基于全民閱讀背景下公共圖書館數字閱讀推廣服務模式的發展探索

張仙芳

摘?要：社會發展、時代進步的今天，大量信息技術以廣泛應用于各個領域，改變著以往較為傳統的模式。公共圖書館是人們獲取知識、豐富文化內涵的主要場所，隨著全民閱讀新理念的提出，如何同時實施“互聯網+”和“圖書館+”戰略，已然成為一項熱點話題。本文將重點研究圖書館數字閱讀推廣服務模式，以供參考。

關鍵詞：全民閱讀?圖書館?數字閱讀

中圖分類號：G25??文獻標識碼：A????文章編號：1003-9082（2020）09-00-01

1995年，世界讀書日正式確定，其主要目的是為了促使更多的人去閱讀、去寫作。全民閱讀，也就是全民讀書，從這一理念提出到現在，全國各地已經組織并展開了一系列閱讀活動，同時也取得了良好的成效。調查數據顯示，現如今38%左右的人傾向于紙質化閱讀，超過60%的人更加傾向于數字化閱讀。作為新時期圖書館，目前必須跟進時代潮流，把握讀者的各項閱讀需求，創新閱讀服務模式，進一步實現全面閱讀。以下則是筆者就此的分析與論述。

一、公共圖書館數字閱讀推廣服務模式的創新

1.以新媒體為主要載體

新媒體是新時代背景下的一種網絡化、數字化的傳播形式，與傳統媒體相比，其有著及時性、個性化的優勢，且可實現資源共享，為人們提供更多的信息。這一傳播形式依托計算機網絡，具有智能化的特點。全民閱讀背景下，如何促使更多的人展開閱讀，提高自身文學素養，是最為核心的社會性話題。現如今，大多數公共圖書館加強數字化建設，著重推廣數字閱讀，以新媒體為主要載體，借助現代網絡技術，逐漸形成完整的網絡框架，在此基礎上將全面閱讀理念以及閱讀信息資源傳遞給更多的人，達到拓展讀者群體的目的。為了進一步延伸數字閱讀范圍，作為新時期圖書館必須及時更新理念，采取有效措施來優化管理數字資源，如運用QR Droid技術，高效輸送圖書資源信息，改進閱讀服務模式，為讀者營造更為優質、更為良好的閱讀環境。借助新媒體技術，可使讀者直接登錄個人賬號訪問相關網站，閱讀或者下載書籍，打破空間限制，有利于調動讀者的積極性，同時也可大大減少圖書館工作量，為閱讀服務創新留有更多的時間，進而從根本上提升服務水平。除此以外，讀者可選擇適宜的移動設備隨時隨地展開閱讀，這樣一方面可節省去線下圖書館查找、借閱書籍的時間，另一方面可快速且高效地獲取知識，不斷提升自身文學素養以及文化水平。

2.以社交平臺為主

信息化時代，多種社交平臺的涌現，為人際交往提供了更加有利的條件。通過調查可知，線上交流具有互動性、雙向性、多元性的特點，目前應用最為廣泛的社交平臺有微信、微博等等。新形勢下公共圖書館可結合實際情況，開設官方微博，借助媒體進行大力宣傳，吸引更多的人前來關注，創新推廣模式，將數字閱讀資源直接上傳至微博平臺，拓展讀者群體。在編輯文本的最后附上圖書館網站鏈接，這樣讀者則可在網站上搜索感興趣的圖書資源。同時，讀者可將個人觀點自由發表在微博評論區，賬號管理者應及時與他們進行互動，加強讀者的閱讀體驗，增強讀者的黏性。此外，為拓展線上數字閱讀量，可創建“線上閱讀分享”等不同話題，為讀者提供寬廣的自由討論空間，使讀者可真切體驗數字閱讀帶來的優勢。眾所周知，微信是新時期年輕人最常用的社交軟件，隨著數字化的不斷推進，其已然成為受眾群體最廣泛的軟件。公共圖書館及時開通微信公眾號，定時為讀者推薦文章，實現個性化閱讀服務，將最新的活動信息發布到線上平臺，讀者可第一時間獲取信息，發表留言，轉發文章。例如，XX圖書館每天七點定時推送，同時建立了微信群，以群發的形式給讀者一定的提醒，促使讀者及時閱讀，掌握更多信息。

二、公共圖書館數字閱讀推廣服務模式的發展策略

1.持續創新閱讀推廣模式

依托新媒體、社交平臺，可吸引更多的讀者展開線上數字閱讀，確保讀者可獲取更多的知識。新時代背景下，圖書館要想得以長遠發展，必須要持續創新閱讀推廣模式，將館內數字化資源的優勢充分凸顯出來，為讀者提供更為優質的服務。例如，現如今公交、地鐵已成為最為普及的交通方式，圖書館可主動建立聯合模式，打造小型“公交圖書館”“地鐵圖書館”，將相關閱讀訊息直接播放在移動電視上，真正地將數字閱讀貫徹落實到人們的日常生活當中，豐富讀者的閱讀體驗，保持他們的閱讀積極性。此外，可結合實際規劃推廣活動，設置相應的QR碼，讀者直接掃碼進行線上閱讀，同時也可免費下載。

2.加大數字資源建設力度

公共圖書館必須充分認識到拓展數字資源的必要性，把握互聯網時代的種種機遇，立足于根本，加大數字化建設力度，在此基礎上推進全面閱讀。首先，可引進自動化管理系統，形成智能線上數字閱讀大平臺，實現資源共享、館際互借、關鍵字檢索等，優化數字閱讀模式。其次，注重培養具備信息素養、專業素養的人才，組建優質團隊，全面確保資源管理效率，提升閱讀服務質量。數字閱讀推廣的主要執行者為圖書館館員，如果他們難以有效應用新的技術，必然會影響全民閱讀的推進。因此，新時期圖書館應當加大培訓力度，增添更多新的元素，針對性地培養館員的綜合素養，并設置獎懲制度，在壓力與動力的共同驅使下促使館員端正態度，盡可能滿足讀者多元化的閱讀服務需求。

3.注重與讀者的雙向互動

公共圖書館應當結合實際，借助大數據對讀者的閱讀偏好進行全面了解，組織一系列適宜的閱讀活動，如閱讀分享、專題講座、圖書饋贈等等。讀者需要在線上提前報名，占據專題講座名額，在講座中獲取更多知識，風度自身文化內涵。另外，圖書館可將線下、線上相結合，開展趣味活動，設置一些讀者感興趣的問題，調動讀者的積極性。同時，他們可將個人讀后感以留言的形式發布到線上平臺，實現多向互動，基于此達到將數字閱讀落實到日常生活的目的，實現全面閱讀。

結語

綜上所述，要想進一步實現全民閱讀，作為新時期圖書館應當及時更新理念，準確把握服務創新點，抓住機遇，并從加大數字資源建設力度、注重與讀者的雙向互動等多個方面做起，探索新的發展策略，為讀者提供更為優質的閱讀服務，提升讀者的數字閱讀體驗，從而推動社會文化發展。

參考文獻

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