能力存在明顯不足；另一方面，缺乏實踐應用也會讓學生的理論知識學習難以深入，使其理論學習也存在有明顯的缺陷，影響學生整體能力的培養。校企合作給學生提供了將理論知識應用于實踐的真實環境與機會，一定程度上改善這個問題，為職業院校人才培養質量提供了重要保障。

二、促使企業在職業教育中的作用有效發揮的策略

（一）企業參與職業教育教育教學

在當前社會，企業為職業院校學生提供眾多就業崗位與就業機會的背景下，職業院校的教育教學內容與教學設置只有符合企業需要，職業院校學生的未來就業才能夠擁有充分的保障。在企業隨著社會發展，不斷進步的過程中，其內部必然會有部分崗位與技術面臨淘汰，相應的也會有部分新興崗位與技術出現，職業院校及時知曉企業內部的發展情況，對于其人才培養目標的實現，可以說有事半功倍的作用。對于企業需求，職業院校自然是可以以外部觀察者的身份進行觀察總結的，但是效率與準確度無疑會有所欠缺。在這種情況下，企業參與職業院校教育，明確自身的發展需要是更加有效的，一方面能夠保障企業自身獲得充足的人才供給，另一方面也能夠保障職業教育辦學目標有效實現。

（二）職業院校教學改革以企業發展需求為依據

企業是以盈利為目的開展的法人或者組織，決定了其生產經營活動需要隨著社會經濟與市場需求等因素的轉變而不斷發展革新，與此同時也決定了其對于專業人才的知識、能力與綜合素養等要求也是與時俱進、不斷發展的。在這種情況下，職業教育人才培養想要滿足企業發展需求，必然也需要不斷發展革新自身的教育教學內容與教學方式，根據企業的變動發展，進行相應課程的開設與淘汰，更新教學理念，促進教學改革持續有效進行的同時，有效提升自身的教學質量。

（三）創建職業教育“雙師隊伍”

教師是決定職業教育教學質量的重要影響因素。在當前職業教育以培養實踐操作專業人才為主要教學目標的背景下，大部分職業院校教師雖然具備豐富專業理論、但是實踐操作能力稍有欠缺的現狀，一定程度上抑制了學生實踐操作技能的養成。企業一線專業人才參與到職業教育當中去，對院校學生進行實踐操作技能的指導，以實際工作需要嚴格要求學生，能夠保障學生實踐操作技能得到有效鍛煉，促使學生的綜合素質與專業能力得到有效發展。企業專業人才指導學生實踐操作能力培養，職業院校教師教授學生專業理論知識，兩者相結合形成的“雙師隊伍”，為職業教育人才培養更加符合企業需求打下了堅實的基礎。

三、結語

在當前社會，企業與職業教育之間存在有密切的關系，一方面企業能夠為職業院校學生提供眾多的就業崗位，另一方面職業教育也能為企業發展提供高質量專業人才，二者相輔相成。本文在此基礎上展開了對于企業在職業教育中的地位與作用研究，并就如何發揮企業在職業教育中的作用進行了探討，以促進職業教育不斷發展完善。