“紅船精神”融入高校立德樹人的價值目標和提升路徑

劉琦

【摘 要】以“首創、奮斗、奉獻”為內核的“紅船精神”與新時代高校立德樹人工作存在內容共通與價值融合。從現實的層面來看，將紅船精神納入到高校立德樹人的教育當中去，可以充分發揮二者的作用，幫助大學生自覺承擔起社會責任，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做好社會主義的接班人，實現大學生綜合素質的全方位發展。

【關鍵詞】紅船精神;立德樹人;價值目標;提升路徑

1 紅船精神的內涵

開天辟地、敢為人先的首創精神是紅船精神內涵的核心，其本質是一種創新精神。我國對創新的重視程度一直都很高，習近平總書記也曾經多次指出過創新的重要意義，永葆創新精神也是我國實現不斷發展和進步的根本。青年大學生是最富有活力和創造力的群體，理應走在時代創新創造的最前沿，做不畏艱險、敢于創新的時代排頭兵。

2 紅船精神與高校立德樹人教育的內在一致性

高校立德樹人的本質其實是為了高校青年大學生的成長成才，使青年學子可以肩負起社會主義事業建設的責任，自覺做好社會主義的接班人。紅船精神作為中國共產黨的建黨精神和中國革命精神之源，從誕生之日起就有著很強烈的青年韻味，不管是在革命戰爭年代、改革開放時期和中國特色社會主義的新時代，都給廣大青少年的成長成才提供了精神指引。

2.1 紅船精神與高校立德樹人的目標相一致

立德樹人是高校的立身之本，高校有責任將立德樹人的理念融入到教育教學的各個環節中去，有義務培養大學生的全方位素質。首先，高校需要提高大學生的道德品質，在學校內形成一種良好的學習氛圍。其次，高校需要培養學生的專業知識和專業素養，讓大學生在完成了學業之后，可以憑借自身高水準的專業知識，給相關領域的發展做出貢獻。最后，高校需要培養學生的理念信念，讓學生在馬克思主義偉大思想的指引下，不斷提高自己的政治覺悟，為中華民族的偉大復興不懈努力。紅船精神中所提倡的精神和價值觀等理念，都是和大學生的教育相符合的，大學生在紅船精神的指引下，積極為社會主義的建設提供不竭動力。

2.2 紅船精神的育人價值適應當前大學生的突出特點

從思想的角度來看，當前的高校大學生政治覺悟普遍比較低，對中國共產黨的理念、路線和方針等掌握地比較少。從心理層面上來看，高校大學生存在著心理問題的不在少數，他們不能及時地控制好自己的情緒，也不能對自己的意識進行調節，需要強大的精神力量進行改善。而紅船精神是當前符合大學生實際需要的精神動力，對大學生的全面發展可以起到積極的促進作用。

3 紅船精神融入高校立德樹人教育的價值目標

紅船精神是我國革命精神之源，不但體現出了中國共產黨的初心和使命，還將中國共產黨的先進性展現地淋漓盡致。將紅船精神納入到對大學生的教育教學的各個環節中，不僅可以讓大學生樹立正確的人生觀、價值觀，也可以讓大學生自覺肩負起為中華民族偉大事業奮斗的責任，為社會主義現代化建設提供力量。

3.1 紅船精神具有理想信念的引領價值

不論在革命的年代，還是在目前的現實背景下，中國共產黨之所以能克服重重阻礙，帶領人民完成一次又一次的偉大事業，就是因為中國共產黨有著先進的思想精神，也有著崇高的追求。在這些高尚思想精神內容的帶動下，讓廣大黨員可以時刻謹記對人民的承諾。所以，我們必須大力弘揚紅船精神，讓新時代的大學生理解其內涵的同時，要在日常的教育和生活中，不斷加深對其的理解，樹立遠大的理想，為共產主義的實現和中華民族偉大復興的實現堅持奮斗。

