"互聯網+"環境下大學生創新創業的商業模式分析

許馨

摘要：在電子信息技術成為主要生產力的現代社會中，想要實現切實的發展就需要實現“互聯網 +”的改革。當前的企業發展中最核心的競爭模式就是商業競爭，為了不斷增強企業的商業競爭實力，就需要將企業自身的商業模式實現互聯網化，利用互聯網資源對企業的商業價值鏈進行更新和重構。對于大學生創新創業能力的培養，需要時刻跟隨市場經濟發展的動向，把握企業的商業模式發展趨勢，進行針對性的培養。在對現行企業商業模式的基本內容和整體形態進行全面分析之后，將創新創業教育的方向進行針對性的改進，才能最終實現在“互聯網 +”環境下，對大學生創新創業能力的有效培養，從而為其日后的創業活動打下堅實的理論基礎。

關鍵詞：商業模式;互聯網 +;創新創業;高校教育

引言：在“互聯網 +”的時代發展背景之下，企業的主要經營競爭模式已經不再是產品競爭，而是商業競爭。為了增強企業在商業競爭中的競爭力，就需要對互聯網精神進行深入的學習領悟，通過應用互聯網增強企業的綜合競爭實力。在產品競爭轉化到商業競爭的企業競爭模式過程中，企業的人才需求、產品內容和經營推廣等方面都發生了較大的變化。然而現在的大學生創新創業教育對于企業的商業模式缺乏一定的了解和研究，創新創業知識體系的不完全很容易終導致大學生創業的失敗。面對“互聯網 +”的發展模式，學校和相關的老師應該積極的研究大學生創新創業能力發展的新型培養思路，為大學生提供更加專業化的學習思路，才能切實培養大學生的創新創業能力。

一、在“互聯網+”的新發展環境下企業商業模式的基本形式

1.????? 商業模式的內涵探究

企業發展的商業模式從本質上講是企業在經營過程中企業內部與企業外部的利益關系相一致的一種經濟交易結構體系，企業的商業模式主要是由企業的外部效應、盈利方式、企業自身的資源結構和資源能力，以及企業的客戶價值所組成的。“互聯網 +”的大發展環境為企業的商業模式主要帶來了內容與發展形式上的創新，實現了網絡信息化的商業模式發展，是對企業商業發展模式的現代化創新和應用。

2.????? 在互聯網環境下的商業模式發展新形態

在互聯網環境影響下的商業模式有四種基本的發展新形態。第一種是通過互聯網電子信息技術為手段，將參與交易的人與物品進行節點連接的入口模式形態。第二種是將網絡入口與交易物品進行結合，從而實現線上交易刺激線下物品生產和消費的“線”性模式。第三種形態是利用互聯網信息交易平臺而展開對產品進行預訂、銷售和購買的一系列網絡交易的平臺模式。最后一種形態是生態圈的商業模式，是將最傳統的線下銷售方式與商品資源、互聯網電子交易平臺、其他相關類型的產品生產企業等進行有機整合，從而形成一個大型商業生態圈模式，保證產品企業可以科學高效的同步發展。

二、在“互聯網+”的新發展環境下大學生進行創業活動的有效分析

1.????? 實現跨界的商業模式

跨界的商業模式是商業模式在互聯網發展新形式下的一種新型發展道路探究與變革方式，跨界商業模式打破了傳統企業發展模式相對獨立的形態，對整個行業的商業模式實現了重塑與創新，尤其是對于大學生的創業有了顛覆性的影響，創業的大學生可以在零創業的基礎上實現與其他成熟企業的合作，從而促進自身創業的發展。然而想要實現跨界商業模式的顛覆性改變，還有一定的條件和因素限制，不僅需要進行創業活動的學生具有完備的個人素質，還需要和諧輕松的市場環境以及國家積極的政策措施提供保障等不同的要求。為了實現對于跨界商業模式的適應和發展參與，就需要大學生積極對傳統發展形勢下發展效率較低的企業進行相關資源整合，從而通過深度合作實現生產關系的重構以及資源運用率的提升等。

