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短視頻崛起對傳統電視媒體的啟發

2020-11-11 03:18:12楊茹欣
傳播力研究 2020年20期
關鍵詞:傳播新時期新媒體

楊茹欣

摘 要:我國現在正處于信息發達的網絡時代,而且5G時代也即將到來,所以說我國乃至全世界無時無刻不在被互聯網包圍著。而且隨著網絡時代的發展,我國接收信息的方式也發生了改變,從以前的讀書看報到現在只要在有網絡的地方,就可以實時地關注我國的時政熱點乃至世界的大事件。這樣的改變可以用天翻地覆這個詞來形容。而且以前我國討論事件的方式是通過人與人在一起共同溝通交流,但是現在只要我們身處網絡中,就可以隨時地在各個平臺發表自己的言論,這樣一來簡單而又便捷。本文就新時期新媒體傳播與受眾參與式文化的發展進行全面的分析。

關鍵詞:新時期;新媒體;傳播;受眾參與;文化發展

中圖分類號:G206 文獻標識碼:A 文章編號:2096-3866(2020)20-00-02

雖然說我國互聯網發展較其他國家來說是相對緩慢的,而且還沒有做到全面的網絡覆蓋,一些偏遠山區以及其他村落的網絡都沒有得到普及。但是,我國是第一個進入5G時代的國家,這代表我國在互聯網發展的基礎上進行了一次重大的更新。而且在現在這個互聯網比較發達的時代,哪個國家掌握了先進的網絡,哪個國家就掌握了世界的命脈。由此可見,我國這一重大舉措是非常正確的。雖然說我國還有許多的村莊角落沒有得到互聯網的覆蓋,但是在我國5G發展穩定時可以進行網絡覆蓋。其實從總體上來說,我國互聯網時代的發展為各行各業都帶來了很大的便利。學生們可以通過上網絡課進行知識的學習,教師也可以在網絡上進行授課講解。人們可以隨時隨地通過互聯網來了解我國的重要事件,同時也可以及時地發表自己的意見,讓政府及時了解民意,然后做出相應的決策,這從側面上提高了人們參與我國大事的參與度,也對政府有了有力的監督。互聯網的發展帶來了這樣多的便利,由此可見,在新時期新媒體傳播與受眾參與式文化中都得到了較快的發展。

一、新媒體的優勢

(一)傳播方式更新

在互聯網還沒有特別發達的時代,人們獲取消息的方式都是讀書看報。這樣一來,人們在接收消息之后,不能把自己對這些消息的意見或者是建議反饋給傳播消息的人。而且,生產者通過讀書看報的這種形式,本身是枯燥無味的,而且還不能接收到人們的反饋,就很難了解到人們所需求的信息,吸引不了讀者們的興趣。但是隨著互聯網的發展,這種新的傳播方式也就是新媒體傳播,使人們可以主動地接受自己想要了解到的知識,然后還可以在不同的平臺進行評價或者是反饋,讓生產者也可以了解人們的意圖。這樣一來,對于生產者來說,可以將各式各樣的新聞傳播給大眾,大眾也可以在新媒體傳播下,給生產者一些反饋。所以說這種傳播方式的更新,大大地提高了新媒體傳播的地位。

(二)拓展信息傳播

隨著互聯網的興起,多媒體傳播的方式也越來越具有自己的個性。因為互聯網的發展,所以開發者就設置出了很多不同功能的軟件。到目前為止,最受人們歡迎的軟件,可以分為以下幾種:一種是類似于QQ、微信供人們之間互相聯系的生活類軟件,一種是類似于知乎、百度供人們搜索信息的功能性軟件,還有就是類似于微博,論壇供人們討論的互動性軟件,還有目前最為興起的抖音等大量直播軟件。這些軟件都從各個的領域拓展了信息傳播的渠道,讓人們可以有針對性地獲取自己想要了解的信息。[1]

二、受眾參與式文化的特點

(一)傳播民主化

由于我國現在網民數量不斷的提高,也就是說,在網絡上進行參與互動,或者是上網的人員越來越多。而且人們從網絡上獲取的知識也更加的快速,這就是網民數量不斷增加的原因之一。而且受眾參與式文化是網民在一些特定的平臺進行自主交流的一種新興文化。這種文化對新媒體的傳播其實是有很重要的影響的,因為民意反映大眾的心理需求,所以新媒體想要更加快速的傳播,一定要以受眾參與式文化為基礎,然后尋找到大眾需求,再進行新媒體傳播。[2]

(二)傳播主觀性強

現在的網民越來越融入新媒體時代,所以新媒體的傳播很受大眾的影響。在以前,新媒體傳播的信息就是大眾可以獲取的信息。但是現在網絡的發達,新媒體的快速傳播,大眾的地位已經快速的提高。人們可以將自己拍攝的視頻或者是發現的新鮮事傳播到某些平臺上,然后其他的網民就可以進行評論或者是點贊。這就越來越說明大眾傳播信息的主觀性增強,大眾的地位提高,而新媒體的地位在逐步地讓位給大眾。所以現在大眾接收信息或者是傳播信息,都是通過自己的主觀能動性進行傳播獲取的。

(三)利益性質強

從更加廣闊的層面來講,受眾參與式文化的興起和流行的同時利益性質也在加強。因為傳統的接收信息的方式是人們被動的獲取,而現在隨著新媒體的發展,人們接受信息的方式越來越有主動性。同時在互聯網快速發展的時候,人們也可以根據互聯網提供的平臺而獲取更多的利益。這一方面也是推動新媒體傳播快速發展的原因之一。在淘寶上的賣家,或者是近些年來興起的微商,以及目前獲取利益最多的直播帶貨,這都是通過新媒體傳播而獲取利益的。普通的網民在新媒體提供平臺的同時,擴大自己的知名度,宣傳自己的產品,然后在互聯網上進行產品販賣,將自己可以得到的利益最大化。這也是受眾參與式文化的特點之一。[3]

