蛻變的丑小鴨

突然有一天，發(fā)現(xiàn)隱藏在心靈深處的那片灰暗的世界，瞬間有了色彩，漸漸變得繽紛、璀璨。興趣，像脫韁的野馬，從身體的某個角落里奔騰而出。

網(wǎng)絡(luò)時代，讓人吸吮著撲上來的新鮮血液。好奇心驅(qū)使我，迫不及待地鉆進網(wǎng)絡(luò)，夜以繼日地學(xué)習(xí)那些感興趣的東西。逐漸霸控了好多軟件和App。有網(wǎng)絡(luò)一切皆可無師自通，并玩得執(zhí)著而認(rèn)真。

年輕時的書畫家夢，歌唱家夢，舞蹈家夢，因受到多種局限性，都沒有機會實現(xiàn)。如今，卻因有了網(wǎng)絡(luò)，讓我在各方面學(xué)到了很多很多。唯一沒想到的是，一頭扎進詩意的遠方，永不回頭。

來此塵世走一回，剛出生就遇見最差的自己，一只又丑又笨的丑小鴨。稀拉眉，大嘴狼，大拐頭（后腦特大），腦門差點比臉還長，咋看咋不好看。身體的所有精華，都凝聚成一身的小肥膘，沒有優(yōu)越，沒有贊美，純粹一塊沒有經(jīng)過精雕細(xì)琢的原始丑石。

上學(xué)時，人坐在教室里，瞪大了眼睛看黑板，思想已出國訪問去了。一節(jié)課下來，老師費盡心思的講解，如刮過的耳邊風(fēng)，沒在記憶里留下痕跡，那些算數(shù)題認(rèn)識我，我卻不認(rèn)識它們，純屬濫竽充數(shù)。

也許，父母一直知道我傻傻的不聰明，讓比我大三歲的二哥推遲三年，陪我一起從一年級開始上學(xué)。聰明的二哥，還是等不了我這死不開竅的留級生，他直接升級，恕不奉陪了。

父母對我的愚智，似乎也毫不介意，從沒為成績差而被他們修理過。他們和大多數(shù)的父母一樣，無論孩子多笨，多丑，都是他們眼中最好的，只要能健健康康地長大，就是他們最大的快樂。

而二哥就不管這一套，經(jīng)常喊我“陳小癡”，一聽這話，我就氣得捶手頓足，小腮幫鼓得溜圓，斜著眼瞪他。那眼神，恨不得變成錐子，扎到他身上，讓他喊投降。

現(xiàn)在想來，小時候確實癡，隱隱約約的記憶里，干了不少不體面的蠢事，還經(jīng)常夢游、尿床。夜里尤為迷糊，白天卻也并不清醒，三四年級以前，基本上沒什么記憶力，不是刺激到神經(jīng)的事，沒一點印象。五年級第一學(xué)期快要上完了，還經(jīng)常考個大雞蛋。

五年級老師再也不能接受這樣的白癡，讓我回家把老爸叫到學(xué)校談?wù)劇Ｎ疫@天生愚笨的腦子，即使把父母叫去，也無法回爐重造。在那掃盲年代，又不能把我攆回家不讓上學(xué)。經(jīng)商定，只能把我退回到四年級重新再學(xué)。

那時，腦子不知哪根筋被搭錯了，被退級都毫無愧色。走出辦公室，就像出籠的鳥兒，心里豁然徜徉了，一蹦一跳的跟著老爸走出校園。老爸調(diào)侃說：都退級了，還那么興高采烈。不高興又能怎樣，反正成績一直這么差，習(xí)以為常了，即使天天苦著臉也無濟于事。

自退回四年級，記憶力逐漸成熟，腦子也能儲進事情。記得上第一節(jié)是算數(shù)課，老師是一位南京人。那時，我最討厭上算數(shù)課，連最簡單的兩位數(shù)除非都不會。可第一次聽老師用普通講課，感覺很好聽，也很新奇，一節(jié)課下來，奇跡般的聽懂了。

能聽懂，一切就隨之而改變，漸漸的，對學(xué)習(xí)有了興趣。每天按照老師的要求，認(rèn)真讀，認(rèn)真背，認(rèn)真寫。一學(xué)期下來成績突飛猛進，等再次升到五年級時，就已爬到了年級前十。不僅校長和老師不敢相信，連自己也不敢相信，我這已經(jīng)笨到僵化了的腦子，竟然還有開竅的一天。

只因基礎(chǔ)差，作文一直不太好，每寫一篇都絞盡腦汁，甚是困難，考試常被拉分。記得上初一時，有一個周末，老師布置家庭作業(yè)要寫一篇作文，我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也找不到東西寫，一天很快就磨蹭掉了，怕周一交不了差，挨老師批評。不得已，帶著僥幸的心里抄襲了一篇，自作聰明的祈禱，希望老師沒看過這本作文書。第二天小心翼翼的把作業(yè)交了，沒想到，作文課上，狠狠的被老師一表揚，她說：陳福榮這篇作文抄得好！沒像其他同學(xué)那樣生搬硬套的抄，她把抄襲的文字，巧妙地引用到夢境中，很完美，也很有創(chuàng)意……

就這樣的作文水平，到中學(xué)畢業(yè)后，因一部《紅巖》的小說，而改變了興趣，斗轉(zhuǎn)星移般地喜歡起唯美的文字，還買了大量的雜志和書籍，天天如癡如醉地閱讀。希望有朝一日也能像那些作家一樣，在眾多的雜志社上，有自己的一席之地。

家里那些報刊雜志里的唯美語句，都被我剪下來，粘貼在筆記本上，貼滿了幾本筆記本，供自己閱讀學(xué)習(xí)。

在那個沒有網(wǎng)絡(luò)的年代，我們小鎮(zhèn)上沒有這類培訓(xùn)班，找不到地方去系統(tǒng)學(xué)習(xí)。對于我這位作文成績差的人來說，靠自學(xué)難度太大。看再多的書，不知道抓住生活的點點滴滴，也不懂如何去著筆。最后，因到了婚嫁年齡，為了生活，只能擱淺。

經(jīng)歷歲月的滄桑巨變，蹣跚的步履下，浸滿酸甜苦辣，注滿喜怒哀樂，鋪滿悲歡離合。資歷、閱歷，豐滿了干癟的羽翼。對美學(xué)，對生活有頗深的感悟。用空靈的心，淡眼看世界，優(yōu)雅渡人生，瀟灑走一回。

2017年，因參加朗讀班，寫了一篇匯報演出朗讀稿《鄉(xiāng)愁》后，茅塞頓開。促成了埋藏已久的，那個敢想而不敢言的作家夢。可以拿起筆，隨意地抒寫流淌在心里的情感。那顆被滄海浸泡，被桑田的風(fēng)烘干了的，還在隱隱作痛的心，受到了些許慰藉。

我雖不是天資聰明，但也不算是低智商。因有了興趣，也就有了可塑性，讓我的人生產(chǎn)了新的蛻變。