室內設計專業校企合作人才培養模式的創新實踐

摘要：隨著社會和時代的發展，當前我國國民經濟飛速發展，城市化建設進程不斷加快，推動了我國房地產行業的強勁發展，室內建筑裝飾行業也取得了空前繁榮的發展機會，迎來了室內裝飾行業的春天。不斷提高的生活水平也影響了人們的審美環境，對于居住環境以及生活環境有了更高的要求，最為顯著的就是人們日常生活中需要接觸到的室內設計，必須要符合生活的品位以及藝術的提高。當前不少高等院校紛紛開設室內設計專業，加強校企合作是能夠不斷提高室內設計專業教學提升的重要途徑，能夠為學生提供豐富的實踐機會，提高學生的綜合能力。

關鍵詞：室內設計;校企合作;人才培養

前言

室內設計是室內裝飾業發展的核心和基礎，既決定著建筑室內的風格功能，也影響著人們在室內的學習和生活。在當前競爭日益激烈的人才市場上，室內設計師開始成為人才行業的新型優秀力量，然而當前我國室內設計行業仍舊嚴重缺乏專業人才，當前已有的培養力度無法滿足市場和社會生活的需要，必須要對高等院校教學進行創新和發展，加強校企合作，通過學校與企業的核心來不斷創新室內設計專業的培養模式。

一、室內設計專業加強校企合作的重要性

近些年來，我國各大高等院校紛紛開始室內設計專業，力求為我國不斷發展的建筑行業培養符合社會現代化事業需求的現代化人才。然而當前眾多高職院校所培養出來的學生與企業實際要求的仍舊有很大差異，學生在具備豐富的理論知識同時并沒有加強自身的實踐技能提高，因此步入工作崗位之后無法獨立發現問題以及解決問題，缺乏創新意識以及團隊協作等專業素質。究其原因是當前眾多高校在開展室內設計人才培養的時候，無法與當前不斷發展的市場競爭趨勢以及社會發展需求聯系起來，人才培養模式脫離社會實際，僅僅是課堂教學，無法提高學生的綜合素質和創新能力。不少院校以及室內設計專業在進行人才培養制定目標過程中缺乏定位，并沒有對教學內容進行精簡，教材落后，缺乏現代化的教學手段與教學方法，學生的專業實踐技能不強。此外，教學評價體系落后也是影響室內設計專業人才培養的重要因素，不少院校在開設專業時并沒有建立起科學高效的現代化師資隊伍，在職教師的職業素質以及道德素養培養并沒有得到重視。要想更好地解決這一問題，必須要密切聯系室內設計專業校企合作工作的開展，積極引進當地優秀企業，建立培訓基地，不斷推動高等院校室內設計專業人才培養模式的創新和改革，調整教學結構，選擇優秀的教學內容以及教學方法，不斷提高學生的實踐能力以及職業能力。

二、如何進行室內設計專業校企合作人才培養模式的創新

1、不斷優化與整合校企合作資源

校企合作資源的優化與整合需要通過校內校外與企業合作等幾個方面共同進行，學校要與當地優秀企業積極溝通和聯系，結合自身實際創辦出符合學校特色的校內操作性實訓基地，創造真實場景進行操作，以便更進一步地推進校企合作。此外校內生產性實習基地必須要向產業化和專業化方向發展，可與當地優秀企業進行聯合進行室內設計技術的創新與開發，根據市場競爭需求制定科學有效的實習項目。學?？善刚埿炔糠纸處熞约吧鐣炐闫髽I專家作為管理人員對學生進行進一步的指導，以企業帶動學校發展，加強校外實訓基地的建設，選擇技術先進、用工需求大的企業，為學生提供更多的實習基地，不斷拓寬學生的就業渠道。

2、不斷優化人才培養方案

學校可以選擇當地優秀知名企業與用人單位簽訂校企合作協議書，積極引導企業參與到學校的課程設置、教學改革以及畢業生指導工作過程中，也可與相關企業達成培養協議，每年就企業所需要的專業人數進行招生和培養，畢業之后由企業選擇優秀學生實習一年。高等院校也要注重專業師資隊伍的建設，必須要不斷優化雙師型結構，教師隊伍的創設必須要面向市場、面向社會，制定出動態化的教師管理機制，聘請一批優秀專家企業骨干作為指導教師，形成多元化的教師結構。

三、健全校企合作機制，發揮積極意義

建立健全校企合作機制不僅是讓學生得到一定的培養，也是在企業與學校之間的人才供需合作上更深一層地合作和研究，建立模擬公司必須要保證學校能夠滿足優秀企業的專業性人才稀缺，更好地為企業提供優秀人才，學校要明白企業人才需求方向，確定正確的培養目標不斷加快，創新人才培養方案的制定改變培養方法，滿足企業需求。

結束語：總而言之，室內設計專業校企合作模式的創新與實踐，無論是對于高等院校還是對于企業都具有非常重要的，能夠不斷促進我國室內設計行業的發展，促進我國社會主義現代化事業的提升。

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作者簡介：

鄧紹彪，云南工商學院藝術與設計學院，研究方向：建筑設計、室內設計，職稱：講師、建筑工程師