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針對視覺障礙群體對象的無障礙書吧設計

2020-11-19 06:05:22李建建姚冰華
武夷學院學報 2020年8期
關鍵詞:色彩環境設計

李建建,魏 攀,姚冰華

(武夷學院 藝術學院,福建 南平 354300)

在中國社會快速發展的背景下,書吧設計的風格越來越多樣化,對于滿足視覺障礙群體室內無障礙設計的實用性設計也都在創新當中。本論文以廣西壯族自治區南寧市青秀區教育路11號一樓的書吧設計項目為例,根據視覺障礙者的心理、生理、行為特征等不同程度的障礙,運用工業風裸墻、木質、金屬等材質和高純度的色彩對無障礙室內空間進行設計,致力于創造出滿足視覺障礙群體感知需求的無障礙室內空間設計。

一、項目概述

(一)項目背景

本項目地址位于廣西壯族自治區南寧市青秀區教育路11號一樓,設計面積為683m2。項目地址周圍有居民住宅、學校、公司、商店等場所,且青秀區接近青秀山5A級景區,環境優美,交通便利,地理位置優越。

雖然項目地理位置優越,但是也存在著很多弊端。南寧作為廣西壯族自治區的首府,現今南寧市的很多圖書館都沒有設置視覺障礙群體專屬的閱覽空間,視覺障礙群體缺乏獲得知識的途徑,特別是其本身在日常生活中,面臨著多方面的壓力,因而加強視覺障礙群體文化建設,為視覺障礙群體提供專屬的空間尤為重要。

(二)項目意義

無障礙設計是以關愛弱勢群體為指導思想,以營造和諧、安全、親切的人居環境,通過對人的意識、行為、反應的研究達到減少障礙的目的,創造一切為人所需要的設計。項目設計從“無·礙”這個主題概念出發,通過視覺障礙群體視覺、觸覺、聽覺、嗅覺等方面對空間的感知需求進行設計構思,結合視覺障礙者的空間需求尺度,設計出一個能滿足視覺障礙者感知需求的空間[1],營造出安全、舒適的環境來吸引視覺障礙讀者。同時,便捷、整體、安全、文化及通用的無障礙室內環境有助于視覺障礙者更深層次的感知室內閱讀環境,消除內心對不明環境的緊張感,便于視覺障礙者能更安心的在書吧中進行閱讀活動,豐富自身知識素養,享受生活樂趣。一個能滿足視覺障礙群體需求的書吧設計,不僅給予視覺障礙群體享受物質生活與實現精神追求的場所,而且更能激發人們關愛弱勢群體,促進視覺障礙群體融入社會之中。

(三)項目特點

無障礙書吧室內空間設計從聽覺、觸覺等五感來滿足視覺障礙者的多種感知行為需求,其一是在空間無障礙設計方面,主要表現在:門洞處不設門檻,設置感應門及語音提示系統,衛生間門上設置男女標志門牌與盲文指示標;地面保持平坦,鋪設凸點圖案和條形圖案的盲道磚,提醒視覺障礙者空間的轉變;書架、墻面、衛生設施設置安全扶手;書架設置漢字與盲文結合的書籍分類牌及人工服務等通過觸覺、聽覺方面的輔助引導設施,提高視覺障礙者辨認空間環境的能力,營造出一個適用于視覺障礙者感到舒適、安全、親切的書吧空間。其二,書吧空間針對全盲者、弱視者、視力局部缺陷者等不同程度的視覺障礙群體會采用不同的輔助閱讀方式,對于全盲者配置盲文閱讀書籍、有聲書籍;對于弱視者配置光學輔助設備、助視器;對于視力局部缺陷者在設施上采用醒目的標識顏色,助于識別圖書內容。上述多個輔助閱讀的方式利于解決視覺障礙者的閱讀需求,實現無障礙的閱讀。其三,書吧設有嗅覺、觸覺、聽覺多功能體驗區。當視覺障礙的人群在陌生的環境中,可以利用聽覺設備,將其與語音設備結合起來演變成一個指向工具,例如:在不同的區域里搭配不同的聲音軌道,用有特色的音頻代表這一區域的主題性,進而突出主題又能辨明位置[2]。室內體驗區陳列了許多工藝品、畫作、氣味瓶、音頻等體驗物品,顧客可以在工作人員的協助下進行嗅覺、觸覺、聽覺體驗,感受自然與工藝不同的美。最后,無障礙書吧設有圖書服務便利點,針對不便出行的視覺障礙者提供免費上門送書及音像材料的服務,以激發視覺障礙者對閱讀的熱情,同時促進他們提高自身知識素養,豐富生活,享受生活。

