“互聯網+”下的人力資源人才培養

尚曉敏 賽鵬

【摘? 要】隨著中國經濟的飛速發展，互聯網技術也日益成熟，并在社會生活的方方面面都發揮了巨大的作用。互聯網時代，各行各業都面臨著工作形式的更新，甚至工作思路的顛覆，人力資源管理工作同樣面臨這一形勢。社會和企業對于人才的需求量增加，對于高素質人才的需求也在不斷地提高，高素質高質量的人力資源人才已經成為各個企業爭相招攬的對象。在人力資源高素質人才短缺的情況下，在人力資源當中對人才進行培養就十分重要，培養人力資源人才可以推動人力資源行業的發展，也可以促進高素質人才的全面發展。文章主要對“互聯網+”下的人力資源人才的培養的各個方面進行了敘述。

【關鍵詞】互聯網+;人力資源;人才培養

引言

隨著科技的進步和互聯網的發展，當今行業和企業的競爭實質上是人才的競爭，高素質人才會使企業在競爭當中勝出，為企業的可持續發展注入動力，如何培養高素質的人力資源人才是各個高校和企業需要考慮的問題。人力資源在具體的實踐過程當中對于促進企業的可持續發展有著巨大的推動作用。

1.“互聯網+”背景下人力資源發展的方向

“互聯網+”所指的不僅僅是發達的網絡，更是一種在發達網絡背景下的企業經營模式，利用互聯網技術對人力資源人才進行培養，推動企業的發展，培養綜合性的高素質人才是人力資源的發展方向。

1.1利用大數據平臺資源

互聯網時代下衍生出的最重要的技術就是大數據技術，對大數據技術的充分利用可以優化企業的人力資源管理和分配模式。企業可以通過大數據獲取員工的工作效率，從而為人事和薪資的調整提供建議，也可以通過大數據了解員工的需求，為員工提供更加舒適的辦公環境和辦公氛圍，增強員工和公司企業之間的黏性和員工之間的凝聚力。

1.2人力資源的有效重組

在“互聯網+”的背景下，互聯網技術在各個行業都得到了廣泛應用，現代科技的發展使得高素質人才的需要猛增。在產品的設計和研發過程中，需要多個領域的專家共同合作，相互交流，這就需要對人力資源進行跨領域的有效重組。企業的人力資源部門在進行任務分配時，需要綜合考慮人才的能力與適應程度，在開展工作前先對人才進行選拔和培訓。在人力資源跨領域管理人才的時候，可以促進人才在各個領域之間的流動，但是也要避免人才之間發生沖突導致流失。

2.“互聯網+”背景下人力資源的人才需求

2.1對于計算機技術和互聯網技術有一定程度的了解和掌握

計算機技術和互聯網技術是“互聯網+”背景下高素質人才必備的技能，例如對于辦公軟件的使用和熟練掌握，對于基礎的PS的掌握，還有其他在辦公的時候經常用到的軟件等等。對于人力資源人才來說。具備多方面的技能才能在“互聯網+”的背景下獲得比其他人更多的機會和機遇，能讓自身得到更好的發展。現代社會需要的是具有綜合能力的高素質人才，所以人力資源人才也需要順應社會的發展，不斷地提升自己，滿足工作和社會的需求。

2.2各方面技能都具備的高素質人才

正如上文所提到的，現代社會已經從需要精通某一方面的人才逐漸演變成需要具備多方面綜合能力的高素質人才，各個領域的融合也越來越常見。這就需要人力資源人才不僅具備人力資源管理方面的能力，還要不斷地學習和發展自己，使自身發展成全面型的人才以適應社會的發展和工作的調整。

2.3具備“互聯網+”背景下的管理思想

在“互聯網+”的背景下，人力資源人才不能固守在傳統的管理和工作模式中，而是要與時俱進，充分地利用互聯網所帶來的便利。例如微信，QQ等社交軟件的出現就可以極大地提升人們的交流和工作效率，還有釘釘等企業辦公軟件的興起，在特殊的時期為人們帶來了極大的便利，不僅提高了工作效率，還免去了紙質文件容易丟失、保存不便的尷尬情況。人力資源管理本來就非常復雜，非常容易出現差錯和管理漏洞，利用這些互聯網平臺和軟件可以極大地提升人力資源的管理效率，避免人力資源管理過程中出現疏漏。人力資源人才應該具備“互聯網+”背景下的管理思想，緊跟時代發展的潮流，改變傳統的管理模式，充分利用互聯網平臺，提升自己的專業素養。

3.“互聯網+”背景下的人力資源人才培養措施

3.1充分利用互聯網資源進行人才培養

要想提升人力資源人才的專業素養，促進人才的全面發展，就要充分利用互聯網平臺和平臺上的資源。例如互聯網上大量的公開課資源和免費的慕課，還有一些付費的課程，在現在社會互聯網技術已經非常成熟而且已經成為人們生活中的一部分，互聯網上的信息非常多，能夠幫助人力資源人才進行學習的材料也非常，只要想要提升自己，就可以從互聯網上找到大量的優質資源進行學習。培養人力資源的高素質人才可以促進人力資源的發展，也可以提高自己的工作效率和工作能力。

