高職院校體育教學中思想政治教育實現路徑探析

■羅 瑞/

廣西經貿職業技術學院

一、前言

在高職院校的體育教學過程當中，將思想政治的教育理念融入其中，可以更好地對教育教學模式進行思想上的補充，實現異種教學模式的創新，更好地發揮體育的育人效果。這樣不僅可以提高高職院校學生的體育收獲，還能夠在深層次上培育大學生的道德思想品質。這樣可以更好地實現高職院校的體育教學的實際教學作用。而且在新時代的發展過程當中，將體育教育與思想政治教育融合，已經成為新的發展趨勢，所以對其進行探究十分重要。

二、思想政治教育融入體育教學當中的路徑探究

(一)思想政治教育融入于體育理論教學

體育的理論教學可以說是體育教學當中的基礎，在這個教學過程當中，將思想政治教育融入其中，可以更好地提高體育理論的思想政治深度，從學生的潛意識觸發，實現他們的體育理論思想與政治教育思想的融合。這樣還可以更好地提高高職院校的體育育人效度。從目前我國的高職院校體育教學過程來看，大部分的高職院校在進行體育教學的過程當中都忽視了教育的效度問題，這就使得大學生在學習過程當中并沒有層深層次地體會，體育的教育理念只具有基礎的體育理論知識，這樣就不利于學生將體育理論知識融入于社會實踐當中，這也在無形之中降低了體育教學的效度。所以說要想將思想政治教育融入于體育理論教學，必須改變傳統的體育理論教學方式，在教學的過程當中，改變灌輸式的教學方法，進行教學方法的創新，保證教學方式更加具有新穎性。這樣可以使得大學生在體育教育過程當中感受到深層次的思想政治問題，有益于體育文化的發展，彰顯思想政治在體育教學當中的重要程度。

(二)思想政治教育融入于體育技能教學

在高職院校的體育教育教學過程當中，體育理論教學與體育技能教學共同組成了整個的教育內容。這也就是說，不僅要加強對體育理論教學的政治思想融入，還應該在體育技能教學過程當中融入思想政治教育。重視在體育實踐過程當中融入思想政治教育，可以更好地推進理論與實踐的融合，這樣可以避免學生對于思想政治教育的理解浮于表面，增強學生對于思想政治教育的理解深度，從而更好地發揮體育思想政治教育的實際教學效果。因此而在進行高職院校的體育教學過程當中，必須重視思想政治與體育技能教學的融合，在日常的體育訓練當中，加強對體育精神品質的教育，以此來培育高職院校學生的體育素養。還可以通過開展思想政治教育活動來引領學生對于思想政治理念的理解，在這個過程當中，教師要充分發揮自身作用，起到引領的效果，促使大學生能夠積極融入于學習的過程當中，提升自身的思想政治高度。

(三)思想政治教育融入于體育競技比賽

體育競技比賽作為體育教學的主要考核形式，她在高職院校體育教學過程當中有著不可替代的作用。所以高職院校在開展體育競技比賽的過程當中融入于政治教育，也是一個很好的提高大學生參與度的方法。這就要求高職院校在開展體育競技比賽的過程當中，一定要將思想政治教育內容融入其中，這樣可以使得大學生在比賽的過程當中學習相應的思想政治教育內容，培養自身的體育素養。而且在開展相關的體育競技比賽的過程當中，教師也應該加強對體育競技比賽的正式程度，積極引導學生參與到競技比賽當中，根據大學生的實際發展需求來開展不同的競技比賽，這樣可以更好地提高大學生對于思想政治教育的學習興趣。教師必須充分發揮思想政治教育的導向作用，針對大學生的競賽表現給予不同的評價，使得大學生樹立完整的體育精神。而且還應該傳輸正確的體育思維，使得大學生正確對待體育競賽，轉變體育競賽思維，發現體育競技的內在魅力。

三、思想政治教育融入體育教學當中的策略分析

(一)轉變傳統教育觀念

在將思想政治教育融入于體育教學的過程當中，必須對師生之間的教育教學理念及教育教學觀念進行轉變，打破傳統的教學觀念，摒棄填鴨式的教學方法，重視思想教育，在體育知識以及體育技能教學過程當中的融入，這樣才能夠改變傳統的體育技能，知識的教學模式，充分發揮思想政治教育在體育教學當中的作用，實現思想政治教育引領體育技能知識的傳播。在進行體育教育教育學的過程當中，往往是由觀念支配行動，所以說體育教師必須充分認識到思想政治教育融入于體育教學過程的重要性，這樣才能夠從根本上改變傳統的體育教學觀念，提高體育知識教學和體育技能教學過程當中，思想政治教育的融入程度，而且還可以改變自身的教育方法，以及在教學過程當中呢相關行為，曾老師和學生兩方面實現思想政治教育，在體育教學當中的有效融入。

(二)挖掘體育教學過程當中的思想政治教育內容

在體育教學的過程當中，體育課程的知識教育是非常重要的玉環，所以要想將思想政治教育內容融入于體育教育教學過程當中，就必須挖掘思想政治教育的深層含義，將思想政治教育的深層含義與體育教學進行融合，在體育教學過程當中，將體育教學作為載體，進行思想政治教育的傳播。比如說在進行體育教育的過程當中，教師可以立足于體育實際課程的教學，將國家的思想政治理念以及體育人文素養等各項知識融入于教育教學過程當中，當然，思想政治理念不僅僅要包括政治方面上的，還要包括個人綜合素養等方面的知識，比如說愛國誠信等等，使得大學生樹立一個相對完整的社會主義核心價值觀，這樣對于學生的三觀培養也是一個很好的方法，可以借助體育教學，使得大學生在體育教學過程當中感受體育教育的真諦，并促進自身的三觀建成。

(三)創新體育教學方法

要想將思想政治教育融入于高職院校的群教學過程當中，創新體育教學方法是一個非常必要的過程。在進行體育教學方法創新的過程當中，必須針對教學的各個環節，比如說理論教學，實踐教學以及體育競賽等等。可以在教學方法訓練過程以及競賽過程當中進行形式的創新，改變傳統的教學方法，實現思想政治教育理念與體育教育的融合，這樣可以更好地提高大學生的綜合素養，當然還可以促使他們領悟體育教學的魅力，提升思想政治教育水平。

四、結語

根據以上敘述內容，我們可以知道將思想政治教育融入于高職院校的體育教學過程當中，不僅可以使得大學生獲得體力知識，還可以加強他們對思想政治上的學習。增加大學生對思想政治內容的知曉度，提高大學生在思想政治學習上的積極性，這種新式的教育方式可以更好地提高高職院校的體育教學質量。實現思想政治與體育教育的融合，有利于傳統的體育教育思想理念的轉變，更好地發揮體育學科的教育效果，突進學生的全面發展。