山東解放區紅色文化資源的傳承

蔣秀麗

摘要：文化軟實力是推動國家經濟社會發展和進步的重要因素。近年來，各地政府對文化的建設和重視程度逐漸提升，都在深挖文化資源，尤其是對革命老區紅色文化資源的挖掘和傳承。本文以山東解放區紅色文化傳承為例，分析了紅色文化傳承的意義和不足，并提出了挖掘與傳承紅色文化的措施。

關鍵詞：山東解放區? ?紅色文化? ?傳承

一、紅色文化傳承的價值與意義

紅色文化蘊含著豐富的歷史文化內涵和中華民族優良傳統，弘揚和傳承紅色文化，能夠增強民族凝聚力，培養愛國精神。沂蒙精神是山東解放區紅色文化的代表，是中華兒女在抗爭中形成的優良品格，吃苦耐勞、勇往直前、永不服輸、敢于勝利是其核心內容。保護紅色文化，傳承沂蒙精神，是推動社會主義事業全面發展的重要精神動力，而大力弘揚和發展這些優秀品質，不僅與社會主義核心價值觀相吻合，還是豐富和充實人民精神、內涵的重要武器。

二、紅色文化傳承存在的問題與不足

1.重視經濟發展，忽視文化建設

在經濟全球化背景下，經濟發展備受重視，各地過分追求GDP增長，相較而言，文化建設顯得有點疲軟。山東解放區也同樣忽視了文化建設，即便在某些方面有一定程度的發展，但大都是基于經濟發展的副產品。于是，紅色文化本身最本質的含義，對大眾人生觀、價值觀的教育意義大打折扣。

2.紅色文化資源的保護力度不夠

紅色文化資源是中華民族的核心精神，只有加強文化資源的保護，才能讓其更加長遠地傳承下去。在當前的文化建設過程中，許多歷史古跡和紅色革命老區被過度開發，甚至出現了不同程度的破壞，加上革命老區的居民對文化保護意識較低，給紅色文化資源的保護工作帶來了挑戰。

三、高?；驁D書館在挖掘與傳承紅色文化中的角色定位

1.挖掘紅色資源，在理論上予以指導

在挖掘和傳承紅色文化資源的過程中，高?；驁D書館應該有所擔當，從理論上給予革命老區指導，并憑借豐富的館藏資源，為大學生和有學習需求的社會人士，提供紅色文化資源和信息服務，以大力弘揚紅色文化。

2.創新教學與服務模式，傳承紅色基因

高校是弘揚紅色文化、傳承紅色基因的陣地，高校應該充分發揮陣地的重要作用，不斷創新教學模式，大力弘揚和傳承紅色文化。首先，高校要認識到時代發展的特征，將紅色文化的內容與時代發展特征相結合，取其精華，去其糟粕;其次，高校要創新教學思路，提升課堂教學的質量和效率。

3.立德樹人，為革命老區培養人才

紅色文化需要不斷注入新鮮血液，才能得到更好地傳播與弘揚。因此，高校要為革命老區培養弘揚和傳承紅色文化的接班人，加深學生對紅色文化的認識和理解，不斷提升他們的思想政治覺悟，使學生成為合格的社會主義紅色文化接班人。

四、挖掘和傳承革命老區紅色文化資源的措施

1.深化思想認識

高校要從思想上認識到紅色文化資源的重要性。山東解放區紅色文化資源不僅是一種文化，還是一種對山東文化和歷史的記憶，是山東獨有的精神文化財富。

2.豐富紅色文化的內涵

高校要豐富紅色文化的歷史內容，摒棄文化糟粕，為其注入豐富的現代文化意義。對于山東解放區紅色文化的發展，高校要結合山東本地的地域特色，提煉和創新紅色文化資源，賦予其新的競爭力和文化活力。

3.整合資源，提升紅色文化發展的競爭力

作為一個重要的紅色文化發揚地，山東具有豐富的生態、人文、海洋、紅色等文化，所以在發展過程中，山東應將這些要素融合為一體，打造具有山東特色的紅色文化旅游產品。單純的紅色景觀對游客的吸引力較小，所以山東要將紅色文化與現代旅游業相結合，充分提升現代紅色文化產業的活力，增強紅色文化產業的發展競爭力。

五、結語

文化是民族的血脈，是人民的精神家園。精神文化建設是國家和社會發展的風向標，紅色文化建設更是文化建設的靈魂。在山東解放區紅色文化挖掘與傳承過程中，政府和人民要提高對紅色文化的重視程度，發揮山東獨有的地域優勢，將歷史文化資源與現代文化相結合，取其精華，去其糟粕，在發揚的基礎上進行創新，將山東革命老區紅色文化更好地傳承下去。

參考文獻：

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（作者單位：山東大學圖書館）