淺談老年管理工作者加強學習提高自身素質的思考

張晶

摘要：在任何一個企事業單位都會擁有老年的管理工作者，這些老年管理工作者擁有豐富的工作經驗與管理經驗，雖然年齡較高，但是仍然可以做好崗位職責所需要解決的各項工作的要求，因此仍然能夠勝任管理的崗位。老年管理工作者相對于中青年的管理工作著而言，具有更多的威信力，并且能夠有效地運用個人多年的工作經驗與管理經驗，在單位中占據非常重要的角色，如果其光榮的退休之后，單位會有損失一員大將的遺憾的感覺。但是老年管理工作者并非十全十美，也存在著一些需要提升的地方，因此老年管理工作者仍然需要加強學習，提升自身的素質。

關鍵詞：老年;管理;學習;自身素質

我國的老年管理工作者擁有豐富的管理經驗，并且具有多年豐富的工作經驗，因此老年的管理工作者是單位中非常寶貴的財富，必須充分重視這些老年管理工作者，這些老干部身上有許多值得后輩學習的地方。但是老年的管理工作者仍然存在著一定的局限性，導致在現代化的背景下，在某些工作中會有些吃力，所以需要讓這些老年管理工作者繼續學習。本文針對老年管理工作者加強學習提高自身素質進行思考。首先分析了當前我國的老年管理工作者學習提升的現狀，之后分析了老年管理工作者加強學習提高自身素質的重要性，并且分析了老年管理工作者需要提升的自身素質。

一、老年管理工作者學習提升現狀

自黨的十六屆六中全會以來，我國老年工作者能力建設取得一系列成果，具體表現為：一是彰顯了老人為本、代際平等、尊重接納、信任合作、尊老敬老、扶老助老的社會倫理。二是運用了專業的緬懷往事療法、人生回顧療法、驗證療法、現實辨識小組、動機激發小組等技術。三是規范了服務的宗旨、內容、方法、流程、管理、督導和隊伍建設。

二、老年管理工作者加強學習提高自身素質的重要性

（一）提升老年管理人員工作的效率

老年管理人工作人員因為其身體的各項機能已將開始出現了退化的現象，所以在處理各項事情的時候，因為身體的原因，工作效率也會大打折扣，長時間的工作或者久坐等都會導致老年管理工作者產生身體不適的感覺，會產生一種心有余而力不足的問題。但是身居管理者的高位，老年管理人員必須要做好管理者的崗位，保障工作的效率，管理人員就是每個部門和單位對所用員工都能起到非常大影響力的人，如果老年管理人員的工作效率低下，很有可能會導致其他人的工作效率也開始下降，員工出現了消極怠工的問題。如果可以讓老年管理工作者加強學習，不斷地對自我進行提升，可以通過其他途徑彌補因為身體所帶來的局限性，保障老年管理人員的工作效率。

（二）成為青壯年工作人員的好榜樣

老年管理工作者如果可以保持著學習的好習慣，就能夠成為青壯年工作人員的好榜樣，因為作為管理者，單位中的許多員工都會對其保持著高度的關注，領導的一舉一動都會對下屬產生巨大的影響，如果老年的管理人員，能夠在這么大的歲數仍然堅持不斷地學習上進，就能夠在單位中產生正能量，讓單位的青壯年也產生努力向上的積極心理，能夠有效地提升青壯年人員對學習的興趣，成為單位中其他職員的榜樣。老年管理工作者的每一次進步，都是對其他員工的一次鼓舞，同時也能用實際行動告訴這些員工，什么叫做“活到老，學到老”。

（三）將老年管理工作者豐富的經驗傳授下來

老年的管理工作者具有豐富的管理經驗與專業化的工作經驗，這些寶貴的經驗都是在時間的洗禮下逐漸地積累下來的寶貴的財富。老年的管理人員受限于年齡的原因，必須做好思想準備，其總有一天會離開現在的管理崗位，會有優秀的中青年接手這一重要的崗位，因此老年的管理人員必須通過不斷地學習，提升自身的思想道德素養，能夠將個人的經驗高無保留地傳授給預備的接班人，從而不會讓這些寶貴的經驗消失，這也是能夠讓這些老年管理工作者能夠以另一種形式在單位中做出貢獻的好方式。

三、老年管理工作者需要加強學習提升的自身素質分析

（一）信息化素養

老年管理工作者的信息化素養普遍不高，因為在老年管理工作者的青壯年時代對于計算時及和互聯網的接觸機會非常少，所以老年管理工作人員對于計算機和互聯網的應用水平較低，只能掌握一些簡單的操作。這就導致老年的管理工作者不能充分地體現出工作效率，導師高層的管理效率降低。但是在單位基層工作中，因為青壯年的數量較多，且他們大多具有一定的信息化素養，因此能夠良好地運用計算機與互聯網進行辦公。這就會導致基層與高層之間的工作效率不一致的問題。因此，老年的管理工作人員必須提升信息化的素養，尤其是單位信息化管理系統，必須掌握對信息化管理系統的應用。如果老年的管理人員不適應使用鍵盤打字，可以為其配備手寫板等設備作為輔助，幫互助老年管理工作者提升信息化素養。

（二）專業素養

老年管理工作者的專業化素養也需要不斷地提升，雖然老年的管理工作人員的專業化水平已經在單位中具有領先的地位，但是隨著時代的進步，與其專業性相關的各項知識內容都在不斷地更新，而只有掌握了這些新的知識內容，才能做好管理工作。因此，老年管理工作者必須做好對專業素養提升的學習工作，不斷地豐富與專業化相關的知識內容。

（三）思想道德素養

老年管理工作者必須擁有較高的思想道德素養，事實上，人到了老年之后會有許多事情思考的角度已經與青壯年產生巨大的差異，整個人會更加地豁達。但是盡管如此，老年管理工作者仍然需要不斷地提升思想道德素養，因為思想道德素養沒有頂點，老年管理工作者者可以不斷地學習提升個人的品德素養與思想政治素養。老年管理工作者的品德素養和思想政治素養越高，其在崗位中犯下大錯的可能性也就越高，思想也會更加地開闊，能夠全身心地投入到工作中，將個人的經驗毫無保留地傳授給其他人，以身作則，起到領導的表率作用，對單位的其他職員起到榜樣的作用。

四、結語

當前，我國的老年管理工作者在社會中能夠受到足夠的尊重，能夠在自己的管理崗位上持續發光發熱，為了能夠充分體現老年管理工作者的價值，就必須幫助其完善自身所存在的缺陷，提升其信息化素養、專業化素養和思想道德素養，因為對老年管理工作者極愛去哪個學習提升自身素質具有非常重要的意義，即提升老年管理人員工作的效率，成為青壯年工作人員的好榜樣，將老年管理工作豐富的經驗傳授下來。因此，我國的老年管理工作者必須保持著不斷學習的步伐，努力地提升自我，在進行自我提升的同時，還應當將自己豐富的傳授給后輩，將其豐富的學識和管理經驗充分地運用到工作當中。

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