新時(shí)代大學(xué)生黨建工作創(chuàng)新研究

摘要：大學(xué)生黨建工作是高校育人工作的重要組成部分，新時(shí)代大學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新是高校教育事業(yè)不斷發(fā)展的必然要求。本文分析了當(dāng)前大學(xué)生黨建工作的現(xiàn)狀和存在問題，提出了創(chuàng)新大學(xué)生黨建工作的路徑及方法，從而促進(jìn)大學(xué)生黨建工作的有序發(fā)展。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代；大學(xué)生黨建；創(chuàng)新路徑

引言

新時(shí)期的大學(xué)生是全面建設(shè)小康社會(huì)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”目標(biāo)的新力量。大學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量與全面建成小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有著很大的關(guān)系。高校思想政治教育工作的核心是大學(xué)生的黨建工作，因此，如何加強(qiáng)和創(chuàng)新大學(xué)生的黨建工作，是高校素質(zhì)教育和人才培養(yǎng)的需要。大學(xué)生的黨建工作貫穿高校工作的始終，隨著新媒體時(shí)代的到來，不僅使高校黨建工作面臨重大的挑戰(zhàn)，同時(shí)也給人們的思想觀念帶來了很大的變化。高校黨建要利用好新媒體和新媒體時(shí)代的科技優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新大學(xué)生黨建工作的路徑和方法，從而實(shí)現(xiàn)大學(xué)生黨建工作的有效性。

一、高校大學(xué)生黨建工作的意義

加強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生黨建工作。首先，它可以有效地幫助大學(xué)生正確理解我國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，樹立正確的人生目標(biāo)，明確自己的責(zé)任和使命，使大學(xué)生增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，積極參與中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)，成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)新一代的建設(shè)者和繼承者。其次是可以給大學(xué)生提供正確的價(jià)值觀，打好追求社會(huì)主義共同理想的思想基礎(chǔ)，并為大學(xué)生綜合素養(yǎng)提供指導(dǎo)。從而增強(qiáng)大學(xué)生的黨性，發(fā)揮模范示范作用；第三，可以有效地促進(jìn)黨的建設(shè)，確保全面建設(shè)小康社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、新時(shí)代大學(xué)生黨建工作現(xiàn)狀及問題分析

1、需要加強(qiáng)大學(xué)生思想建設(shè)

目前，大部分大學(xué)生都是“00后”的大學(xué)生，充滿著自信并具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。他們有著開闊的視野，開放的自信，而且很可愛，是可靠，可行的一代，黨和人對(duì)當(dāng)代大學(xué)生充滿了信任并對(duì)他們寄予了厚望。而在實(shí)際中我們發(fā)現(xiàn)他們依然缺乏集體主義意識(shí)，存在意識(shí)形態(tài)立場(chǎng)薄弱，洞察力不足等問題。他們關(guān)注當(dāng)前的熱門政治事件，但判斷缺乏理論上的支持，并有時(shí)伴有自己的主觀推斷，所以，他們對(duì)許多當(dāng)前問題有單方面和極端的看法和評(píng)論。

2、需要加強(qiáng)基層黨支部組織

基層黨支部是大學(xué)生黨建工作的中心，發(fā)揮著很重要的作用。第一，需要加強(qiáng)支部的組織生活管理。開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，充分調(diào)動(dòng)黨員的參與積極性，加強(qiáng)學(xué)生黨員的出勤率，提高學(xué)習(xí)效果。第二，組織發(fā)展過程中應(yīng)對(duì)學(xué)生的思想政治進(jìn)行嚴(yán)格考查。很多基層黨支部重視黨員數(shù)量發(fā)展，而忽視了黨員政治理論學(xué)習(xí)，所以必須加強(qiáng)這部分黨員的黨性教育。

