淺談英語聽力答題技巧和綜合能力訓練方法

劉偉東

【摘 要】 在素質教育中，聽力能力的要求尤為重要。每套測試題中聽力部分所占的分值比較大，也由四部分增加到五部分，共二十五個小題，每小題一分，要拿到每一分都不是那么容易的。聽力理解是一種由多項能力共同參與的復雜活動，如辨音能力、了解背景能力、了解信息的能力、語法知識能力等。這種能力的基礎在于學生大腦對于所聽到的內容的快速反應。

【關鍵詞】 英語 ?訓練 ?聽力

一般來說，第一部分通常是圖片理解題，相對來說比較簡單，容易得分。學生在聽之前，首先要仔細觀察每一張圖片，分析圖片所表達的是什么含義，表示天氣、時間、方法、人物，音樂、體育、食品等，在聽錄音的過程中，要注意關鍵詞，從某個詞就能幫助學生判斷應該選哪張圖片。大部分學生在聽了一遍之后就已經能夠選出正確答案了，聽第二遍時，要進一步確定一下所選擇的答案是否正確。如果兩遍過后，還沒有選出答案，就應該憑記憶和感覺選出一個答案來，絕對不能空下來不選。第二部分和第三部分是聽簡單對話，根據對話內容選擇問題的正確答案。首先要看清楚每個選項的差別，觀察問題是哪種問題，是問when， how， why， what 還是who。要有目的地去聽。聽的過程中，要在草稿紙上做相關信息的記錄，以幫助學生選擇正確答案。千萬不要聽一半就急著做選擇。聽完整聽清楚，然后再選擇。第四部分是聽一段較長的對話，然后根據對話內容選擇出所給問題的正確答案。首先，在聽之前，先看一遍問題的類型，根據問題了解這段對話有可能的相關內容，這樣，在聽的過程中，才能做出正確的選擇。第五部分是短文填空。根據所聽到的內容填寫所缺的單詞。每空要求限填一詞。聽完第一遍之后，有可能沒有聽清楚所有空格的信息，這時在后續聽的過程中，要特意地去聽此處相關的信息。如果還有沒填上的詞，可以根據文章內容加以推測本空格的內容。完成本題時要注意動詞的形式、名詞的各種形式，同時注意使用正確的語法要求。

聽力部分一定不能丟太多的分，否則會影響總分。聽力能力不是孤立的能力，它和說、朗讀、閱讀、記憶等方面的能力是密切相關的。提高聽力的基本方法就是進行大量的聽力訓練。有效的聽力訓練是培養與提高聽力理解能力最重要的過程和最關鍵的環節。

許多學生都會有這樣的感覺：聽到一些不理解的單詞或句子，總是試圖去想這個詞是什么意思，腦子就會停留在這個詞上。這樣的話，就會漏掉了后面的部分，其實這個詞不會影響對話內容的理解，所以，遇到聽不懂的詞或句子的時候，不要糾結，不要停下來，應該繼續聽后面的部分，否則會影響整體的理解。所以學生不要強迫自己聽懂所有的內容。聽力能力的培養和提高需要經過大量的練習和足夠的耐心才能有進步，不是一天兩天就能促成的，不要給自己那么大的壓力，急于求成，以至于在聽力考試的過程中過于緊張，不在狀態。另外，不要一聽到英文就習慣于去想它的漢語意思，要在整體意思上下功夫，不要太注意細節，特別是那些與整體無關緊要的內容，不必太在意。

聽力訓練中要教會學生去聽關鍵詞。抓住關鍵詞，來幫助理解主要內容。反過來說，理解了主要內容，對文中細節地方的理解和猜測也是有幫助的。

聽力能力的訓練要從簡單到復雜，由淺入深，不能操之過急，從簡單的句子到簡單的對話，再到簡單的段落和文章。然后，再從較難的句子到較難的對話，再到較難的段落和文章，一點一點地深入。訓練時，將每句話多聽幾遍，并且同時看對應的文字材料，保證清楚地理解每句話里的發音、詞匯和語法。在不看文字材料的情況下，試著將聽到的內容重復一遍，這樣做，對于至關重要的語塊訓練很重要，以短的段落和語塊為單位，聽特定的對話和文章，并且把它說出來，然后和原文進行對比，找出錯誤，再聽一遍。

另外，萬事都離不開基礎。學生在平時的學習過程中，基礎知識的理解和掌握是非常重要的。像最基礎的詞匯、短語。一定要做到聽會、說出來、背熟，并且一定要能夠準確地寫出來。努力做到聽、說、讀、寫都能兼顧。達到聽到了能說出來、寫出來，而且要知道其漢語意思的水平。要做到這一點，就必須狠下功夫，正確的發音、連貫的語句、較長的篇章都要經過反復地聽、反復地讀。只有這樣，聽力綜合能力才會慢慢地逐步提高。當學生自己都能感覺到進步了，在聽力考試中才能有最好的狀態，充分發揮自我，才能在聽力考試中十拿九穩，立于不敗之地。