3.2 紅船精神具有高尚道德情操的培養價值

紅船精神中，將革命先輩們的高尚道德情操展現了出來，其中不僅僅有眾多先烈們用性命和鮮血為我們帶來的美好生活，也有眾多畢生致力于革命事業的人士用自身的經驗總結出來的高尚道德，這些內容就算是在當前的現實社會，也有著很廣泛的使用渠道，也有著很重大的現實意義。我國大學生需要在紅船精神的指引和帶領下，學習革命先輩們的偉大精神，自覺肩負起自己作為新一代社會主義事業接班者的責任。

3.3 紅船精神具有頑強意志的錘煉價值

青年興則國興，青年強則國強，只有青年群體強大了起來，祖國的未來才有希望。大學生作為青年群體中的重要組成部分，對其思想覺悟的提高和品格的磨練，有著重要的意義。所以大學生需要從大學階段開始就鍛煉和培養自己的頑強意志，不斷磨練自己的品格，在未來給中華民族的發展做出力所能及的貢獻。

4 紅船精神融入高校立德樹人教育的實現路徑

高校作為培養人才的地方，有責任將紅船精神積極發揚廣大，在紅船精神的帶領和指引下，讓大學生可以自覺承擔起對社會主義事業建設的責任和擔當。高校在此環節中，不僅僅需要將紅船精神加大宣傳和弘揚的力度，還需要結合時代發展的需要與社會的需要，選擇合適的方法來培養人才，為中華民族偉大的復興事業輸送源源不斷的高素質人才。

4.1 推進紅船精神融入思想政治理論課教學

在當前的大學校園和大學課堂中，思想政治理論課是對學生開展思想政治教育的主要渠道，也是給大學生傳授中國共產黨先進思想和理念的主要方式。從目前的現實情況來看，大部分的大學生思想覺悟比較低，對基本的黨的常識、路線方針政策等了解較少，這對于紅船精神的弘揚自然是不利的，對大學生思想覺悟的提高迫在眉睫?？梢詫⒓t船精神的有關內容融入到教材和日常的思想政治課堂當中去，通過具體的實例講述，向同學們介紹紅船精神的內涵。也需要將我國在革命時期真實發生的、體現出紅船精神的真人真事展示給大學生。這種教育渠道可以讓學生對這一內容的興趣程度增加，自然也就愿意主動去了解紅船精神的有關內容。

4.2 推進紅船精神融入校園文化建設

校園文化首先體現在的就是校園的景觀之中，同時通過校園的景觀也可以側面了解到校園的文化以及學校主要傳達與重視的內容?？梢詫⒓t船精神元素融入到校園景觀當中去，還可以將紅船精神作為核心和主題，舉辦有關的競賽活動。這樣一來，就可以在潛移默化當中，提高學生對紅船精神的認識。

4.3 推進紅船精神融入社會實踐活動

大學生除了學習和接受有關的理論知識以外，還需要開展實踐活動，只有在實踐當中，才能提高自己對理論的掌握水平，才可以對理論知識有更深層次的理解?？梢詫⒓t船精神教育主題和技能素質培養相結合，通過開展各種各樣的紅色實踐教育活動，讓學生在實踐當中領略紅船精神的深刻內涵。這種通過實踐的渠道和方式來接觸的紅船精神，可以更好地引起學生的興趣，也能達到更好的學習效果。

4.4 推進紅船精神融入社會主義核心價值觀教育

高校對于青年社會主義核心價值觀的培養有著義不容辭的責任，同時也是需要在高校的幫助下，不斷提高學生的綜合能力，在走向社會之后，可以不畏懼任何的艱難險阻，頑強拼搏。紅船精神中的首創精神鼓舞大學生創新創業，這樣不但能在一定程度上解決我國的就業問題，還可以進一步提高我國全社會對創新的重視程度，推動我國社會經濟的發展。紅船精神中的奮斗精神鼓勵大學生不斷努力，用勞動和創造不斷提升自己的實踐動手能力和創造能力。紅船精神中的奉獻精神指的是提高大學生的社會責任感和集體主義感。通過對馬克思主義文化的學習，參與到有紅船精神的活動和社團當中去，做弘揚紅船精神的新青年，為我國社會主義事業的發展提供自己的力量。

參考文獻：

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