基于素質教育的中小學安全教育課程開展

王美芹

摘要：十九大報告明確指出，要樹立安全發展理念，弘揚生命至上、安全第一的思想。李克強總理也指出，校園應是最陽光、最安全的地方。學校安全教育是學生快樂學習、健康成長的重要把關。當前有關中小學安全教育課程的開展已經提上了中小學素質教育教學的日程，文章在此背景下，探討了素質教育背景下，中小學安全教育課程開展過程中的問題與對策。

關鍵詞：中小學;素質教育;安全教育

對于家長來說，孩子的安全是最重要的。確保在校學生的健康成長對于維護家庭幸福和社會平穩發展具有積極影響。我國政府21世紀初就中小學安全教育發布了一系列法律法規，有效維護和推動中小學安全教育課程的開展。但是隨著素質教育的不斷推動，如何在素質教育下實現中小學安全教育課程是目前需要解決的重要問題，文章主要針對該問題展開探討。

一、目前中小學安全教育中存在的問題

1.安全教育形式化

校園安全對于學校的正常運營有著直接影響，是校園活動開展的重要前提。安全教育作為一項持續的任務，主要目標在于讓學生掌握必要的安全知識與技能，從而在遇到緊急事件時能夠正確的應對和處理，最大限度地減少安全事故的發生，達到保護學生身心健康成長的目的。但是受到應試教育的影響，安全教育不被重視，過于形式主義，沒有深入學生的學習和生活中。例如在各種節假日前后容易出現各種事故，這也是學校集中開展安全教育的時間，主要是通過圖畫、視頻傳播安全信息，但內容相對比較簡單，只是強調不要去危險的地方。同時，很多情況下學校的安全教育都是做給上級部門看的，很少開展具體活動，多為走過場、搞形式，例如在安全教育紀念日上演練一些緊急事件避難活動。

2.安全教育進入誤區

安全教育強調的是提高學生的安全意識，但是有很多學校在實施過程中卻變了味，取消了中小學應有的實踐活動，例如春游、軍訓等活動，很多有意義的課程被取消，例如手工剪紙活動，只是怕學生用剪刀時受傷;化學實驗課也只是由教師進行實際操作，擔心學生因為化學試劑受傷;體育課也選擇一些較為安全的運動，缺乏激烈的競技運動。雖然這樣一來能夠確保學生的安全性，但是這種方式只是簡單地將安全教學轉變為安全管理。

3.教學方法過于簡單

教育方式方法對于學生的興趣有著直接影響。目前發現中小學安全教育的方法較為滯后，主要是通過教師講解、宣傳欄海報、觀看視頻等方式，沒有邀請專業人員進行專題講解，也很少開展演練活動，這也導致安全教育沒有引起學生的關注，更沒有形成安全的行為習慣。例如很多中小學生在下課之后在走廊上追逐，容易發生碰撞，但由于教師的口頭教育只能起到一時的效果，往往無法完全避免這種情況的發生，因此需要不斷地完善安全管理。

二、基于素質教育的中小學安全教育

1.轉變教育觀念，營造相應的校園氛圍

素質教育的貫徹落實要求每一個教育工作者轉變自身的觀點，擺正安全教育工作態度。學校要將學生的安全教育與學校運營聯系起來，做好安全教育工作，同時要將安全知識、技能以及意識傳授給學生，從而更好地實現安全教育的目的。學校需要在安全教育工作中讓學生掌握在遇到安全事故時應該如何處理，而不是直接通過禁止一些危險行為來保障學生的安全，避免學生的正常成長受到影響，例如春游、戶外運動和游泳健身等活動。此外，學?？梢越M織消防部門專題講座的方式提高學生對安全教育的積極性。

在改變自身教育觀念的同時還要加強校園氛圍的建設。很多中小學都沒有重視到安全教育，或者說是不知道如何開展安全教育。針對中小學生自護能力差、防范意識弱的問題，需要從建立相應的校園安全文化開始，將安全作為校園文化建設的首位，從而凸顯以學生為主的原則。

2.改進安全教育方式方法

很多學校在開展安全教育中都知識簡單的通過班會、黑板報以及視頻進行安全教育宣傳，沒有要求專業人員進行講解，也很少開展演練活動，無法激發學生的興趣。為了讓安全教育更好的被中小學生所接受，需要采用多元化的教育方式，提高學生對安全教育的興趣。中小學生由于思維方式多為形象思維，因此在教學中需要更多的通過情景模擬、實際演練以及參觀活動等方式開展。例如邀請交通部門的工作人員現身講解在過馬路時需要注意的問題以及可能出現的各種事情，在交通事故發生之后應當如何處理。還可以讓學生通過角色扮演的方式模擬安全事故發生時的情況，讓學生探討在發生事故之后如何處理。這種方式比簡單的說教更加直觀，從而激發學生的學習積極性。

3.整合家庭與社會資源

由于中小學生的生活范圍不僅僅是學校，因此需要借助其他力量共同進行安全教育，提高安全教育效率。學校需要家長和教育部門、社區的協助。鼓勵家長與學生共同參與安全教育課程，從而讓家長能夠在回家之后對學生進行再教育。例如日本針對青少年家長就有開展不定期的急救知識講座，并且對于個別特殊情況開展了應急培訓，從而提高家長的教育能力。社區也要重視中小學生的安全教育，可以在社區的宣傳欄上張貼相應的海報。學校、家庭、社會之間的聯動，能夠提高安全教育的效果，構建完善的教育體系，從而確保學生的健康成長。

結語

安全教育是一項長期、系統的工作，不光需要提高學生的安全知識與技能，更重要的是培養學生的安全意識。但是目前中小學安全教育中仍存在很多問題，因此需要立足于素質教育的要求下，轉變傳統的教育觀念，改進安全教育方式方法，整合家庭與社會資源，從而達到提高安全教育效率和質量的目的，讓學生獲得全面發展。

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