數字人文知識生產的屬性和分析框架
——基于曼海姆知識社會學的考察

周建新 譚富強

內容提要 數字人文具備跨越學科與組織邊界以及挑戰傳統人文學科中以科研機構為中心的知識生產特征，因而以曼海姆的知識社會學為理論基礎探尋數字人文知識生產的基本特征，并力圖建構起數字人文知識生產理論便成為可能。當下，數字人文知識生產已具備相當規模，但其知識生產的屬性特征卻尚待考察。鑒于此，以曼海姆的知識社會學為研究視角，搭建以“知識生產環境性”“知識生產多樣性”“知識生產迭代性”“知識生產聯動性”為主要視角的分析框架，以“三個環節兩次關聯”為主要邏輯，力圖廓清數字人文知識生產的基本特征。數字人文知識生產不僅具備知識生產的過程性特征，而且擁有發展理論的基礎框架，但目前因其認識論根基薄弱，其生產知識的能力較為有限。

自互聯網時代開啟后，以數字技術為代表的信息技術在作用于工業進步、經濟發展以及文化傳播等領域時產生了諸多疊加效應，其迭代能力達到了前所未有的高度。在此背景下，數字人文應運而生，其以計算機技術與人文社科的特色交叉進而形成新研究領域，具備典型的文理交叉特色。①其源頭可追溯至20世紀中葉的語料庫檢索，發展過程中凸顯了文本規范、人文學術以及數字文本等創新范式，伴隨著研究領域以及學科的不斷拓展與延伸，當下的數字人文已具備計算工具與文化研究交叉特色，②研究范式逐步成熟，取得了豐富的成果?！?br>