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探討出版社教材營(yíng)銷(xiāo)管理體制的現(xiàn)狀及完善對(duì)策

2020-10-20 14:25:21曾艷
讀天下 2020年23期
關(guān)鍵詞:策略

摘?要:在當(dāng)下我國(guó)整體經(jīng)濟(jì)形勢(shì)逐步向好,文化體制改革進(jìn)程的持續(xù)推進(jìn),對(duì)于出版社來(lái)說(shuō),正面臨著強(qiáng)烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)考驗(yàn)。因此,出版社應(yīng)充分注重當(dāng)前教材營(yíng)銷(xiāo)管理工作開(kāi)展。文章主要通過(guò)在文化體制改革的宏觀發(fā)展背景條件下,分析出版社現(xiàn)行的教材營(yíng)銷(xiāo)管理體制的實(shí)際狀況,從而總結(jié)歸納出出版社教材營(yíng)銷(xiāo)管理體制創(chuàng)新完善的策略措施。

關(guān)鍵詞:出版社;教材營(yíng)銷(xiāo)管理;體制完善;策略

一、 出版社教材營(yíng)銷(xiāo)管理體制的當(dāng)前現(xiàn)狀

(一)由教材編輯至發(fā)行模式

通過(guò)深入探究分析當(dāng)前出版社所實(shí)行的教材營(yíng)銷(xiāo)管理體制表現(xiàn)形式,可以看出本身具有較強(qiáng)的局限性。教材從“編輯室”至“發(fā)行科”的模式最為常見(jiàn)且具有較強(qiáng)的傳統(tǒng)意義。是將出版社的層層管理關(guān)系進(jìn)行劃分剝離,將待出版的教材由編輯部門(mén)進(jìn)行統(tǒng)一編制成冊(cè),繼而轉(zhuǎn)交至發(fā)行管理部門(mén)。該出版社教材營(yíng)銷(xiāo)管理模式本身十分簡(jiǎn)潔,涉及的出版環(huán)節(jié)相對(duì)較少,教材出版過(guò)程十分簡(jiǎn)潔,但是也不可避免地存在一定的管理缺陷。我國(guó)出版社的教材營(yíng)銷(xiāo)管理工作開(kāi)展與當(dāng)前文化體制改革之間存在偏差,教材出版的最終成品效果難以滿足預(yù)期。當(dāng)出版社教材編輯科室與發(fā)行部門(mén)之間沒(méi)能形成有效的溝通交流,人際關(guān)系相對(duì)緊張的情形下,在很大程度上不利于出版社教材營(yíng)銷(xiāo)管理工作的開(kāi)展。與此同時(shí),參與出版社教材營(yíng)銷(xiāo)管理工作的相關(guān)工作人員本身綜合素質(zhì)水平較為薄弱,難以勝任當(dāng)前新時(shí)代特征下的教材營(yíng)銷(xiāo)管理工作。

(二)由項(xiàng)目策劃至發(fā)行模式

出版社未能根據(jù)自身實(shí)際的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r,正確認(rèn)識(shí)教材營(yíng)銷(xiāo)管理工作開(kāi)展過(guò)程中存在的弊端,缺乏完善的教材營(yíng)銷(xiāo)管理制度,影響出版社整體的運(yùn)營(yíng)狀況,制約著文化體制改革的出版社正常教材營(yíng)銷(xiāo)。而對(duì)于“項(xiàng)目策劃組”至“發(fā)行部門(mén)”的出版社教材營(yíng)銷(xiāo)管理模式類(lèi)型來(lái)說(shuō),就是將待出版的教材編輯人員以及營(yíng)銷(xiāo)人員進(jìn)行整合,統(tǒng)稱(chēng)為項(xiàng)目策劃組。通過(guò)充分協(xié)調(diào)文案編輯以及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)需求,從而實(shí)現(xiàn)有效的教材出版管理,更好的印證出版社教材營(yíng)銷(xiāo)管理體制,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的出版社營(yíng)銷(xiāo)管理任務(wù)目標(biāo)。也就是說(shuō),出版社的教材編選人員可以直接參與教材的營(yíng)銷(xiāo)推廣環(huán)節(jié),能夠更好地了解市場(chǎng)的教材編選需求,有效的提升教材編選質(zhì)量,擴(kuò)大出版社整體的教材銷(xiāo)售量。但是,此類(lèi)出版社教材營(yíng)銷(xiāo)管理體制也存在缺陷,當(dāng)出版社本身出版的教材類(lèi)型眾多時(shí),發(fā)行人員需要對(duì)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)有明確的認(rèn)知,通過(guò)與項(xiàng)目策劃組員的通力合作,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的教材出版。若出現(xiàn)相互之間配合默契度較低時(shí),致使出版社的教材營(yíng)銷(xiāo)管理工作出現(xiàn)混亂,影響出版社在同行業(yè)市場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,不能從根本上有效的提升出版社在同行業(yè)市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)效益。