二、項目素材的收集與整理

(一)設計元素

水泥紋理;外露管材;原木材質;高純度色彩等。

(二)設計元素的體現

在整個書吧的設計中,主要先從視覺障礙群體對于色彩的感知需求為思路,在地面主要采用了水泥紋理的盲道磚與地磚,在保證視覺障礙者能根據盲道磚紋理行走的同時,地面與墻面材質整體相協調。在門窗構架與吊頂的材質選擇上采用了金屬材質,黑色的金屬材質與水泥紋理的使用使空間形成一個黑、灰色的基礎色調,搭配外露的管材、高純度色彩的原木家具及無障礙設施使空間色彩更加豐富,色彩上的強烈對比不僅能使弱勢者更直觀的感受空間色彩環境,也能使常人的視覺感知更加強烈,更快速的感受空間色彩信息。在空間所運用的設計元素皆以間接、直接的減少障礙為目的,通過元素相互協調的運用在設計中,營造出具工業氣息的特色無障礙空間環境,用設計改變視覺障礙者汲取知識的現狀,幫助他們克服閱讀的困難,為他們閱讀生活提供極大的便利[3]。

三、項目設計

(一)項目方案設計概念

本項目設計概念以“無·礙”為主題,從當前視覺障礙群體缺乏適用的閱覽空間、公共空間缺乏無障礙環境設施、視覺障礙群體缺乏獲得知識的途徑與享受閱讀生活的場所等社會現狀進行深入探討,以設計出便捷、整體、安全、文化及通用的無障礙環境為目標,把工業風的設計元素和規范的無障礙設施結合起來,設計出便于視覺障礙群體無障礙進行閱讀行為的無障礙空間,讓空間更具社會意義。

“無·礙”書吧的設計主要遵循了視覺障礙群體的感知特點,充分了解了視覺障礙者的心理、生理、行為特征的障礙[4],采用工業風裸墻、木質、金屬等材質和高純度的色彩進行設計,以空間無障礙來體現“無·礙”這一主題。

(二)項目整體規劃與設計

1.風格定位

(1)工業風格;(2)風格特點:個性、前衛、自由;(3)工業風格與無障礙環境設計的融合;(4)色彩對比強烈,空間無障礙的體現;(5)材質采用水泥、石材、木質、皮質、玻璃、金屬等多種材質搭配;(6)無障礙環境的塑造。

2.規劃與設計闡述

(1)空間布局:大廳、收銀區、電子查閱區、體驗區、閱覽區、電子閱覽室、衛生間等。

在無障礙書吧的設計中,空間布局各具功能,大廳、收銀區、電子查閱區主要以人工服務為主,為視覺障礙顧客提供引導提示、信息查詢、解決問題、收銀結算等服務,在此工作人員應提供親切、耐心、平等的服務,增進彼此的情感交流。(如圖1大廳)

圖1 大廳(自繪)Fig.1 hall

體驗區包括嗅覺、觸覺、聽覺體驗區,設計主要以空間原木色組合柜的形式展現,不同功能區域的組合柜中陳列了多種不同香味的氣味瓶,讀者在參閱尋找書目時可以利用嗅覺將空間整體進行分割整合,在交通路線中人們順著特有的味道就能尋到自己的目的地,不僅便捷也很新鮮有趣。通過對體驗區中的氣體、工藝品和畫作的體驗,引發視覺障礙者的聯想,感受生活中的味道與工藝美,帶給他們美的感受。

