2020年山東菏澤市中考道德與法治選擇題分析

山東省單縣實驗中學 任廣浩

2020年山東省菏澤市中考道德與法治試題落實立德樹人的根本任務，注重社會主義核心價值觀的引領作用，基于學科核心素養，注重科學評價。2020年山東省菏澤市中考道德與法治考試形式是閉卷考試。試卷包含選擇題和非選擇題兩個部分，其中選擇題包括辨別性選擇題和單項選擇題；選擇題占20分，非選擇題占30分，總分為50分。

道德與法治學科作為關鍵課程，承擔著立德樹人的任務。試題堅持正確的思想價值導向，關注學生良好道德與法治意識的培育，引導學生正確認識自我、認識他人與社會，樹立健康成長、做負責任公民的觀念。試題充分考慮學生年齡特征、認知水平等，為學生創設可理解和可接受的情境，努力通過精選材料、明確設問指向等方式控制試卷的文字閱讀量和答案書寫量。菏澤道德與法治中考試題比較靈活，考查角度多，所選素材貼近生活，考查了學生對知識的理解和運用能力。

2020年山東省菏澤市中考道德與法治選擇題所引用的材料趨向多元化，既有對生活現象的分析，也有對國家政策的解讀，從宏觀、微觀多個角度考查時事熱點。選擇題強調讓學生運用所學知識分析材料，側重應用性，非常符合道德與法治這一學科的特點。2020年山東省菏澤市中考道德與法治選擇題所考查的知識點基本覆蓋了主干知識，考查重大時事熱點、基本經濟制度、國家政策等知識。因此，同學們在備考時需要注重夯實基礎，查找知識漏洞，構建完備的知識體系。

2020年菏澤中考道德與法治選擇題(不含辨別性選擇題)考查情況

試題主要考查內容試題類型第11題時政知識:《新時代愛國主義教育實施綱要》直接式選擇題第12題情緒的相關知識———如何面對壓力,合理調控情緒組合式選擇題第13題人生價值直接式選擇題第14題個人與集體的關系組合式選擇題第15題以兩名初中生模仿網絡視頻造成嚴重后果為切入點考查安全教育組合式選擇題第16題以《問政山東》欄目為切入點,考查民主監督等組合式選擇題第17題以國家安全教育日為切入點,考查如何保障國家安全組合式選擇題第18題生態文明建設組合式選擇題第19題以2020年新冠肺炎疫情為切入點,考查中華文化組合式選擇題第20題人類命運共同體等組合式選擇題

由上表可以看出，10道選擇題中組合式選擇題就占了8道題，占比為80%，可見組合式選擇題的重要性。

組合式選擇題一般由題干(材料)、四個或者四個以上的題肢、四個備選項組成。組合式選擇題與直接式選擇題的不同之處在于組合式選擇題含有題肢，備選項由各題肢排列組合而成。與直接式選擇題相比，組合式選擇題能多角度、深層次地考查考生對知識的理解能力和綜合運用能力。在解答組合式選擇題的時候，同學們可以運用排除法和直選法相結合的方法，這樣可以節省時間，提高解題效率。

例.2019年11月5—10日，第二屆中國國際進口博覽會在上海隆重舉辦，國家主席習近平出席開幕式并發表題為《開放合作 命運與共》的主旨演講。習近平強調各國要以更加開放的心態和舉措，共建開放合作、開放創新、開放共享的世界經濟。這說明

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①中國主動融入經濟全球化，主動向世界開放市場 ②世界各國要加強經濟交流合作，推動開放型世界經濟發展 ③我國已成為世界市場的中心，成為世界經濟的核心 ④各國要順應歷史潮流，保持積極開放的心態，攜手促進世界經濟發展

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

解析：該題以國家主席習近平在第二屆中國國際進口博覽會上的主旨演講為切入點，考查構建人類命運共同體等內容。該題屬于組合式選擇題，有四個題肢，備選項由三個題肢排列組合而成。這說明這道題中有三個題肢是正確的，只有一個題肢是不正確的。解答此題時，我們只要確定了錯誤的題肢，也就確定了正確答案。很顯然，題肢③“我國已成為世界市場的中心，成為世界經濟的核心”不符合事實，也不符合題意，應排除。觀察各選項，只有選項B不含題肢③，為正確選項。

2020年山東省菏澤市中考道德與法治選擇題不僅關注國家重大時政熱點，而且關注中學生現實生活。如第15題以兩名初中生模仿網絡視頻造成嚴重后果為切入點考查安全教育相關知識。該題也屬于組合式選擇題，但備選項有的包括三個題肢，有的包括四個題肢。這說明四個題肢有可能都是對的，解答時就不能采取上面例題的解法。該題考查考生對兩名初中生模仿網絡視頻造成嚴重后果這一事件的認識，題肢從不同的行為主體角度對怎樣避免以后再出現類似的情況進行了評析，要求考生選出評析正確的選項。題肢①從網絡平臺角度進行了分析，題肢②從視頻發布者角度進行了分析，題肢③從家長角度進行了分析，題肢④從學生角度進行了分析。四個題肢都正確回答了怎樣避免以后再出現類似的情況，故四個題肢都正確，正確答案為D。