提高高中黨辦工作效率的途徑探究

涂俊

【摘要】高中階段是促進學生健康發展的重要階段，學校要發揮出高中黨辦工作的作用，借助有效教育手段培養學生的世界觀、人生觀與價值觀，為學生未來發展奠定基礎。因此教師在學校中就要找準黨辦工作要點，以提升工作效率為基礎，全面做好研究工作。

【關鍵詞】高中;黨辦工作效率;途徑

中圖分類號：G631 文獻標識碼：A 文章編號：1006-7485（2020）26-0123-02

在高中黨辦工作中教師要從改革發展角度出發，結合黨辦工作要點，完善管理體制，發揮出黨辦工作的優勢，做好創新改革工作。因此在具體工作中就要結合工作要點，找出自身存在的不足，結合學校發展趨勢，確保工作的及時開展。

一、加大思想建設力度

一是落實中國特色社會主義理論體系。想要解決黨員與在校師生世界觀、人生觀與價值觀的問題，就要從提升思想政治素養人手，參與理論體系學習，確保各成員能夠真正從思想上武裝自己。因此工作中就要從落實中國特色社會主義理論體系人手，避免出現思想動搖問題，確保思想的高度性，自覺擁護黨的路線，在及時更新思想的基礎上發揮模范帶頭作用。

二是加大教育力度。要想提升思想與精神覺悟，就要堅持從落實社會主義核心價值觀教育人手，以解決問題為基礎，落實黨的精神與思想。黨員干部要主動承擔起自身的職責，保持高度的理想信念，在嚴格要求自己的同時學習社會主義核心價值觀。通過樹立起良好的典型，在完善獎勵制度的同時發揮帶頭作用，要求各參與人員嚴格規范自身行為，以音頻、專欄等方式開展教育，確保理想信念的堅定。

三是發揮網絡技術的優勢。隨著網絡技術的不斷發展，網絡平臺已經成為黨辦開展工作的重要場所之一。因此高中黨辦就要抓住網絡發展機遇，從被動工作狀態中解放出來，利用信息網絡開展思想建設，提升黨建工作的時效性。如在平臺中針對社會熱點進行探討，鼓勵發言等，以此激發參與人員的積極性。

二、做好黨組織建設

一是發揮黨組織核心作用。在高中黨辦工作中要堅持從尊重全體師生發展人手，以維護師生合法利益為基礎，堅持黨的發展路線，真正在學校中落實工作思想，確保思想建設合理化開展。

二是打造專業化工作隊伍。在高中教育中要堅持從打造專業化黨辦工作者隊伍入手，確保隊伍的高素質與高思想，具備能夠主動完成黨辦工作的決心與信念，提高黨辦工作效率。因此在具體工作中要加大培訓力度，以集中培訓為主，從理論知識延伸到方法與技能等方面，確保黨辦工作者能夠在正式工作以前就掌握工作特點，明確后續工作開展方向。其次，要開展專業化培訓，以學習黨政管理的相關知識為主，明確黨建理論與方法，提升工作專業性。只有真正做好把關工作，才能更好地進行人才培養，剔除不適合參與黨辦工作的人員。最后，做好任務劃分工作，關注工作人員在工作中的狀態，以傳幫帶等模式完成各項工作，以提升工作能力為主，相關管理者也要及時關心工作開展情況，給予一定的幫助，調動工作人員工作的積極性，確保高中黨辦工作的及時開展。

三是加大隊伍建設力度。黨員作為開展黨辦工作的基礎所在，要從提升黨員隊伍實力人手，發揮出黨的作用與優勢，加大黨員隊伍建設力度。第一，鼓勵青年教師參與到黨辦工作中。在研究中發現一些高中學校中教師黨員工作發展并不理想，甚至表現出了青年教師人數相對較低等現象。因此在發展中就要從提升黨辦重視度人手，鼓勵青年教師參與黨辦工作，選拔一些工作嫻熟且具備一定管理能力的教師開展工作。學校也要加大管理力度，以積極培養等方式幫助教師解決存在的問題。第二，出臺一系列政策，確保制度合理性。學生作為黨員隊伍發展的重要支持力量，雖然有著生源比較復雜的特點，但是在工作中通過加入黨辦工作，不僅可以實現人才培養目標，同時也可以發揮出模范帶頭作用，以共同發展為基礎，保持工作的積極性。

四是做好創新與組織工作。首先，要發揮出黨員干部優勢，及時進行授課，以此幫助其他黨員掌握黨的相關理論與思想，提升黨員黨性原則。其次，保證內容的多樣化。通過引入先進事跡與案例，以此發揮出黨組織的時效性。最后，發揮互聯網優勢，保證組織活動的生動性。在開展組織生活中就要鼓勵各黨員主動發表自己的意見，在相互補充的同時以現代學科技術手段落實工作原則，借助課件等提高教育的生動性與直觀性。只有發揮出網絡的優勢，才能更好地開展黨組織活動，才能滿足新時代的發展要求。

三、做好黨風建設

一是落實改革創新精神。在高中黨辦工作中，要堅持從與時俱進入手，積極進行改革創新，提升黨的創造力。所以要想提高黨辦工作質量，就要堅持從改革創新人手，保持積極的工作態度，承擔自身的使命，解決高素質人才不足等問題

二是全心全意為師生服務。教師要以良好的工作作風做好各項服務工作，以解決工作中的不足，真正從源頭上解決不良思想的影響。在學校中則要深入師生中去，及時觀察學校工作開展清況，以抓教風等工作為主，解決存在的問題，樹立起良好的形象，產生潛移默化的影響。

綜上所述，教師在具體工作中要主動學習先進的工作理念，正確面對社會發展趨勢，解決實際問題，提升黨員干部的思想認識，做好高中學校教育工作，促進學生健康發展。

參考文獻：

[1]張柏清，曾令準.對黨建工作的思考[J].教育與職業，2004（23）.

[2]劉金鑫.對學校基層黨建工作的幾點思考[J].黨史縱橫，2016（05）.

（責編 黃艷）