高校手機一卡通系統的可行性分析

馬小清 梁紫金 何松 韓晶晶

摘要：針對傳統校園一卡通的弊端，從政策、經濟、可操作性等方面，對賀州學院實施校園一卡通系統建設可行性進行全面調研與分析，從不同視角說明該系統的特點以及實施的要求和宗旨，為解決一人多證多卡的問題奠定基礎。

關鍵詞：一卡通;校園;系統;手機;可行性

中圖分類號：TP311.52文獻標識碼：A

文章編號：1009-3044（2020）27-0091-02

開放科學（資源服務）標識碼（OSID）：

高校手機一卡通系統以實現“一卡在手、走遍校園”諸多功能優勢，受到各大高校的青睞。現以賀州學院為例，進行分析說明高校對手機一卡通系統實施的可行性。

1 傳統校園一卡通的弊端

1.1 傳統的一卡通功能局限

一旦丟失，日常生活比如就餐、借書、門禁等受到限制。特殊情況下，圈存機出現故障時，用戶無法進行消費。

1.2傳統的一卡通使用依賴網絡

傳統的校園一卡通系統后臺相關的設備眾多，數據傳輸過程依賴網絡，而且傳輸過程容易丟失。

1.3傳統的一卡通非首選支付方式

在賀州學院的兩個校區用餐購物時，如果學生忘記攜帶校園一卡通或校園一卡通金額不足，學生們經常使用手機進行支付，使得金錢流失到食堂管理員手中，不利于學校集中計算學生的消費和數據統計情況[1]。

2 可行性分析

2.1 政策可行性

高校通過手機一卡通實現高效管理、低成本辦學，促進學校長遠發展，完全符合國家科教興國戰略[2-5]。

另一方面，移動支付的合法化為校園移動卡系統的設計，開發和實施提供了技術和政策保障[2-4]。同時，國內三大運營商——中國移動、中國電信和中國聯通，獲得了《移動支付許可證》。

基于上述國家政策與技術支撐，校方也會對校園信息化建設逐漸重視起來，已經推行的有數字校園、無紙化辦公、電子公文等。

2.2 經濟可行性

賀州學院位于桂湘粵三省交界，地勢優越，生源良好，目前全體教職工已有近兩萬人。隨著近年來辦學規模的不斷擴大，賀州學院校區建設逐步擴展與完善，校園內消費市場潛力巨大，推行校園一卡通的好處如下：

對校方，除了從傭金租賃中獲利外，還可降低辦公成本、降低行政工作量，減少資源浪費，間接實現信息共享，提高工作效率。

對于師生和商戶而言，整個充值、提現與消費過程省時省力，節約各方時間。

手機一卡通系統使用的是三大運營商，對三大運營商而言，間接獲得的經濟收益自然不言而喻。

2.3 操作可行性

在學生服務和管理方面，存在一個學生手持熱水卡、餐卡一人多卡等現象，也給管理增加了難度，影響學校的辦事效率，老師和學生都愿意支持這樣做，以便真正實現手持一卡走遍校園的美好愿望。

分散的應用管理系統的集成構建，更符合時代發展和學校實際需求的校園移動卡管理系統，以此作為解決方案已經成為現實。賀州學院與三大運營商的長期合作，為賀州學院校園手機一卡通管理系統工程的建設打下基礎;還與銀行進行了深入合作，為學校提供了校園卡和登記終端機，從而促進了該系統的實施?？梢哉f，學校、運營商和銀行的業務需求是一致的，他們的發展目標也是一致的，一定能引起三者的共鳴，達成合作的局面。隨著中國通信業的快速發展，手機幾乎普及，大學生手機使用情況早已不是新聞。

3 手機一卡通的技術特點及功能業務

這里從不同身份人員的角度對校園手機一卡通的特點進行歸類與說明，如表1。

根據需要，每個系統有各自的子系統[3，5]。本文所設想的手機校園一卡通系統的功能結構，如圖1所示。

各個子系統的具體業務或者說服務范圍各不相同，比如，綜合業務子系統：主要是來負責為全體師生以及其他人員的卡片開設，配置卡片信息等服務。此外，還要為涉及的管理人員安排相應的操作權限和操作密碼，系統對應開設業務。

