年輕干部要有適度的“恐慌感”

□ 孔祥聰

參加工作以來，經(jīng)歷了不同層級、不同單位、不同崗位的鍛煉，突出感受是，年輕組工干部健康成長，必須保持適度的“恐慌感”。正是這種恐慌，催促自己加緊學習、加倍努力、加快成長起來。

消除恐慌，先要勤學。組織工作政策性強。平日里工作任務比較重，只能利用零敲碎打的時間多翻、多看，把龐雜的干部人事政策分成若干專題，逐個“攻破”。針對每項具體工作，把從改革開放以來中央、省委出臺的相關文件全部學習梳理一遍，厘清背景緣由、來龍去脈，特別是弄明白哪些要求是一以貫之的、哪些是發(fā)展變化的，力爭做到既弄明白是什么、又搞清楚為什么。隨著學習深入，越來越感到需要學的很多，路還很長。

消除恐慌，還要多問。雖然身邊的同事都比較年輕，但大都工作經(jīng)驗豐富。多向他們請教，是成長進步的一條“捷徑”。同時，處里老帶新、傳幫帶的氛圍也很濃，包括“政策講臺”“AB角”協(xié)作制等做法，都讓我們年輕同志受益良多。前段時間，處里一名同志到基層參加“四進”攻堅行動，按照“AB角”安排，我參與了他負責的業(yè)務工作，期間不明白的就反復溝通，拿不準的就請示，最后完成了工作，也熟悉了業(yè)務，有明顯的獲得感。

消除恐慌，更要實干。這半年多，感觸很深的一點是，學政策和用政策不是一個概念，工作中遇到的具體人、具體事都要具體分析。只有通過一次次“實際操作”，才能弄清楚相關政策，明白那些平日里在紙上的“條文”具體怎樣理解和落實。說到底，“本領恐慌”是年輕干部健康成長的有力助推劑，從“本領恐慌”到逐步適應，再到新的“恐慌”、新的適應，實際就是一個系統(tǒng)的成長閉環(huán)。