閱覽區與電子閱覽室是視覺障礙者主要進行閱覽行為的場所,空間中的盲道磚、語音引導、觸摸指示標志與色彩信息等設計語言能幫助視覺障礙者更加安全便捷的在空間進行活動,并且增強視覺障礙者的自助能力,像常人一樣生活。(如圖2閱覽區)

圖2 閱覽區(自繪)Fig.2 Reading area

衛生間的設計依據視覺障礙者的空間尺寸需求進行設計,空間地面無遮擋物,減少障礙,給視覺障礙讀者營造一個更加安全的空間,并且在衛生間馬桶小便池等地方設置支撐和引導性作用的黃色扶手,有利于輔助視覺障礙者識別環境,在空間活動更加自如。同時,在空間過道的設計中主要考慮到空間的安全性,需要設置引導性的安全扶手與觸摸標識信息,確保空間的安全性、可達性。(如圖3衛生間)

圖3 衛生間(自繪)Fig.3 Bathroom

(2)設計風格:工業風格其整體的布局具有個性、前衛以及自由等特點[5]。在“以人為本”的設計理念下,書吧的整體空間的設計以滿足視覺障礙者的無障礙需求為前提。由于低視者對高純度的紅、黃、藍三原色視覺感知能力較好,所以在書吧的空間設計中,主要營造一種反差效果。地面與墻面為灰色調的水泥材質,空間家具、燈具及無障礙扶手等設施則采用高純度的色彩,讓空間在視覺上形成強烈對比,便于低視者感知環境。同時,書吧中灰色的水泥墻、裸露的管線設計、原木色的書架、高純度色彩的無障礙設施……彰顯了工業風格與無障礙環境設施的融合,空間更為人性化。

(3)設計特點:從弱勢群體的感知需求進行思考,針對視覺障礙者活動能力較差的問題,通過采用工業風格的設計元素,把通用的無障礙設計運用到書吧空間中,以此營造一個無障礙的書吧空間,讓視覺障礙者能在書吧空間自如的進行活動,獲取知識,提高生活質量,更快的融入社會。

3.設計語言

在整個書吧空間的設計中,設計風格為統一的工業風格。主要考慮到視覺障礙群體對于空間的尺度感與常人不同,因此在空間環境的設計中出入口設置語音引導系統,地面保持平坦,書架、過道、衛生間增設扶手與引導設置,書架與衛生間門口提示標志醒目且可識別,減少空間設施的擺放,為視覺障礙者提供安全、便捷的空間環境。整個設計中工業風格主要體現在色彩的運用上,空間水泥肌理的地面、墻面與金屬材質門、窗、吊頂形成了黑、灰基礎色調,高純度色彩的家具與無障礙設施色彩濃重艷麗,兩者形成強烈的反差,使空間更適用于視覺障礙群體的視覺感知需求。

四、結語

書吧空間是一個提供人們學習知識、休閑娛樂、進行信息傳遞和文化交流的場所。在書吧無障礙環境的設計中,本著“以人為本”的設計理念,關愛弱勢群體的指導思想,根據便捷、整體、安全、文化及通用的無障礙環境進行規劃。項目以“基于視覺障礙群體對象的無障礙書吧設計研究”為微小的研究點,探討視覺障礙群體的無障礙空間應該如何通過觸覺、聽覺、嗅覺等方面的設計滿足其感知需求。通過最具人性化的無障礙空間設計,培養和增強他們的自助能力,改變他們的現狀,讓他們能在無障礙的空間環境中享受生活,充實自己,更好的融入社會,這也是社會對視覺障礙群體的重視與關愛的重要體現。同時,書吧空間應從視覺障礙群體的特殊需求作為設計的出發點和歸宿。根據視覺障礙群體對書吧空間需求分類分析,結合不同需求的特點和特征,設計出無障礙化的書吧公共空間與環境,使之都能適用于每一位使用者的需要。

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