張亮
摘要:安全生產事關人民福祉,事關經濟社會發展大局。黨的十八大以來,習近平總書記對安全生產工作空前重視,在不同場合對安全生產工作發表重要講話,多次作出重要批示,深刻論述安全生產紅線、安全發展戰略、安全生產責任制等重大理論和實踐問題,對安全生產提出了明確要求 “要始終把人民生命安全放在首位,發展決不能以犧牲人的生命為代價”。這必須作為一條不可逾越的紅線。”
關鍵詞:安全管理;社會發展;重要性
一、目前企業安全管理中存在的主要問題
通過多年對企業安全基礎管理和調查,發現主要存在以下問題:一是一些企業負責人安全責任意識不強。在利益的驅動下,安全意識淡薄,等出了事故才想到去加強安全管理及安全投入,雖說是亡羊補牢,但人命關天已為時已晚,生命對于每個人來說只有一次。二是空有管理制度,但是因為注重經濟效益而只做表面文章,并沒有認真的制定具體的技術措施。三是在一些企業內部存在一個很明顯的缺陷,對現代企業安全管理本質的理解不那么具體、透徹。四是安全基礎投入與經濟增長比例不協調,安全管理處于靜態之“事”。五是沒有科學系統的管理標準,一旦出現問題顯得束手無策,安全工作難以落實。六是基層員工素質不高,能力不夠,致使工作不夠具體,這樣就導致了企業安全管理難以提高。七是缺乏建立有效的安全生產責任制和技術培訓工作機制,“以人為本”的安全管理思想難以真正建立并實現,是很難調動人的主動性和積極性。
二、企業安全管理的建議
加強安全生產必須標本兼治、重在治本。為此,企業應根據本企業自身的特點及綜合本企業各方面的情況,來制定帶有企業自身特色的安全管理方式與制度,才能有效地減少事故的發生,促進安全生產。使企業達到最優化的精益利益。
(一)切實履行企業主體責任。企業主要負責人要對安全風險管控和隱患排查治理全面負責。要逐級、逐崗簽訂安全生產責任書,把安全風險管控和隱患排查治理落實到生產經營活動全過程。
(二)開展風險辨識評估,實施分類管控。以事故預防為重點,制定科學、規范的風險分析、辨識和評估制度。組織全體員工對安全管理方面存在的風險和危險因素進行全方位全過程分析辨識,加強崗位危險和有害因素辨識,評估事故發生的可能性以及可能造成的損失等情況。對不同類別的安全風險,采用相應的風險評估方法確定風險等級。對重大危險源和存在重大安全風險的生產經營系統、生產區域和崗位,要強化重點管控。高度關注運營狀況和危險源變化后的風險狀況,動態評估、調整風險等級和管控措施,確保安全風險始終處于可控范圍內。
(三)實施安全風險公告警示。建立生產安全風險警示和預防應急公告制度,在醒目位置設置公告欄,公布風險點、風險和有害因素類別、重大危險源和管控措施;對存在安全風險的崗位設置告知卡,標明本崗位主要危險、有害因素、可能造成的后果、事故預防和應急措施等內容;對可能導致事故的工作場所、工作崗位,應當設置報警裝置,配置現場應急設備設施和撤離通道等。
(四)實施隱患排查治理閉環管理。企業要根據行業標準,針對每一風險制定隱患排查治理標準和清單,明確各部門、各崗位、各設備設施排查范圍、內容、頻次和要求,尤其要強化對存在重大風險的場所、環節、部位的隱患排查。建立起全員參與、全崗位覆蓋、全過程銜接的隱患排查治理機制,實現隱患排查、登記、評估、報告、監控、治理、銷號的全過程記錄和閉環管理。
(五)加強重大危險源管控。要對重大危險源進行登記建檔,完善排查、評估、預警和防控機制,在安全風險等級分布電子圖中明顯標注,實施全程動態監控和風險預控管理,告知從業人員和相關人員在緊急情況下應當采取的應急措施。
(六)加強安全生產培訓。加強安全教育培訓,是確保企業生產安全的重要舉措,也是培育安全生產文化之路。安全事故的發生,除了員工安全意識淡薄是其根源外,還有一個重要的原因是員工的自覺安全行為規范缺失、自我防范能力不強。應加強安全教育培訓,堅持重安全意識、重安全規程、重安全行為規范、重細節養成;應以安全意識教育為先,以提高安全技能為重,以養成安全生產行為規范為目的。
三、安全科學化管理的展望
安全重在管理,管理重在現場,現場重在落實。生產活動是一個變化的動態的過程,作為生產活動主體的各類人員,一級管一級,下級對上級負責,層層落實好崗位職責,使生產現場控制在有序、平穩的狀態中。
(一)發揮好理念先導作用。心態安全是安全生產健康發展的基礎和前提,最能體現安全意識。無論是管理者還是普通員工,只有心態安全才會行為安全,才能保證安全制度落到實處。
(二)發揮好宣傳教育作用。安全管理的落腳點在班組,防范事故工作的終端是每一位員工,目的就是要努力保證他們的人身安全。因此,如何認真地確立起每一位員工的安全意識,使之實現“要我安全”,到“我要安全”的根本性轉變,是企業安全文化建設的中心任務。加強安全生產宣傳攻勢,做到寓教于樂,使安全生產意識深入人心,安全知識廣為傳播,潛移默化地規范人的安全行為,培養人的安全心態。
(三)發揮好親情感染作用。樹立正確的安全意識,最基本、最有效的手段就是宣傳教育。安全生產的宣傳教育適應了職工群眾對安全生產的內在需求,要解決安全問題入心入腦的問題,還應注重情感投入,可采用親情教育法,時時提醒職工牢記親人的囑托,不失時機、潛移默化地向職工宣傳安全思想。
(四)發揮好管理規范作用。職工安全素質的高低與安全管理者的方法是有直接聯系的。為了增強管理效果,管理者應該在嚴格執行剛性制度的同時,注重柔性管理方法的使用。企業管理人員要發揮示范作用,當生產條件達不到安全、危害員工健康時,不得盲目指揮、違章指揮。尤其當威脅到員工生命安全時,要把保障員工的安全放在第一位。此外,要為員工創造優美、舒適的工作環境,確保員工心情舒暢、精力充沛地去工作。
(五)落實制度“嚴”字當頭。人即是安全工作的受益者,又是出事故的受害者,搞好安全生產工作必須堅持“以人為本”,因為人的生命只有一次。因此,抓好安全生產工作是每一個管理人員的基本要求,也是每一個企業搞好安全工作的出發點和落腳點。以人為本抓好安全生產工作必須從人的生命只有一次作為基本出發點,看待安全工作的重要性和緊迫性。落實安全生產規章制度,規范人的行為對搞好安全生產工作極其重要。落實安全生產規章制度,要抓一個“嚴”字,要“嚴”字當頭,要嚴制度、嚴標準、嚴明勞動紀律。督促職工增強安全意識和抓好安全生產的自覺性。
四、總結
總之,安全工作只有起點,沒有終點,只有真正做到領導重視,措施落實、考核到位,嚴格獎懲兌現,不斷提高安全管理水平,才能確保安全生產。從而形成安全工作上下齊抓共管的良好局面,促進安全生產工作的穩步健康發展。雖然企業安全管理工作依然不是非常的成熟,依然存在這樣或那樣的問題,但我相信通過努力,通過學習,通過積累,安全管理工作在未來一定會邁上一個新的臺階。