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網絡共青團平臺對高校思想引領工作探究

2020-09-26 11:17:32閆晗
時代人物 2020年11期
關鍵詞:網絡平臺

閆晗

關鍵詞:網絡平臺;共青團;高校工作;思想引領

高校學生在學習過程中對網絡的利用率較高,共青團在進行高校思想引領工作的過程中要充分融合學生感興趣的網絡技術,利用網絡平臺才能更有效率的完成工作目標。高校學生對自身的思想活動很難有一個正確的認知,在網絡互動平臺中高校青年通過遠程交流以及各種新媒體平臺發布自己觀點,已經成為了一種習慣,也是高校學生日常生活中的重要部分,學生思維和行為模式都受到了外界的影響,需要依賴師生之間的互動以及共青團的思想政治教育活動來進行糾正,確保高校學生成為具備成熟思想的未來社會中的人才。

一、共青團組織在高校思想政治教育工作中的新趨勢

共青團組織活動進行思想引領工作模式的挑戰。首先當前部分高校依舊采用傳統的模式組織思想引領活動,基本的形式就是紙質或者板報等有形媒體形式,高校學生在接受思想、理論宣傳的過程中很難對相關內容有興趣,并且集中注意力接受思想引領。其次因為傳統的形式對于高校青年學生來說是比較陌生的,共青團組織人員通過口頭形式和高校學生建立一個交流關系,進而達到傳播主流價值觀以及相關思想政治理論內容的目的比較困難[1]。信息技術的發展和互聯網的普及讓學生的大部分時間都奉獻給了網絡,傳統媒介形式難以引起學生注意。共青團組織相關思想引領活動的過程中也難以得到學生的會影。最后就是傳統宣傳媒介的信息渠道過于狹窄,思想政治內容的相關消息很難保持原有的時效性,高校學生也難以接收到重要的思想政治信息資源。而且共青團組織當前主要的活動都依賴傳統工作模式,學生如果不接受傳統渠道的信息,共青團對學生整體的思想政治問題傾向就難以把握,工作進程也會受到影響[2]

網絡平臺建設過程中缺乏技術人才的支持。共青團組織活動過程中,高校思想政治教育工作的性質和模式都需要互聯網的技術支持,但是目前共青團組織人員中缺乏專業的新媒體技術人才。共青團的網絡平臺需要專業的技術人才和運營人才,平臺的專業化管理以及運營工作中,包括軟硬件設施具體的運行情況、平臺維護管理、和學生互動等內容[3]。這部分內容都需要專業的計算機技術人員和具有運營手段的人才負責,但是高校目前缺乏專業部門負責類似的工作,滿足共青團在網絡平臺運營過程中的各種需求。團組織干部以及思想政治教師也面臨著很多困難,網絡平臺本身蘊含著諸多的信息資源,這也是教師、干部和學生溝通的重要渠道,但是目前新媒體技術尚未普及,信息資源無法得到合理利用,思想引領的效果也不夠理想。

二、網絡平臺建設的主要策略

基于高校學生的基本情況建立網絡平臺。網絡共青團平臺的組織者想要達到預期的目標,成為學生思想潮流的引領者,首先需要對網絡新媒體技術有一定認知,及時充實內部的技術力量,和思想政治教師合作攻克技術難題,確保獲取和學生交流的第一手資源。其次就是了解學生在面對網絡新媒體時的思想行為模式,從學生群體中開展調查,將契合學生思想行為模式的信息資源充分利用到思想政治引領活動中[4]。高校學生的思想行為比較復雜,共青團組織人員需要通過訪談或者調查問卷的形式了解具體的內容,與此同時,網絡社交平臺是高校學生表達自身思維的主要途徑,共青團組織人員要積極通過校園網或者其他社交工具了解其中主要表達的內容,從這些內容角度出發制定思想政治引領活動的綱要才能保證活動效率和質量。最后就是根據高校學生的信息獲取習慣和規律制定共青團網絡平臺的內容、運營策略,確保各項功能板塊得到科學的規劃設計,滿足學生建立論壇、社交板塊中的需求

由專業的高校共青團委負責平臺管理以及內容審核。高校學生接觸思想引領內容的機會較多,網絡平臺建設之后高校要指派專業的工作人員進行運營,對其中的內容要嚴格審核,避免高校學生接觸到社會中的消極思想,在實踐活動中有一些不符合思想政治要求的行為。專業的團組織人員要在滿足學生現實需求的同時,讓其接受正統的思想教育引導,通過網絡平臺中的趣味模式來幫助學生養成健康向上的人格,在未來走向社會的過程中有一個更加優良的表現。除此之外,高校團委也要積極協調各方面資源,用于開展團組織活動,引導學生在實踐活動中積極應用正面的思想,為其創造更多的實踐機會。

網絡平臺是共青團接觸高校學生的重要途徑,思想政治引領需要一個直接接觸學生群體思維的途徑,直面學生的思維行為模式才能對其進行糾正,引導高校學生走向正途。強化新媒體技術支持并且建立相關的制度體系是共青團利用網絡平臺之后的主要工作內容,現代化的工作模式才能讓學生更高效的接受思想引領,并且接受相關學習內容。

參考文獻

[1]何智宇, 喻瓊. 網絡共青團平臺對高校思想引領工作研究[J].時代教育, 2018, 000(009):20-21.

[2]黃書敏, 吳雯, 張崢等. 自媒體時代高校基層共青團新媒體平臺思想引領模式探究[J].教育教學論壇, 2018, No.363(21):60-62.

[3]劉振宇, 張謀義. 新媒體背景下高校共青團思想引領路徑探究[J].河北青年管理干部學院學報, 2019, 31(03):10-14.

[4]田起榮, 馬云娟. "大思政"格局下高校共青團在新媒體時代對于思想政治引領工作的探究[J]魅力中國, 2018, 000(024):24.

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