淺談小學生德育工作

蘇萬海

摘 要：德育是學校教育的重要組成部分。學生以后會在社會的各個行業工作，他們的思想關系到整個民族的思想發展。做好小學生的德育工作是每一位教師的責任和義務，要教育出什么樣的學生，就要給他們什么樣的德育。

關鍵詞：德育;演講;校園廣播;實踐;紅歌

教師是一個崇高的職業，培養出來的學生會進入社會的各行各業。社會的整體素質與教師有直接的關系。小學階段是學生德育的起始階段。一個優秀的小學生不僅學習要優秀，還必須要有優良的德育。我們想培養什么樣的學生，就要給他們什么樣的教育。那么什么是德育呢？德育就是以培養學生的思想品德為目的的教育，是學校教育的重要組成部分。小學生的德育工作是一個長期的過程，教師要有計劃有目的地去實施。

我們可以在很多場合聽到家長對孩子的議論。他們在談論自己孩子的時候，好多家長說自己的孩子很調皮不聽話，別人家的孩子比自己家的孩子優秀，聽話、懂事，知道體貼人，在社會上有良好的口碑。作為德育工作者，尤其是小學階段的教師，我認為，學校德育工作要符合學生的健康發展和社會需求。學校德育工作要從以下幾方面抓。

一、利用國旗下演講來教育學生

我們國家很重視周一的升國旗儀式，每一所學校周一必須要做的工作就是升國旗。國旗下的講話也是每周升國旗時的必備流程。我們學校的國旗下演講的內容是由學生和老師精心篩選出來的，可以提升學生德育的文章。國旗下演講都有一個主題，那就是向優秀的人學習。比如說本周是愛國主義教育，作為演講者，會收集一些愛國主義教育題材的文章，適宜小學生接受的情感教育。演講者演講的內容會獲得學生的認可，讓學生體會到愛國家就要從自己做起，從自己身邊的小事做起。每周一的國旗下演講是很重要的，站在國旗下，師生都在那里聚精會神地聆聽。學生的思想和靈魂得以升華。

二、學生的德育思想從每周的校園廣播抓起

學校里的很多孩子都希望自己做了好事可以得到別人的夸獎。而校園廣播就是很重要的載體，每周選一個固定的時間向全校播放學校里的好人好事，號召每一個學生向表現優秀的學生學習。被表揚的學生會受到鼓勵更加努力。有一句話說得好：“勿以善小而不為。”別的同學聽到之后，會想這樣的好事我也可以做到，整個校園就會充滿正能量。校園廣播是打開學生心靈的窗口，是學生思想的展示，是促進學生健康發展的樂園。

三、少先隊活動是開展德育工作的重要方式

學生在接受品德教育、班會教育等多方面的思想教育后，會對事物產生一定的判斷能力。教師可以精心設計少先隊活動，每段時間做一個有意義的主題活動。在我們學校有一個階段組織學習雷鋒的活動。教師通過介紹雷鋒這個人以及雷鋒的生活事跡，以及大力宣傳雷鋒精神，讓每一個學生認識到雷鋒是我們的時代楷模，是每一個學生學習的好榜樣。通過一系列的宣傳工作，學校組織學生幫助孤寡老人打掃衛生，擦玻璃，做一些力所能及的事情。讓學生感覺到學習雷鋒是一件快樂的事情。每學期的少先隊活動會組織三四次實踐活動，不僅可以讓學生樹立正確的價值觀，還能產生良好的社會影響。

四、每天放學前唱紅歌促進學生德育工作的開展

校園里的歌聲是促進師生精神飽滿的“良藥”。“學校是生產快樂的地方。”這是現代兒童文學家楊紅櫻老師對學校的期盼。校園歌聲不僅可以促進學生思維能力的發展，還能讓每一個人感覺輕松愉悅。紅歌是我們這個時代的歌曲，歌聲嘹亮，讓師生感覺到精神煥發，賦予人們積極向上的思想。學生唱紅歌不僅可以培養愛國情懷，還能很好地弘揚革命精神，增強民族凝聚力，抒發愛國、愛黨情懷，樹立崇高理想，提高學生修養，尊重歷史，學會感恩（社會、黨、父母、人民……），學生每天放學前唱紅歌可以促進其健康發展。我們的校園每天都有紅歌相伴，歌聲、笑聲、讀書聲，飄蕩在校園的每一處。

德育是對學生進行思想、政治、道德和心理品質的教育。小學生的思想教育是讓學生具有一定的世界觀、人生觀、價值觀的教育;思想道德教育是促進小學生形成一定的信念和信仰的教育;小學生道德教育是促進學生道德健康發展的思想教育。我們學校的思想道德教育在一定程度上取得了社會的認可，教師和學校的良好形象在學校周邊產生良好影響。學生變得懂事、有愛心，能夠積極幫助他人做自己力所能及的事。良好的德育促進學生樹立正確的價值觀、道德觀、人生觀，為學生做一個優秀的傳承者打好基礎。