水的語(yǔ)言，水的方式

彭翠麗

阿來(lái)的《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》被選入中學(xué)語(yǔ)文教材八年級(jí)下冊(cè)第五單元，本單元所選的課文都是游記，阿來(lái)這篇游記被稱(chēng)之為“一篇?jiǎng)e具一格的游記作品”。它與一般游記以人的游蹤為線索不同，作者化身為一滴水，以水的視角看麗江。文章結(jié)尾這樣寫(xiě)：“我知道，作為一滴水，我終于以水的方式走過(guò)了麗江。”“終于”一詞讓筆者看到了這滴水的夙愿以?xún)敚瑵M(mǎn)足愉悅之情。但是“水的方式”是一種怎樣的方式呢？筆者就文中一些水的語(yǔ)言來(lái)探究這滴水經(jīng)過(guò)的方式，體會(huì)這滴水在其中蘊(yùn)含的豐富情感。

一、 巧用修辭，擬人排比

1. 擬人

1） 是的，我又化成了一滴水，和瀑布里另外的水大聲喧嘩著撲向山下。在高山上，我們沉默了那么久，終于可以敞開(kāi)喉嚨大聲喧嘩。

2） 我也要去四方街。

我記起了跌進(jìn)落水洞前的心愿：也要流過(guò)四方街。

3） 我是被驚醒的。我和很多水從象山腳下的黑龍?zhí)睹俺鰜?lái)，咕咚一聲翻上水面。

4） 從水車(chē)上嘩然一聲跌落下來(lái)，回到了玉河。在這里，我有些猶豫。

這滴水被擬人化，“撲向”是她的動(dòng)作，“敞開(kāi)喉嚨”“大聲喧嘩”是她的語(yǔ)言，“也要去”是她的心愿，“驚醒”是她的神態(tài)，“猶豫”是她的心理。一滴靈動(dòng)活潑、熱切期盼帶有人性的水展現(xiàn)在讀者面前。而“咕咚”、“嘩然”這些是水的擬聲詞，“人的方式”中又有“水的方式”，既生動(dòng)又獨(dú)特。

2. 排比

1） 我乘水車(chē)轉(zhuǎn)輪緩緩升高，看到了古城，看到了鳳凰山上蒼勁的老柏樹(shù)，看到了依山而起重重房屋，看見(jiàn)了順?biāo)サ尿暄牙辖帧?/p>

2） 我經(jīng)過(guò)叮叮當(dāng)當(dāng)敲打著銀器的小店。經(jīng)過(guò)掛著水一樣碧綠的翡翠的玉器店。經(jīng)過(guò)一座院子，白須垂胸的老者們，在演奏古代的音樂(lè)。經(jīng)過(guò)售賣(mài)用納西族的東巴象形文字的字畫(huà)店。

第（1）句，四個(gè)“看到了”， 采用排比句的修辭從低到高、從近到遠(yuǎn)介紹了小水滴隨著水車(chē)的升高看到的四方街美景，表現(xiàn)了小水滴剛到四方街時(shí)驚喜興奮的心情。

第（2）句，運(yùn)用排比段，寫(xiě)出了水的節(jié)奏，表現(xiàn)了四方街豐富多彩、具有麗江特色的文化，表達(dá)了小水滴的留戀之情。

二、 善用標(biāo)點(diǎn)，逗號(hào)句號(hào)

1） 后來(lái)我知道，視野盡頭的那些山叫做象山，鳳凰山，更遠(yuǎn)一點(diǎn)，叫做筆架山。

后來(lái)，我知道，那時(shí)是明代，納西族的首領(lǐng)木氏家族率領(lǐng)百姓筑起了名揚(yáng)世界的四方街。

第二個(gè)“后來(lái)我知道”用了逗號(hào)，解釋后面的內(nèi)容是聽(tīng)到人們講述的歷史故事。這一滴水一路上東打聽(tīng)西打聽(tīng)，它對(duì)這些事物非常好奇，它要打破砂鍋問(wèn)到底。但有個(gè)問(wèn)題難住了它，到后來(lái)才終于知道了。這個(gè)逗號(hào)里，表現(xiàn)出時(shí)間跨度之大，也寫(xiě)出一滴水終于知道事物名稱(chēng)的興奮和喜悅。

