孫庾晗 李敬萍
中圖分類號:G4?文獻標識碼:A?文章編號:(2020)-30-009
李老師是我們的班主任,同時也是數學學科的任課教師,她的普通話說的特別的標準,在教學時嚴謹、認真,會細心地結合所教學的內容選擇適當的教學方式,以生動的語言為我們解析每個重難點知識;課余時間,李老師關心我們的學習、生活,會給我們講一些做人的道理,我們愛聽,也愛學。
幾度春秋,李老師如同大海一樣、擁護著我們這一朵朵浪花舞蹈,李老師用她那豐富的學識讓我們感受到學習的樂趣、知識的奇妙之處。她讓我們在圖形知識當中學會要遵守規矩、成為一個擁有積極三觀和堅韌意志的人;她以我們在學習數學公式時感受到了世間萬物的規則和靈動性,讓我們學會靜下心來感知生活中的一切;她讓我們在無數到應用題當中找尋知識和生活之間的關聯,探索我們所生活在這的美麗世界。
我永遠記著李老師辦公室經常亮到很晚的燈,也永遠忘不了李老師看著我們時那慈愛的笑容,作為我的班主任,她不僅傳授給我很多的知識,更給了我不斷前行的信心,而她所付出的心血也將使我受益終生。其實我是一個粗心大意、馬虎的學生,父母也很多次因為這件事情說過我,但是粗心大意仿佛成為了我的一個習慣,而李老師在面對我的計算錯誤時卻從不會指責我,每次她都會眼帶笑意、讓我仔細地想想看是哪里出了問題,就這樣,在感受到李老師的關懷之后我立志要不辜負老師的期望,每次計算時我都細心地整理好條件、理清計算過程,計算之后也會認真地驗算。慢慢的,我改變了粗心的習慣,當李老師看到我的計算本之后露出了滿意的笑容,當時我的心里也自豪極了。當班級里的其他同學遇到問題時李老師也會細心、耐心的幫助我們解決問題,鼓勵我們主動探究解決問題的有效方法,我們慢慢地都改掉了一些壞習慣,父母每次看見我們的成長也都會感嘆:“李老師真是一位負責任的好老師啊!”
加減乘除,算不盡您做出的奉獻!我們在李老師的帶領下收獲越來越多,這都離不開李老師的關心和愛護。作為我們的數學老師,李老師用知識甘露澆開我們理想的樹苗;作為我們的班主任,李老師用心靈的清泉滋潤著我們情操的美果。我也會認真學習、健康成長,定然不會辜負李老師的期待!