小學外來務工子女的行為規范養成教育研究

摘?要：在我國許多城市中，存在著大量的外來務工人員，這些人員撐起了一個城市的經濟發展。而隨著外來務工人員的涌入，他們的子女也跟著一起進入到城市之中，而外來務工子女的教育問題也就受到了人們的高度重視。在構建和諧社會的今天，對弱勢群體的關注，對外來務工子女的社會關愛顯得尤為重要。文章主要圍繞小學外來務工子女的行為規范養成教育進行分析。

關鍵詞：小學;外來務工子女;行為規范

與城市學生相比，外來務工子女的行為習慣以及認知能力等方面存在著一定的差異，這些差異的形成受多方面因素的影響，如文化背景，生長環境等等。一些外來務工的子女存在著不良的行為規范，這導致他們的學習行為也受到了一定的影響。同在藍天下，共同成長進步。如果我們學校、家庭、社會群策群力，齊抓共管，外來生的心理問題一定會得到解決，他們也會走出陰霾，融入溫暖的大家庭中。居于此，圍繞外來務工子女的行為規范養成進行教育具有重要的意義。

一、 不良習慣的形成原因

（一）受父母的影響

與城市居民相比，外來務工人口的綜合素質偏弱，有些外來務工者雖然非常的淳樸，但是存在著一些不良習慣，如隨地吐痰、在公共場所大聲講話、喜歡將粗話臟話等等。由于父母是孩子的第一任教師，所以父母的行為習慣對于孩子也有著較大的影響。在看到父母隨地亂扔垃圾之后，孩子也會有樣學樣。這樣一來，就使得外來務工者的子女從小就沒有養成一個良好的生活習慣，這對于他們今后的發展有著一定的影響。

（二）受生長環境的影響

外來務工者的子女從小生活在農村，只是因為父母外出務工才搬進城市居住，所以他們從小受農村環境的影響。與城市地區，農村地區在眾多方面都無法比擬，如基礎設施方面。這使得外來務工者的子女因為受到環境的影響而遲遲無法融入班級之中，很難與城市居民的子女相溝通，建立一個額良好的關系。如果任由這種現象發展下去，勢必會影響班級的團結。

二、 關于外來務工子女行為規范養成教育的研究

（一）要做到公平公正的教育

在教育管理中，教師要實現公正公平的教育，不能夠過于關注城市居民的學生，而忽視了對外來務工子女的教育。外來務工子女因為初入城市，所以部分學生具有自卑的心理，尤其是現在的小學生攀比心理也比較嚴重，會比拼自己父母的工作與車子，這更是的外來務工子女覺得比不上本地學生。由于這種心理的影響，使得他們缺乏自信心，對于本地同學以及教師產生了提防的心理，甚至有些學生會覺得別人瞧不起自己。但是，這些學生內心深處還是希望得到大家的認可，希望與大家平等的交流。故此，教師需要了解每一位外來務工子女的內心想法，要做到公平、公正的對待班上的每一位學生，不能夠因為某個學生的父母有錢，是某個單位的領導或者經理而進行區別性的對待。在實際工作中，教師需要多加強與外來務工子女的交流，多關注他們的需求，用愛來打動學生。久而久之，他們就會放下戒心，逐漸融入班級中去。

（二）實現家校合作教育

教育不能夠僅僅落在學校身上，還需要依靠家庭教育。良好的家庭教育對孩子的成長至關重要，是學校教育的補充和延伸。它對孩子心理發展的影響有些是學校不具備的。所以在今后的教育中，要加強家校互動。眾所周知，父母對于孩子的成長至關重要，所以需要發揮家庭教育的作用。例如，在班級管理中，教師可以成立家長委員會，并且定期舉辦家長會，通過這些方式來讓家長們了解家庭教育的重要性，使家長們也參與到對子女的教育之中。父母的一言一行都會影響到孩子，所以教師要加強與家長的交流，讓他們在平時多注意自己的言行，改變自己的不良生活習慣。例如，許多外來務工者喜歡隨地吐痰，隨地亂扔垃圾，這些都會無形中影響自己的子女，這些生活中的細節需要家長們有所注意。此外，要讓外來務工者在家中營造一個良好的學習氛圍，要建議家長多陪孩子學習，多督促孩子做作業。如此，孩子們就能夠感受父母的愛，能夠在這個良好的家庭氛圍中形成自覺讀書的態度，這對于其未來的成長與發展也有著重要的意義。

（三）通過班級文化進行教育與熏陶

在行為規范養成教育中，教師需要利用班級文化的力量，在班級內部，要制定相應管理制度，對學生的行為進行一定的約束。與此同時，還需要樹立學習榜樣，將那些具備良好行為習慣的學生作為榜樣，讓其他同學加以學習，這樣有助于提高學生的文明意識。具體而言，可以從以下幾方面著手：①制定行為規范制度。在班級中，教師要制定行為管理規范，使學生逐漸改變身上所存在的不良行為習慣。例如，在制度上規定不能夠隨地亂扔垃圾，不能夠隨地吐痰，這樣學生就能夠認識到這種行為是被制度所禁止的，進而慢慢地改變自己的這一習慣。②加強班級宣傳。在班級管理中，教師可以選出一些良好的行為習慣，然后讓學生以此為標準來查看自己的行為習慣是否符合。另外，教師可以采用班會宣傳的方式，在班級內部建立行為習慣意見箱，久而久之，學生們所存在的不良行為習慣就會得到改善。

綜上，隨著越來越多的外來務工進入到城市居住，這使得外來務工的子女教育問題也受到了人們的高度重視。因為受到多方面因素的影響，使得外來務工子女存在著不良的行為習慣。為了使其形成良好的行為規范，教師在今后的教育中要做到公平公正的教育;要實現家校合作教育，引導家長們參與到對自己子女的教育之中。此外，教師還可以通過班級文化進行教育與熏陶，以改變外來務工子女的不良行為習慣。

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作者簡介：

蔡小丑，福建省漳州市，漳浦縣實驗小學城北分校。