三、受眾參與式文化方式帶來的變化

(一)傳受關系變化

隨著互聯網的發展,受眾參與方式已經不單單是被動的接收者,也是新聞的創造者。因為新媒體的傳播,為這些人們帶來了很多的平臺供人們選擇。所以人們在選擇的同時也在平臺里創造其他的知識。比如說最原始的騰訊視頻只是供人們觀看電影電視的一個平臺,但是隨著互聯網的發展,人們的思維也有很大的變化。人們漸漸地可以在這平臺上進行觀看電視劇時發表彈幕來表達自己的觀點,而且也逐漸有了其他的視頻領域。[4]

(二)受眾交流方式改變

在傳統的新媒體傳播時,受眾只能當面交流自己所了解的知識或者是新聞。但是隨著新媒體的發展,受眾交流方式已經發生了天翻地覆的變化。他們可以在新媒體提供的平臺上,進行互動交流,而且也可以在特定的交友軟件上進行互動。同時也可以在微博上根據一些話題來參與討論,發表自己的意見和想法,然后就會有意見相同的人在自己的發言下進行評論。這種受眾交流方式的改變是最為巨大的。

四、新媒體傳播與受眾參與式文化的發展

當我國互聯網還不是特別的發達,新媒體傳播的方式只有一種的時候,人們想要了解國家大事或者是娛樂事件,都只能從當時的新聞報紙上獲取知識?;蛘呤窍胍喿x書籍,只能購買紙質版的書來進行閱讀,所以說我國那個時期互聯網發展是非常緩慢的。隨著時間的推移,互聯網在我國的發展有了一點點的起色,人們接收信息的方式從紙質版轉變到了從電視或者是廣播上獲取知識。但是,這一種接收信息的方式也是被動的。那么我國想要互聯網快速的發展,只能隨著時間的推移而發展,隨著我國技術的進步而發展。因為在當時的情況下,我國在各個方面發展的都比較緩慢,而且對未來的展望也沒有特別長遠的眼光。所以在互聯網發展的這一行業中,我國還沒有將目光放在這里。但是到了如今我國互聯網和新媒體傳播已經快速的發展,這得益于時間的推移,也得益于我國科學技術的進步,其實新媒體傳播是科技進步的成果,也是科技發展到頂峰的一種現象。或者換一種說法是隨著我國科技的進步,我國經濟的發展,新媒體傳播方式必定會發生天翻地覆的變化,互聯網時代的到來是必然的。[5]著眼于當下,我國互聯網時代已經到來,新媒體傳播和受眾參與方式都在共同發展?,F在的受眾也不僅僅只是被動地接受知識,而是隨著新媒體的傳播可以自主地選擇自己想要接收的知識。而且新媒體傳播現在在各個平臺已經應用得非常的廣泛,涉及很多領域的知識,對于人們來說是非常便利的。而且,我國的人們在網絡時代的運用已經如魚得水,可以自主選擇自己想要了解的知識。新媒體傳播的主導地位已經讓位于受眾。人們可以將自己獲取的知識或者是自己三觀正確的想法發表在平臺上,然后其他的網民進行評論和傳播。這一整個過程都是受眾參與方式,由此可見,受眾的地位已經得到了很大的提高。新媒體為受眾提供的獲取知識的平臺被受眾更加充分的利用,然后受眾在自己擅長的領域可以進行發言,這樣就可以讓受眾在自己適合的領域掌握話語權。同時三觀正確的向同一領域的人們講述自己的想法,這樣一來知識就得到了廣泛的傳播。[6]

五、結語

總的來說,我國新媒體傳播為人們帶來了很多的便利,人們可以在新媒體傳播中了解時政熱點,也可以了解娛樂信息,或者是可以了解自己想要了解的知識。同時新媒體的快速傳播,也讓受眾參與式文化得到了快速的發展,讓這種參與方式成為當今時代的主流。但是這種參與方式如果言論不當的話,也會對當事人或者當時世界產生不好的影響。因為受眾參與式文化是在自己了解自己想要了解的事件之后,以一種旁觀者的視角來評價一件事情。而且在評價一個事件時,被有心人士引導了風向,或者是帶偏了人們的思維,那么這種結果可想而知對整個事件的當事人會帶來多么大的傷害,所以人們在受眾參與式文化發展的同時也要注意自己的言論。新媒體傳播與受眾參與式文化二者要得到有效的結合,然后得到事半功倍的效果。同時也希望受眾參與的大眾可以有正確的三觀,然后在發表言論的同時弘揚正確的精神。只有新媒體傳播的環境是良好的,參與的人員三觀是正確的,才可以促進新媒體傳播和受眾參與式文化的發展。

參考文獻:

[1]鐘秋雨,尹思淇,陳美彤.新媒體傳播與受眾參與式文化的發展[J].新聞研究導刊,2016,7(14):94.

[2]蔡騏,黃瑤瑛.新媒體傳播與受眾參與式文化的發展[J].新聞記者,2018(8):28-33.

[3]卜凡娜.新媒體時代的參與式文化研究[J].新聞研究導刊,2017,8(10):93.

[4]易思.新媒體語境下參與式文化研究[J].新聞研究導刊,2017,8(9):101.

[5]李思紅.融媒體時代新媒體新聞敘事策略的創新路徑[J].科技傳播,2018,10(2):69-70.

[6]朱瑞娟.融媒體時代新聞敘事研究的路徑衍變[J].青年記者,2017(13):45-46.

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