2） 我經(jīng)過(guò)叮叮當(dāng)當(dāng)敲打著銀器的小店。經(jīng)過(guò)掛著水一樣碧綠的翡翠的玉器店。經(jīng)過(guò)一座院子，白須垂胸的老者們，在演奏古代的音樂(lè)。經(jīng)過(guò)售賣(mài)納西族的東巴象形文字的字畫(huà)店。

改成這樣好不好：

我經(jīng)過(guò)叮叮當(dāng)當(dāng)敲打著銀器的小店，經(jīng)過(guò)掛著水一樣碧綠的翡翠的玉器店，經(jīng)過(guò)一座院子，白須垂胸的老者們，在演奏古代的音樂(lè)，經(jīng)過(guò)售賣(mài)用納西族的東巴象形文字的字畫(huà)店。

兩句之間把“經(jīng)過(guò)”后的句號(hào)改成了逗號(hào)。句號(hào)的停頓時(shí)間比逗號(hào)長(zhǎng)，小水滴經(jīng)過(guò)這么多帶有麗江文化特色的小店，她多想停下來(lái)仔細(xì)看一看啊。這里的句號(hào)，表現(xiàn)了麗江水城的特點(diǎn)，表達(dá)了小水滴想在這里停留更長(zhǎng)的時(shí)間，正好與“字畫(huà)店”的后一句“我想停下來(lái)看看”相呼應(yīng)。

3）我乘水車(chē)轉(zhuǎn)輪緩緩升高，看到了古城，看到了鳳凰山上蒼勁的老柏樹(shù)，看到了依山而起重重房屋，看見(jiàn)了順?biāo)サ尿暄牙辖帧?/p>

這一句的逗號(hào)，就不能改成句號(hào)了。小水滴在水車(chē)上，隨著水車(chē)升高下降，興奮但是身不由己，她在水車(chē)上停不下來(lái)，她看到的景雖然獨(dú)特但是也不能細(xì)致描寫(xiě)一一賞來(lái)了。

三、 妙用散句，整散結(jié)合

澆花時(shí)，我落在了一朵香氣隱約的蘭花上。我看到了，樓下正屋，主人一家在閑話。樓上回廊，寄居的游客端著相機(jī)在眺望遠(yuǎn)山。樓上的客人和樓下的主人大聲交談。客人問(wèn)主人當(dāng)?shù)氐恼乒省Ｖ魅藛?wèn)客人遠(yuǎn)方的情形。

改成這樣好不好：

澆花時(shí)，我落在了一朵香氣隱約的蘭花上。我看到了，樓下正屋，主人一家在閑話。看到了樓上回廊，寄居的游客端著相機(jī)在眺望遠(yuǎn)山。聽(tīng)到了樓上的客人和樓下的主人大聲交談。聽(tīng)到了客人問(wèn)主人當(dāng)?shù)氐恼乒省Ｂ?tīng)到了主人問(wèn)客人遠(yuǎn)方的情形。

蘭花，淡雅高潔，表現(xiàn)了麗江人的生活情趣高雅。這一滴水此時(shí)是停留在蘭花上的，小水滴此時(shí)屬于定點(diǎn)觀察。整句節(jié)奏鮮明，語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)烈，散句形式靈活，富于變化，這里運(yùn)用散句更好了體現(xiàn)麗江人的生活恬淡悠閑，表達(dá)了小水滴對(duì)這種生活的向往。

就這樣，小水滴從高高的雪山到地底的深潭，從明代到現(xiàn)代，從河流到小渠，既有空間上的跨越，時(shí)間上的穿越，還有水流獨(dú)有的經(jīng)過(guò)方式，水的形式與水的語(yǔ)言達(dá)到完美的統(tǒng)一。