核心素養理念下，信息技術和小學體育教學的有效融合

摘?要：隨著現代信息技術的不斷發展，其被廣泛應用于各個領域，尤其是在教育領域，信息技術的融入為各科教育教學活動開展提供了極大便利。在核心素養理念下，將信息技術和小學體育教學進行有效融合，不但能夠推動學生體育情感以及品格的提升，同時還能夠幫助學生形成良好的運動能力及習慣，促使學生的健康知識與行為得到培養。

關鍵詞：核心素養;信息技術;體育教學;融合策略

在小學體育教學中融入信息技術，不僅能夠激發學生對體育學習的興趣，促使學生感受到小學體育學習的美麗，使其體育學習效率得到顯著提升;同時還能夠對學生的體育核心素養進行有效培養，促使學生能夠更好地掌握所學體育知識，并明白體育學習的重要性，進而推動學生德智體美勞全面發展。關于核心素養理念下，信息技術和小學體育教學的有效融合策略，可從以下幾方面著手。

一、 利用信息技術提升小學生的體育情感及品格

在核心素養理念下開展小學體育教學活動，需要體育教師能夠對學生的體育情感及品格進行有效提升。而體育作為一門運動性較強的課程，想要實現這一教學目標并不容易，不僅因為學生年齡較小，意志力薄弱，同時還因為小學生的自控能力并不強，由好奇而對體育產生興趣，但是卻并不會堅持太久。

而將信息技術融入小學體育教學活動中，不僅能夠讓抽象的體育知識形象化，同時也能夠讓學生感受到帶有節奏感的體育內容，從而對學生的各種感官進行全方位刺激，促使學生能夠全身心地投入到體育學習中。另外，與信息技術的融合，也能夠促使學生始終處于一種興奮狀態，使得學生由運動而導致的疲勞感得到緩解。

例如，在對學生進行“田徑”內容相關的體育教學時，由于小學生的耐力不足，很大一部分小學生都無法完成基本田徑目標，這時體育教師就可以利用多媒體為學生播放一些比較有節奏的歌曲，從而使得學生能夠緊跟其節奏進行跑步，不僅促使學生的運動神經得到充分刺激，同時也能夠對學生的運動潛力和熱情進行充分調動，使其更好地投入到田徑運動中。另外，體育教師也可以在正式開展教學課程之前，以及教學活動開展的中途，播放一些較為激烈的歌曲或伴奏，從而起到充分調動學生運動熱情的作用;在教學活動要結束的時候，體育教師應該將歌曲或伴奏轉換為輕柔型，從而起到平復學生情緒，促使學生放松身心的作用，避免學生將體育課上的情緒帶到文化課中。

二、 利用信息技術培養小學生的健康知識及行為

想要利用信息技術對學生的健康知識及行為進行培養，就需要體育教師能夠重視小學體育理論知識教學環節。另外，在《義務教育體育課程指導標準》中也有明確規定，小學體育教師在開展體育教學活動的過程中，必須為學生講解既定的理論知識，從而促使學生能夠了解和掌握所學體育知識的概念，增強學生對體育的認知。

在利用信息技術對學生進行體育理論知識教學的過程中，首先需要體育教師能夠對體育教學內容進行全面分析和整理，并將理論知識以多種形態體現出來。例如，體育教師可以在網上下載一些與學生自我保護相關的視頻，然后利用多媒體將其呈現出來，不但能夠加深學生對體育理論知識的印象，同時也能夠加深學生對所學知識的掌握，從而實現體育理論教學目標。

另外，體育教師也可以將體育理論知識的難點和重點制作成微課，或者在網上下載其他體育教師所講述的相關微課內容，幫助學生更好地理解和掌握這些難點和重點。同時，微課短小精悍，學生可隨時隨地對其進行觀看，比如學生在戶外遇到摔傷的人時，一時不知道如何進行處理，就可搜索微課內容，并據此解決問題。

三、 利用信息技術培養小學生的運動能力及習慣

基于核心素養下的體育教學，還需要體育教師能夠對學生的運動能力及習慣進行培養。因此，也就需要體育教師能夠在信息技術的幫助下，通過合理設置教學環節促使學生的體育核心素養得到提升。

例如，體育教師在對學生進行“蛙跳”相關內容教學時，體育教師可先帶領學生在室內進行多媒體仿真演示，也就是體育教師從網上下載規范標準的蛙跳動作，然后讓學生對其進行觀看，從而在學生腦海中形成初步印象;當遇到難點及重點動作時，體育教師可通過暫停、循環播放等方式加深學生的印象;另外，體育教師也可以將學生的動作拍下來，然后通過回放找到學生動作中的不規范地方，并給予正確指導，從而促使學生的體育能力得到顯著提升。

四、 結束語

將現代信息技術融入小學體育教學中，不但是順應時代的教育改革，同時也為小學體育教學活動的開展注入了新鮮血液，促使小學體育課堂教學模式得到優化，有效激發了小學生對體育學習的興趣，從而促使小學體育教學質量得到顯著提升，為培養小學的體育核心素養以及綜合素質奠定良好基礎，推動小學體育教學更好發展。

參考文獻：

[1]錢忠華.小學體育教學中現代教育技術的運用[J].田徑，2020（6）：65-66.

[2]林建芳.核心素養導向下信息技術在小學體育教學中的應用[J].西部素質教育，2020，6（9）：76-77.

作者簡介：

楊文炎，廣東省揭陽市，普寧市軍埠鎮石橋頭石東小學。