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幼兒園課程游戲化研究進展

2020-09-10 16:23:43鄧芳麗劉志紅
小作家報·教研博覽 2020年46期
關鍵詞:游戲化幼兒園課程

鄧芳麗 劉志紅 河南省商丘市實驗幼兒園

摘要:隨著時代的發展,人們對幼兒園課程教育越來越重視,為了能夠更好地促進幼兒園課程的學習,老師可以引入游戲元素到課程中,這樣可以激發孩子學習的興趣,更有利于鼓勵學生進行學習。所以說,幼兒園課程游戲化是非常重要的,有利于激發學生的學習熱情。本文就對幼兒園課程游戲化進行相應的探討,希望能夠更好地促進幼兒的學習。

關鍵詞:幼兒園;課程;游戲化

近些年,幼兒園課程教育發展迅速,孩子在剛上幼兒園的時候對外界都充滿了好奇,而且特別喜歡做游戲,這也因為孩子擁有童心的原因。教師將游戲融入到課程中能夠很好地對孩子的學習起到促進作用,更有利于學生快速地進入學習狀態。而且游戲可以激發孩子的動手能力,讓孩子更好的進行實踐操作,更好地促進他們進行生活經驗的積累。所以說,進行游戲化的課程是非常有必要的,通過下文進行相應的闡述。

1 課程游戲化現狀

1.1 課程游戲組織方面

幼兒園老師在對學生進行課程游戲的過程中,必須要通過嚴格地準備,要保證游戲的安全性,而且還能夠對孩子的智力開發起到一定的促進作用,這才能夠更好地突出游戲化課程的優勢。而且老師對游戲的選擇以及組織方面也是非常重要的,老師必須要選擇有意義的游戲,還要讓孩子們在游戲中體驗到樂趣,這樣才能夠更好的獲得孩子的認同,從而提高學生的參與度,然后提高學生學習的興趣。孩子的參與度也是非常重要的,要讓每一個孩子都要參與進來,不能夠孤立到孩子,傷及到孩子自尊心,從而對孩子造成一定的負面影響。那么老師對游戲的組織就顯得非常重要,只有組織好才能夠起到良好的作用。

1.2 課程游戲化實施方面

幼兒園課程一般都比較單調無味,那么就難以激發孩子的學習興趣,而且對于幼兒園的老師來說,孩子學習與學習根本沒有什么影響,只要孩子能夠安安全全的在幼兒園上學就行,這種觀念就是非常錯誤的。幼兒園必須要將課程游戲化實施下去,然后起到對孩子思維能力的開發,這樣才能夠起到教學的作用,能夠讓學生在游戲中積累經驗,為孩子以后的學習打下堅實的基礎。

2 游戲對幼兒的意義

2.1 游戲促進幼兒身體發展

孩子在剛上幼兒園的時期,正是思想與身體的發育時期,所以這個時候孩子的學習能力非常強,而且比較貪玩,老師只要引導孩子進行游戲,就能夠促進孩子身體與心靈的發展,讓孩子得到相應的鍛煉,更有利于孩子身體健康的發展。所以說,游戲對孩子幼兒時期身體的發展起到非常重要的作用。

2.2 游戲促進幼兒認知發展

孩子在剛進入幼兒園時,對外面世界的認知還比較薄弱,為了讓孩子能夠更加全面的發展,這就需要幼兒園老師組織一些有趣的游戲,然后通過游戲的方式向孩子們介紹這個世界,從而讓孩子更快的接受這個世界。這樣不僅能夠促進孩子對課程的學習,而且能夠更快地認識這個世界。

2.3 游戲促進幼兒語言發展

孩子在進入幼兒園時,語言能力還是比較差的,有些復雜的語言就很難說出來。所以說,幼兒園的老師對孩子的語言教學也是非常重要的,如果只是按照書本內容對孩子進行語言教學的話,這樣難以達到明顯的效果,所以說通過游戲的方式讓孩子進行語言交流,能夠很好的促進孩子語言的發展,從而讓孩子更快地學習語言。

3 課程游戲化策略

3.1 主題教學活動與游戲活動有機地整合

老師在對學生進行主題教學的過程中,融入游戲活動是非常重要的,因為孩子在幼兒時期都比較喜歡做游戲,所以說融入游戲是非常好的選擇。如果只是枯燥地進行課本上的教學,這樣將很難激發孩子學習興趣,從而導致孩子的學習效率下降。例如,老師在教孩子語言拼音時,可以將拼音與動物的讀音相結合,然后根據發音讓孩子聯想到動物,這樣不僅讓孩子學習到了知識,而且更好地了解了更多的動物,從而提高了孩子的學習興趣。

3.2 關注幼兒興趣,生成新課程

孩子在幼兒時期很容易將自己的興趣暴露出來,就像孩子關注一個事物很久,這樣就說明這個孩子對這個事物充滿了興趣,這樣幼兒園老師關注孩子的興趣是非常關鍵的,然后通過孩子的興趣開始入手,創建相應的課程,這樣更有利于促進孩子學習的效率。例如,孩子在日常生活中如果比較喜歡小動物,那么幼兒園老師就可以組織參觀動物園的游戲活動,并且通過參觀動物園對孩子進行一些動物的介紹,這樣不僅能夠讓孩子玩的開心,而且更好地促進孩子進行學習。

3.3 教學、游戲互相融合,互為服務

教學與游戲相結合不僅是一種教學方式,而且是一種孩子學習過程中的重要組成部分。只有將課程與游戲充分的結合,才能夠更好的體會到其價值,這樣學生也能夠更好的提起學習的興趣,從而讓孩子更好的了解到這個世界。而且在游戲活動之后,老師還要問學生游戲后的體驗,從而提高了孩子的思考能力,所以說,游戲與教學是不可分割的,只有兩者充分結合,才能夠更好的進行幼兒園的教學。

4 結束語

總而言之,將游戲化的元素加入到課程中是現在的發展趨勢,只有更好的順應時代的發展,才能夠更好的進行幼兒教育,讓孩子在學習中認識的世界,然后為他們以后的學習打下堅實的基礎,這才是游戲化課程的意義。

參考文獻

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