2.????? 邊際收益化的商業發展模式

在“互聯網 +”的發展新環境下，為了大力倡導大學生創業，為大學生創業提供更多的創業機會，邊際收益的商業發展模式被提出。邊際收益商業模式的主要形式是通過吸引用戶的注意力和關注度從而創造價值，實現收益的方式。對大學生而言，邊際收益的商業模式可以為其商業道路產生啟迪的作用。大學生可以在邊際收益商業模式中學習到創業所要遵循的要求和企業運行的基本套路，也能實現互聯網技術的相關學習，在日后更深入、范圍更大的創業過程中做到揚長避短和充分利用互聯網技術，進而不斷完善自己的創業理念、提高行動的影響力，從而真正實現人生價值。除此之外，邊際收益化的商業發展模式還可以幫助剛接觸社會的大學生認識到創業過程中的困難與挫折，從而在心理意識上具有充足的準備，進而能夠始終以飽滿的心態接受創業道路的磨煉，保證自身的創業發展。

3.????? 網絡平臺的商業發展模式

平臺商業發展模式是基于互聯網信息平臺而產生的一種以產品交易為核心的商業交易模式，隨著互聯網信息技術的不斷發展和其在人們生活中的不斷深入，平臺商業發展模式已經具備了十足的影響力，并且其重要性還在不斷提高。平臺商業模式最重要的一個特點就是就是對互聯網信息平臺進行充分的利用從而實現線上對產品資源的銷售，從而帶動線下的產品生產，通過對于產品銷售模式的轉變綜合刺激產品的消費和生產。平臺商業模式的出現，在很大程度上顛覆了傳統的商業模式和產品銷售方式，不僅將產品的生產、銷售和服務進行了緊密的結合，更有效縮短了產品銷售的中間環節，在降低了產品生產成本的同時加快了產品流通的效率。而且在平臺商業模式不斷發展成熟的過程中，電子貨幣的應用也被有效的帶動了起來，這對于我國市場經濟的體制改革也有一定的促進作用。

4.????? 企業自主創業的商業發展模式

企業創業的商業模式是實現大學生創新創業活動的另一種方式，也是學生創業的主要方式之一。目前很大一部分的大學生創業都會采用企業創業的商業模式，利用微型企業展開創業活動，實現以自身為主體的創業活動。隨著互聯網信息技術的不斷發展成熟，現行的大學生企業創業過程層中，很多大學生所創的微型企業都是依照網絡的形式來進行產品的經營和銷售的，大學生利用自身的學習成果對自己的產品進行網絡上的代言和廣告推廣，從而實現創業活動。還有部分學生會依照環保理念來進行創業，在自己的創業理念中融入綠色環保的關愛自然理念，從而使創業活動可以走得更遠。隨著計算機網絡技術的不斷發展，大學生在創新創業的道路上可以選擇的方向和切入點會越來越多，其產業創業的模式也會越來越成熟。

結束語

面對“互聯網 +”的社會發展大環境，大學生的創新創業活動面對著更多的機遇，隨之而來的也是更為嚴峻的挑戰。在互聯網電子信息技術作為最主要生產力的現代社會，經濟市場對于大學生的需求更多的是創業能力與參與創業活動的經驗。然而創新能力和創業能力是相輔相成的，不能單方面的培養大學生的創業能力而忽視對其創新能力的培養。只有做到對大學生創新能力和創業能力的同步培養，才能切實深入高校的創新創業教育。為了有效培養大學生的創新創業能力，最重要的就是對現行的企業商業模式進行系統性的學習，讓學生真正理解并學習到企業的發展模式，從而形成自我知識結構中的企業運營體系，才能使學生的創新創業能力與其實踐能力進行緊密結合。

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