3.2通過多個渠道對人力資源人才進行培養

對于人力資源人才的培養，除了通過互聯網來進行之外，還可以多方面地通過各種渠道對人才進行培養。例如開展講座，把跟工作先關領域比較有聲望的，有所作為的人邀請過來開展講座和技能培訓，這樣可以更有效地提升人才的素質和技能熟練程度。除了開展講座的方式，還可以通過舉辦企業和公司內部的人才交流活動來把各個領域內的人才匯聚在一起進行工作上的答疑解惑和互幫互助，這樣不僅可以解決人力資源人才在工作當中遇到的問題，也可以使同事間的氛圍變得融洽，可以增加人力資源人才對于公司的黏性，改善公司的工作環境和工作氛圍。

3.3培養人力資源人才的創新能力

在“互聯網+”的背景下，人才的創新能力對于個人和企業來說都是非常重要的，在“大眾創業，萬眾創新”的時代潮流下，培養人力資源人才的創新能力無疑是極為重要的。創新始終是一個行業進步和發展的源泉，如果失去創新能力，企業和個人就很難獲得進一步的發展，國家和社會也會失去前進的動力。企業應該為人力資源人才創造一個創新的環境，鼓勵他們進行創新，使他們想創新、能創新、敢創新、會創新，能夠將創新的成果應用在工作當中，推動企業和人力資源行業向前發展。

3.4建立廣泛的人力資源人才交流渠道

除了企業內部進行人力資源人才的培訓，企業還可以建立校企合作的人力資源人才培養和交流的渠道，可以邀請在高校中任職的教師為人力資源人才進行培訓，這樣不僅可以提高企業內人力資源人才的能力，也可以使教師在高校內教學的時候緊跟人力資源發展的進度和方向，培養高校內的高素質人力資源人才。也可以派遣在人力資源工作當中表現出色的人才到高校內傳授工作經驗和心得體會，使高校內的人力資源人才獲得更多的實踐經驗，為以后順利地走上工作崗位奠定基礎。除此之外，還可以跨領域跨企業進行人力資源人才的交流和培養，各個企業之間可以進行定期或者不定期的人力資源人才的交流合作，推動人力資源人才的發展和進步。

3.5開展人力資源柔性培訓活動

員工培訓對于企業戰略的實現十分重要，是企業的戰略投資。而傳統的企業員工培訓缺乏計劃性，培訓一般都是應急式的“大鍋飯”，全部員工實施統一的培訓，培訓內容相同，導致企業的培訓不能滿足員工在工作中的崗位需求，員工的工作效能提升有限，浪費了人力、物力、財力。因此，需要改變這種培訓現狀，基于“互聯網+”開展的人力資源柔性培訓可以很好地改善問題。

基于“互聯網+”人力資源柔性培訓的開展首先需要對員工的培訓需求進行調查，根據需求調查結果確定培訓內容，選擇適宜的培訓方法。人力資源柔性培訓要盡量滿足員工的崗位需求，因此，在開展培訓之前，利用“互聯網+”發放員工的培訓需求調查問卷，利用大數據技術對不同工作崗位員工的培訓需求結果進行分析、整理和歸類，根據分析結果選擇培訓內容，分批次、差異化開展員工培訓。同時，為了實現培訓的靈活性，采用“互聯網+”平臺開展培訓，開設網絡課堂，這樣員工可以根據時間安排自主選擇觀看培訓內容，提高了培訓的效果。培訓后效果的評估，利用“互聯網+”與柯氏四級評估相結合進行數據分析，數據化呈現可為培訓方法與措施的科學決策提供依據。

3.6國企人力資源人才政治理論素質培養

在國企人力資源的人才管理過程中，對于人才的政治理論素養進行培養能夠直接推動人才管理的進程，促進國企人力資源管理效率的提高，能夠充分地發揮出國有企業人力資源管理的優勢，推動國有企業的進一步發展。

4.結束語

綜上所述，人力資源人才的培養對于企業來說是非常重要的，在“互聯網+”的背景下進行人力資源人才培養的方式和方法很多，企業要根據自身的需求和實際情況進行選擇。通過即時反饋，開展人力資源柔性培訓等方式可以實現員工價值的最大化，提升企業的人力資源管理效能，幫助企業從根本上轉變人力資源管理理念。進入21世紀，對于人才的爭奪越來越激烈，人才之間的競爭要越來越白熱化，社會和企業對于人力資源人才的要求也在不斷地增加。企業和個人應該把人才培養放在首要位置，利用各種方法提高人才的素質，推動企業向前發展。

參考文獻

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