二、 加強(qiáng)出版社教材營(yíng)銷(xiāo)管理工作的創(chuàng)新策略措施

(一)引進(jìn)現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理理念

出版社必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)陳舊的營(yíng)銷(xiāo)管理觀念,為更好地推進(jìn)出版社教材營(yíng)銷(xiāo)管理模式的創(chuàng)新性發(fā)展發(fā)揮重要作用。對(duì)于當(dāng)前時(shí)代背景下的出版社發(fā)展態(tài)勢(shì)進(jìn)行分析,要充分認(rèn)識(shí)到實(shí)行高標(biāo)準(zhǔn)的教材營(yíng)銷(xiāo)管理工作有利于推進(jìn)出版社自身發(fā)展。因此,出版社通過(guò)引入教材宣傳推廣中心,將教材的最終銷(xiāo)售宣傳分配給專(zhuān)業(yè)部門(mén),有效地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)行教材營(yíng)銷(xiāo)管理體制優(yōu)化。出版社參與教材營(yíng)銷(xiāo)管理的各部門(mén)必須樹(shù)立正確的教材營(yíng)銷(xiāo)管理觀念,始終堅(jiān)持高效溝通交流的重要作用發(fā)揮。增強(qiáng)出版社內(nèi)部員工的現(xiàn)代化運(yùn)營(yíng)管理意識(shí),注重營(yíng)銷(xiāo)后的服務(wù)工作開(kāi)展,由單一產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)觀念向提供個(gè)性化服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)觀念轉(zhuǎn)變。

(二)構(gòu)建教材營(yíng)銷(xiāo)管理體系

通過(guò)構(gòu)建完善科學(xué)的出版社教材營(yíng)銷(xiāo)管理制度框架體系,有助于更好的規(guī)避同行業(yè)市場(chǎng)的惡意競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)。與此同時(shí),注重明確教材營(yíng)銷(xiāo)管理工作的主要工作職能特征,按照出版社自身的經(jīng)營(yíng)發(fā)展需要,制定貼合出版社實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r的全新教材營(yíng)銷(xiāo)管理控制體系,從而更好地開(kāi)展教材營(yíng)銷(xiāo)管理工作。注重市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略的資源整合,充分對(duì)教材出版服務(wù)進(jìn)行深入的綜合管理評(píng)估,從根本上有效的提升分社與發(fā)行車(chē)之間的信息傳遞的有效性和溝通交流協(xié)調(diào)性,完成科學(xué)合理的出版社營(yíng)銷(xiāo)管理監(jiān)督。增強(qiáng)出版社發(fā)行科工作人員的教材營(yíng)銷(xiāo)管理責(zé)任意識(shí),落實(shí)出版社的教材營(yíng)銷(xiāo)管理工作,保證出版社各部門(mén)之間的權(quán)限隔離和信息透明,從而有效的展現(xiàn)高質(zhì)量的教材營(yíng)銷(xiāo)管理工作。

(三)提高現(xiàn)代化信息技術(shù)水平

為更好地提升出版社在同行業(yè)市場(chǎng)內(nèi)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,注重教材營(yíng)銷(xiāo)管理工作的運(yùn)行效果,增強(qiáng)出版社教材營(yíng)銷(xiāo)管理人員的綜合職業(yè)素質(zhì)水平和專(zhuān)業(yè)能力,滿足文化體制改革的時(shí)代發(fā)展需要。同時(shí),出版社必須提升教材營(yíng)銷(xiāo)管理工作開(kāi)展的系統(tǒng)平臺(tái)功能作用,增強(qiáng)教材營(yíng)銷(xiāo)管理工作數(shù)字信息化建設(shè),從而在很大程度上提高出版社教材營(yíng)銷(xiāo)管理工作的現(xiàn)代化開(kāi)展水平。出版社進(jìn)一步落實(shí)教材營(yíng)銷(xiāo)管理工作,創(chuàng)新管理模式,能夠從根本上有效的擴(kuò)張出版社的營(yíng)銷(xiāo)范圍。注重線上、線下相結(jié)合的營(yíng)銷(xiāo)管理模式,更好的展現(xiàn)出版社教材營(yíng)銷(xiāo)管理工作開(kāi)展的創(chuàng)新性特點(diǎn)。

三、 總結(jié)

出版社教材營(yíng)銷(xiāo)管理體制的優(yōu)化完善,可以從根本上有效地優(yōu)化出版社內(nèi)部的資源配置,更好地開(kāi)展出版社各部門(mén)之間的溝通交流,提升教材出版環(huán)節(jié)的工作效率。因此,必須從根本上對(duì)于出版社教材營(yíng)銷(xiāo)管理體制有清醒的認(rèn)識(shí),了解當(dāng)前出版社發(fā)展的局限性,提升對(duì)出版社教材營(yíng)銷(xiāo)管理體制創(chuàng)新升級(jí)的重視程度。

參考文獻(xiàn):

[1]吳惠娟.淺談圖書(shū)產(chǎn)品研發(fā)與營(yíng)銷(xiāo)間的整合機(jī)制構(gòu)建[J].出版發(fā)行研究,2010(8).

[2]李宇彤.出版社圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)體系優(yōu)化的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析及建議[J].出版發(fā)行研究,2001(7):51-55.

[3]彭敬東,馬學(xué)兵.綜合性大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系和教學(xué)方法的思考與實(shí)施[J].西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2010(2).

作者簡(jiǎn)介:

曾艷,重慶市,重慶大學(xué)出版社有限公司。

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