王亦敏,范冰璇
天津理工大學,天津 300384
隨著社會文化和旅游產業的迅速發展,人們在滿足現有生活的同時懷念校園生活,對校園文化衍生品產生一定需求。校園文化衍生品作為在校生和畢業生的精神寄托[1],成為一種全新的表達方式,不僅將校園文化的精神傳遞給社會各層,而且將文化情懷寄托在產品之中,用文創產品表達出獨特的校園情感,滿足人們在精神和物質上的情感寄托。隨著社會新媒體的快速發展,傳播校園文化的途徑不斷增加,文化衍生品的創新性發展成為其中的重要環節之一,能夠極大地提高高校在社會人群中的地位,建立高校文化品牌。運用校園文創產品自身實用性、唯一性、傳播性的優勢,傳承校園文化內涵[2],吸引旅游群體,從而增加當地文化產業消費,促進文旅產業的可持續性發展。
京津冀協同發展是當下大趨勢。近幾年來,京津冀整體旅游總收入和旅游總人數穩步上升,京津兩地處于領先地位,河北地區保持較高增長態勢緊隨其后。由于中國文化旅游產業發展較快,所以旅游需求不斷增加。京津冀地區從地理位置、歷史意義、文化資源等因素上都各具特色,擁有各自的優勢:北京作為國家首都,擁有國粹京劇等眾多非物質文化遺產;天津作為我國港口城市,由于歷史因素形成了現有中西融合的特色風貌;河北有多處國家文物保護單位和省級保護單位,是名副其實的文物大省。……