3.黨員教育缺乏長(zhǎng)效機(jī)制

大學(xué)生黨員當(dāng)前的思想政治素質(zhì)總體良好，具有很高的思想政治意識(shí)和理想追求。但是，隨著招生比例的逐年增加，大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)壓力巨大，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，大學(xué)生思想政治和黨性教育出現(xiàn)薄弱的現(xiàn)象。如果不能主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)和研究馬克思主義理論，就不能對(duì)當(dāng)前的某些社會(huì)問題和現(xiàn)象進(jìn)行透徹的分析，一旦入黨后，就放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求。再者，在活動(dòng)中缺乏創(chuàng)新性，取得效果一般，逐漸形成黨性教育活動(dòng)脫離實(shí)際的傾向。

三、新時(shí)代大學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新

1、加強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生黨員的理論學(xué)習(xí)

加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)格組織生活制度，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，做到季有部署、月有主題、周有安排，營(yíng)造濃厚的理論學(xué)習(xí)氛圍。始終把黨的政治建設(shè)擺在首位，把持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神作為首要任務(wù)，堅(jiān)持“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)。積極探索各種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，推動(dòng)廣大黨員全面系統(tǒng)學(xué)、持續(xù)深入學(xué)。學(xué)習(xí)要有簽到表、影像資料、會(huì)議記錄、學(xué)習(xí)筆記等，學(xué)習(xí)完后由黨支部進(jìn)行檢查，以此來保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

2.理論與實(shí)踐相結(jié)合，用黨旗的紅色照耀生活。

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，逐步提高學(xué)生黨員的實(shí)踐能力，堅(jiān)持開展以愛國(guó)主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為核心的系列實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生黨員固本培元、凝心鑄魂的有效途徑。結(jié)合重大節(jié)日為時(shí)間節(jié)點(diǎn)，如勞動(dòng)節(jié)、建黨節(jié)、國(guó)慶節(jié)等帶領(lǐng)學(xué)生黨員參觀紅色景點(diǎn)，領(lǐng)悟革命精神、培養(yǎng)革命意識(shí)、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。注重將實(shí)踐活動(dòng)與現(xiàn)場(chǎng)情境教學(xué)相結(jié)合，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力、感染力和凝聚力，把基層支部實(shí)踐活動(dòng)打造成加強(qiáng)理論武裝、錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性的重要載體。

3、運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”模式，注入創(chuàng)新活力。

在新媒體時(shí)代下，大學(xué)生黨建工作可以通過微信、QQ和一些智能辦公平臺(tái)進(jìn)行智能學(xué)習(xí)。通過使用視頻，音頻，圖像，動(dòng)畫等途徑進(jìn)行的黨建工作變得更加有趣生動(dòng)，更容易吸引大學(xué)生黨員的積極主動(dòng)性。同時(shí)在新時(shí)代，大學(xué)生可以很方便的對(duì)黨建內(nèi)容發(fā)表自己的觀念和見解，使大學(xué)生黨建工作有了越來越大的自由發(fā)展空間。高校的黨建工作在新媒體時(shí)代促進(jìn)了大學(xué)生黨員與支部黨務(wù)工作的有效溝通，大大提高了黨員參與活動(dòng)的積極性，更有利于黨建平臺(tái)的創(chuàng)建和傳承。

四、結(jié)語(yǔ)

新時(shí)期大學(xué)生的黨建工作的發(fā)展與創(chuàng)新息息相關(guān)，因此，大學(xué)生的黨建工作需要在組織建設(shè)、黨員發(fā)展、黨員教育等方面進(jìn)行不斷創(chuàng)新，從而提高大學(xué)生黨建工作的育人效果，使大學(xué)生黨建工作有序發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡(jiǎn)介：李瑞瑞（1985—），女，陜西榆林人，講師，碩士，工作單位：榆林學(xué)院政法學(xué)院，主要研究方向?yàn)樾睦斫】到逃?/p>

項(xiàng)目來源：榆林學(xué)院2020年思想政治研究專項(xiàng)《新時(shí)代大學(xué)生黨建工作創(chuàng)新研究—以榆林學(xué)院為例》，項(xiàng)目編號(hào)：2020SZ10。

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