再比如，對于銀行轉賬子系統：主要是對該一卡通的卡片實行金額配置。身份管理子系統則是對全體師生以及其他人員卡片信息注冊登記（也就是開設賬戶）、注銷賬戶、身份信息驗證與變更，又包括登錄密碼以及消費密碼的完善修改服務。

對于門禁管理的子系統，要求全體師生以及其他相關人員在進出校園大門、進出宿舍、進出行政辦公室的樓門的時候，必須實行刷卡制度，這樣就可以在保證有需要的時候，通過調取或者檢索出入門禁的刷卡信息，查詢和鎖定相關人員，搜索查找過程快速，而且準確，由此來確保賀州學院兩個校區的校園內安全。

圖書管理的子系統：類似于門禁管理子系統。不僅能夠驗證審核人館人員的身份，還可以查閱該用戶（讀者）的部門信息和借閱書籍信息，同時也限制了圖書館對閑雜人等人館，保證圖書館資源安全。

4 實行校園手機一卡通的要求與宗旨

對于傳統一卡通的改進，并不單單是把眾多卡片或者證件的一些功能進行簡單的堆疊和羅列，而是以一卡通系統所依附的工作系統、后臺管理、主機以及相對應的對接技術為依托，需要根據全體用戶的實際需要，集成整合與凝練匯聚，由此集成一整套的有效機制，使得各功能之間配置搭配合理，以此來達到最高的效率效果。

校園一卡通的推廣，大大區別于以前的純手勞力工模式，完全是借助這里提到的“一卡”來代替現金、代替紙質票據、代替有效證件等，此種做法更為保險，也是十分方便的操作。賀州學院校園信息化的推進，校園內的很多種數據歸檔與整理也同時進入了改革和推進的新時期，一卡通的應用需要非常好并且快速的融人校園管理事務中去，以支持學校高效快速發展。對于傳統的身份識別，對其進行數據一體化的高效率且規范化的管理，如此便可以獲得校園更長期的現代化發展。

這個過程起步于：在賀州學院的校園內搭建管理平臺，制定統一的標準準則并對上述的管理平臺進行恰當的維護和運營，通過這樣的網絡信息傳遞，力爭做到資源數據信息共享化，管理智能化與集成化。

基于所設定的賀州學院手機一卡通所上傳的數據信息，促進各種子管理系統的構件與投入使用，積極推進個子系統的戰略決策與規劃，以此快速提高校園內部管理的實力與管理的效率。

5 小結

本文先簡單介紹了賀州學院傳統校園一卡通的弊端，再從政策、經濟、可操作性等方面，對賀州學院實施校園一卡通系統建設可行性進行全面調研與分析，從不同視角說明該系統的特點、功能以及實施的要求和宗旨，為校園一卡通系統的落地設計提供依據。

通過本文所述的一卡通系統的推行使用，做到對全體用戶的身份識別與統一認證，更方便學生、教職工和管理人員在環境和諧的校園內部進行愉悅的學習、工作和生活。

綜上所述的傳統校園一卡通的各種弊端，依據系統手機一卡通的諸多功能優勢，還有可行性，可得出結論，賀州學院手機一卡通系統建設是可行的。

參考文獻：

[1]易凱.NFC技術應用于智慧校園建設的研究展望[J].電腦知識與技術，2015，11（25）：207-209.

[2]孫恒，基于NFC和云服務的智慧校園設計與實現——以手機校園一卡通為例[J]，現代教育技術，2015，25（11）：93-99.

[3]潘仙梅，梁斌，袁媛.高校校園一卡通去卡化趨勢分析與展望[Jl.赤峰學院學報（自然科學版），2019，35（3）：166-168.

[4]孫恒，基于NFC和云服務的智慧校園設計與實現——以手機校園一卡通為例[J].現代教育技術，2015，25（11）：93-99.

[5]丁雪.“互聯網+”模式下校園一卡通使用的可行性分析——以北方民族大學為例[J].電腦知識與技術，2019，15（8）：231-233.

【通聯編輯：梁書】

作者簡介：馬小清（1998-），女，廣西桂林人，賀州學院在讀本科生;梁紫金（1998-），女，廣西橫縣人，賀州學院本科生;何+A＼（1997一），男，四川達州人，賀州學院本科生;韓晶晶（1988-），女，河南焦作人，講師。