高職院校內部質量保證體系構建研究

張秀華

摘?要：目前，高職院校快速發展，為社會培養了一批又一批的專業人才。隨著社會不斷地進步，高職院校也在不斷地改革，對內部質量保障體系的建設非常重視，經過長時間的研究，對內部質量保證體系的構建有了初步的了解，但在構建過程中依然存在一些不足，影響著高職院校教學質量的提高，甚至是阻礙其未來的發展。

關鍵詞：高職院校?內部質量保證體系?建設問題?完善措施

引言

近年來，隨著社會的發展，各領域對人才的需求越來越大，而且對人才的要求也逐漸地提高，為了更好地培養專業的人才，高職院校需要進一步改革，爭取能夠培養更多的人才。高職院校應該向質量提升方面發展，構建完善的質量保證體系，并嚴格地落實到實際的工作中，充分發揮質量保證體系的作用，從而使高職院校的教學質量不斷提升，為社會發展培養更多優秀的人才。

一、分析高職院校質量保證體系建設存在的問題

1.嚴重缺乏質量意識

經調查發現，部分高職院校對質量保證體系建設不夠重視，沒有認識到質量體系的重要性，在建設中沒有認真地開展工作，主要是因為高職院校的管理人員缺乏質量意識，受傳統教學的影響，在教學中只重視理論與建設，輕視教學實踐與績效。另外，高職院校的質量體系建設中，缺乏預警機制和改進機制，使質量保證體系在實施中，不能及時的發現其中的問題，對質量體系不能進行不斷地改進，使質量體系建設不完善，不利于高職院校教學質量的提升。

2.內部質量保證體系不完善

目前，有的高職院校已經認識到質量保證體系的重要性，在院校內部建立該體系，但是由于管理人員對質量保證體系認識不全面，建立的質量保證體系不完善，沒有起到應有的作用。如高職院校的質量保證體系中，關于教師與學生的質量標準與制度不夠健全，沒有明確制定統一的標準，相關的制度也不健全，阻礙了教師的發展，學生的質量也得不到快速提升;還有就是缺乏一定的監控與評價，對于教學和行政服務等沒有進行嚴格的監控，不能及時地發現其中的問題，不能對教學以及其他的工作進行正確的評價，進而影響高職院校工作質量的提升;另外，教學質量監控不完善，對學生的情況缺乏監控，這不利于教學質量的評價和對教學質量的改進。

3.管理信息化水平較低

高職院校的各項管理已經建立了相應的應用系統，但是，學校的應用系統信息化水平較低，而且各系統的數據沒有實現共享，不利于質量保證體系建立與實施。在高職院校管理中，人才培養數據不能有效地收集，也沒有與學校管理相連接，使人才培養的情況不清晰，無法實現對人才培養的進一步改進，這不利于高職院校質量保證體系的實施。

二、完善高職院校構建內部質量保證體系的措施

1.提升對質量夠保證體系的認識水平

有的高職院校對質量保證體系認識不夠，沒有充分地了解該體系的建設意義，對質量保證體系的構建不重視，直接影響高職院校未來的發展。為了使高職院校滿足當下時代發展的需求，應該對質量保證體系提高認識，通過多種方法進行全面的了解，從而能夠建立完善的質量保證體系，促進高職院校的發展。高職院校肩負著培養專業人才的重任，為了滿足當下社會對人才的需求，應該以質量提升為主，運用有效的方法，提高學校各項工作的質量，尤其是培養才人的質量需要不斷提升。在高職院校質量保證體系建設中，管理人員要弄清楚其本質，認清影響質量保證的因素，然后對影響因素加以控制，從學校的各項管理工作入手，不斷地提升管理工作的質量，從而提高高職院校的教學質量，并培養出更多高質量的人才，同時，加快質量保證體系的建設，促進高職院校的發展。

2.分步建構具體工作目標

為了實現高職院校質量保證體系快速建立，并逐漸地完善質量保證體系，有的高職院校成立專門的工作小組配合體系的建設工作，并對體系建設不斷地改進，使其從高職院校的實際出發，與學校的發展相一致。在進行質量保證體系建設時，要對學校的情況充分地進行了解，明確教學目的、工作要求，并對學校的專業與課程建設加以重視，做好專業與課程的建設工作，為了使培養人才更加貼近需求，對質量保證體系進行評估，及時發現其中的不足，然后采取方法不斷地改進，使質量保證體系越來越完善，從而使高職院校的教學質量不斷地提高，并促進其快速地發展。

3.建立常態化工作機制

高職院校建立常態化工作機制，是提高教學質量的重要手段，因此，要想建立完善的質量保證體系，首先要對高職院校進行詳細的了解，明確其發展目標，了解人才培養的管理，然后建立適合高職院校發展的內部質量保證體系，這樣才能提高教學質量，培養大量的人才。

另外，對高職院校質量保證體系，在原有的基礎之上進行不斷的完善，使質量保證體系更加全面。如：高職院校可以對每年的教學質量報告進行研究分析，了解教學質量的具體情況，分析人才培養以及其他的工作狀態，判斷其效果如何，對不足的地方進行改進。另外，建立內部質量保證體系建設是一項常態化的工作，需要高職院校的文化積累，以及不斷的努力。

結語

高職院校在社會人才培養方面發揮重要的作用，為了更好地培養社會需要的人才，高職院校需要重視內部質量保證體系的建設，以便能夠更好地提高學校的教學質量。在內部質量保證體系建設中有很多的困難，高職院校管理人員需要對其中的困難加以研究，攻破其中的難題，建立完善的質量保證體系，并在日常的管理中嚴格地執行，使其作用充分地發揮，從而有效地提高高職院校的教學質量，培養社會發展的短缺人才，為社會的發展貢獻力量。

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