感恩祖國

韓瑾璇

感恩的心，感謝有你，讓我不用在戰火之中顛沛流離，讓我能夠像只快樂的小鳥自由地奔跑，讓我的精神世界能夠得到五千年優秀歷史文化的洗滌。感恩我的祖國，感恩我生在這里。

“起來！不愿做奴隸的人們！把我們血肉筑成我們新的長城！”感恩祖國的革命先烈們，他們用自己的血肉之軀換來我們當下的和平年代。我在電視里看到過中東的一個小男孩，當記者舉起攝影機想要為他拍攝照片時，他把記者手中的攝影機當做了槍，于是舉起了自己的雙手表示投降。攝影機，這個在我們日常生活中很普通的物品，可是這個小男孩卻不認識，而當他以為自己被槍瞄準時，他投降的動作是那么的標準和熟練。我想，當我們以為自己遇到危險時，一定會嚎啕大哭，到處尋找老師的安慰和媽媽的懷抱，而這個小男孩卻表現地那么堅強和冷靜，讓人心疼。同樣處在童年時代，可以是他的童年卻和我們的不一樣。

正是因為有了革命先輩們的犧牲，我們才過上了和這個中東小男孩截然不同的生活。我們不用擔心沒有充足的食物來填飽肚子，我們也不用擔心突如其來的炸彈會讓我們失去親人，我們更不用擔心某個街角巷尾會突然出現一個恐怖分子威脅到我們的生命。我們可以吃著營養搭配葷素均衡的食物，我們可以在窗明幾凈的教室里安心的學習，我們可以在周末和爸爸媽媽一起去游樂園玩耍。

我們一定要時刻記得革命先烈們的英雄事跡，感恩他們的犧牲與奉獻，自覺繼承他們的優秀品格，帶著他們的理想為了祖國繼續奮斗，做一名合格的少先隊員，無愧于胸前的紅領巾。

“哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行”，感恩默默守護著祖國的人們，他們是警察，是消防隊員，是解放軍戰士，是醫生護士……正式因為有了他們的守護，我們才能夠無憂無慮的生活和學習。2020年爆發的新冠疫情讓我們每個人都措手不及，我還記得突然有一天媽媽很嚴肅地告訴我不能出門去玩，要乖乖待在家里，因為外面有一種可怕的病毒，我當時被嚇壞了，問媽媽是不是一直都只能呆在家里了，媽媽自己也不知道。

后來，我看見媽媽對著電視哭了，因為電視里的醫生和護士因為每天都要工作很長時間，中途只能在醫院辦公室的地上躺著休息;有許多護士因為一直在和病毒戰斗，臉上被帶著的防護面罩硌了一條深深的印子;還有許許多多的人正在從全國各地趕往武漢，去和武漢的人們一起抗擊疫情。再后來，在所有人的努力下，我們終于戰勝了病毒，可是那些犧牲在抗擊疫情戰場上的叔叔阿姨們卻再也回不來了。

和平年代里，這些在自己崗位上無私奉獻的英雄們也用他們寶貴的生命守護著我們，感恩這些無名的守護者，因為有了他們，一切災難都不再可怕，他們是祖國的脊梁。

“傳承中國文化的不僅僅是唐詩宋詞京劇昆曲，它包含著與我們生活相關的每一個細節?！蔽业淖鎳兄舷挛迩甑臍v史，感恩它厚重的文化積淀，不僅能夠通過文化拉進人與人之間的距離，構建起文化的鏈接，還能夠讓我們的一言一行都充滿著人文底蘊，讓我們的精神世界能夠得到那些大浪淘沙之后最優秀文化的洗禮，擁有龐大的精神力量。

我們用傳統節日來表達相思和祝福，用春節來祝福大家在新的一年里平安喜樂，用清明節來寄托對祖先或者逝者的哀思，用端午節來祈福辟邪，用中秋節來表達對團聚的期盼。不同的傳統文化節日有著不同的意義，因為有了傳統節日，我們即使和自己的親人朋友不能常相聚，但依然能夠“每逢佳節倍思親”，彼此之間的脈脈溫情因為傳統節日而難以斬斷。

我們通過繼承優秀的傳統文化來讓提高自己的道德品質。“志當存高遠”、“溫故而知新”、“學而時習之”等等，這些我們耳熟能詳的句子都出自《論語》。五千年的歷史中還誕生了無數類似“鑿壁偷光”、“螢囊映雪”、“聞雞起舞”這樣勵志的成語典故。傳統文化之中的精華能夠啟迪我們的心靈，指引我們成為更加優秀的社會主義接班人。

五千年歷史中所形成的文學底蘊讓我們語言更加優雅，讓漢字之美盡情綻放。當我們思念親人時，可以吟誦李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”;當我們看見震撼人心的瀑布美景時，可以用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”;當我們迎接春天來臨時，可以說“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”;當我們想要表達對目前的愛時，可以寫“誰言寸草心，報得三春暉”。古代文人墨客的作品讓我們的語言更有溫度，也更加深情，而漫長歷史所形成的浩瀚文學海洋則是我們取之不盡用之不竭的寶庫。

五千年形成的優秀歷史文化已經融入到了我們的民族基因里，感恩祖國厚重的歷史，讓生活在這片土地上的人們擁有更加緊密的聯系，也讓我們每個人擁有了強大的精神力量，從傳統文化中獲取心靈的震撼，找到自己前進的方向。

毛爺爺說：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的”。我們作為祖國未來的花朵，是冉冉升起的新時代力量，是祖國未來的建設者，我們要把對祖國感恩的心轉化為學習的動力，用實際行動去報答祖國的哺育，傳承革命先輩們的遺志，帶著理想前進，努力成為合格的社會主義接班人。

感恩我的祖國！我要將愛國心轉化為報國志，建設更加美麗、富強的中國！

指導老師：康從梅

作者單位：湖北省鐘祥市冷水鎮銅錢小學