分析安全預防接種護理干預在兒童預防接種中的應用

徐玉萍

【摘要】目的：探究安全預防接種護理干預在兒童預防接種中的使用情況。方法：研究人員選取了2018年4月至2019年5月來我院接受預防接種的兒童70名，將70名兒童分為A組35名、B組35名，將基礎護理給予A組兒童，將安全預防接種護理給予B組兒童，探究70名兒童的護理情況。結果：無論是不良反應還是配合程度，B組兒童都表現出了明顯的優勢。結論：對接受預防接種的兒童給予安全預防接種護理干預措施，不僅可以使兒童積極配合預防接種人員的工作，而且可以降低不良反應的發生幾率。

【關鍵詞】安全預防接種護理;兒童;預防接種;應用

【中圖分類號】R47【文獻標識碼】A? 【文章編號】1672-3783（2020）05-0212-01

于兒童預防接種工作而言，對兒童的健康成長起著重要作用。兒童的各方面系統正處于發展當中，因此，感染傳染性疾病的幾率較高，而實施預防接種疫苗可以確保兒童的正常生長發育。兒童的年齡較小，在來到陌生環境，面對醫護人員時，難免會產生不良情緒，甚至會做出相應的反抗，在這過程中，難以保證疫苗接種工作的開展，甚至可能增加意外事件的發生風險。基于此，為了探究安全預防接種護理干預措施的使用情況，本項研究選取了70名兒童，下面將做詳細報告。

1 資料與方法

1.1病患資料

研究人員選取了在我院進行預防接種的兒童70名，選取時間為2018年4月至2019年5月，70名兒童中男孩、女孩的人數分別是：25名、45名，年齡在1歲-7歲之間，將70名兒童分為A組35名、B組35名。

1.2方法

1.2.1A組

給予A組基礎護理模式，在預防接種之前，護理人員將相應的預防接種知識告知兒童家長，并告知可能產生的不良反應，使兒童家長對預防接種有相應的認識。

1.2.2B組

對B組采用安全預防接種護理模式，內容如下：第一，接種前的護理工作。作為家長需要對預防接種的作用有明確的認識，這樣才能積極配合預防接種工作人員的工作，在這過程中，需要預防接種工作人員將相關知識告知家長，這樣可以提高家長對預防接種的認識程度。此外，護理人員需要了解兒童的體溫、情緒等，如若兒童的情緒狀態不佳，難以配合預防接種人員的工作，甚至是哭鬧，護理人員應該給予相應的疏導，可以利用動畫片或者游戲等舒緩兒童的心情，加之父母的積極配合，可以穩定兒童的情緒;第二，接種時的護理。在接種時，家長會積極配合護理人員的接種工作，但是兒童對于接種存在一定的恐懼，因此會排斥接種人員，針對這一問題，家長與護理人員共同安撫兒童的情緒，可以給予兒童相應的小玩具，提高兒童的配合程度。此外，在接種的過程中，護理人員需要使用合格的消毒設備，保證操作的規范性。第三，接種后的護理工作。在接種結束之后，護理人員可以創建相應的交流群，可以組建微信群、QQ群，在群聊中講解兒童接種之后可能出現的不良行為，并告知家長相應的應對措施。在接種之后，兒童需要休息，避免過度勞累。少數疫苗對食物有著一定要求，因此在接種之后，需要間隔一段時間才能食用食物。部分疫苗存在引發腹瀉的可能性，護理人員需要叮囑家長在未來一周之內避免兒童食用高纖維、油膩食物。第四，不良反應的處理。對于出現不良反應的兒童而言，應該根據其反應情況給予相應的處理，在這過程中應注意保暖，多飲水。

2 結果

B組兒童在配合度、不良反應發生率方面表現出了明顯優勢，具體情況見下表。

3 討論

兒童接受疫苗接種可以提高兒童的免疫力，降低傳染病的發生幾率，從而助力兒童的成長。對于疫苗接種而言，諸多家長存在誤解，部分家長在疫苗接種方面表現出了不重視、不在乎等態度，可能導致兒童錯失疫苗接種良機，從而增加兒童患病風險。為了提高疫苗接種的質量以及效率，疫苗接種人員逐漸引入安全預防接種護理干預措施，在接種之前，將接種的重要性告知家長，使家長對接種有相應的認識，并在接種的過程中進行積極配合。在接種之前，護理人員會對疫苗的情況進行檢查，確保疫苗的安全性，這樣可以將疫苗的作用充分發揮。此外，還需要構建相應的兒童檔案，對接種的疫苗類型、接種時間等進行仔細核對，避免出現遲種、漏種等問題。在接種的過程中，護理人員會嚴格按照接種流程開展工作，這樣可以降低不良反應的發生幾率。在接種之后，需要對兒童的反應進行相應的觀察，根據兒童的反應情況給予相應的應對措施，通過這樣的方式可以將接種的安全性逐步提高。在接種一段時間后，應進行回訪，并對家長的日常照顧情況給予相應的引導，從而促進兒童健康成長。

本項研究中對比了常規的接種護理措施與安全預防接種護理干預措施，通過對比可以發現，應用預防接種護理干預措施的護理效果較好，可以降低不良反應的發生幾率。因此，需要對安全預防接種護理工作提起重視，利用該項護理工作的推進，提高預防接種的安全性，使家長在接種的過程中積極配合。

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