潘政君

摘要:高中體育學科的重要性正在被越來越多的人所重視,高中體育特長生的培養也成為高中體育學科乃至整個高中教育的重點內容。對此,本文通過問卷調查法、文獻資料法、數理統計法,對阜新市二高中90名(高一、高二、高三各30名)體育生和15名帶隊的體育訓練指導教師進行分析與調查,了解當前阜新市二高中體育生體育訓練發展的具體現狀,并進一步探討阜新市二高中體育生的培養策略。
關鍵詞:阜新市二高中;體育生;體育訓練
一、研究對象與方法
(一)研究對象
本研究以阜新市二高中體育生訓練現狀作為研究對象。
(二)研究方法
1文獻資料法;2問卷調查法;3數理統計法。
二、結果與分析
(一)阜新市二高中體育生訓練現狀
1.體育生參加體育訓練的動機
從表1中顯示:為了考大學參加體育訓練的學生占了55.4%;因為自身愛好參加體育訓練的占了19.2%;為了鍛煉身體參加體育訓練的占了13.3%;家長和老師推薦參加體育訓練的占了7.2%;其他原因的占了4.8%。
2.體育生參加體育訓練的態度
統計顯示:體育生在訓練中總是積極的參加訓練的占33.7%;有時候積極參加訓練的占49.4%;很少積極參加訓練的占21%;從來不積極訓練的占11%。總體來看學生在訓練態度上表現的不好,在體育訓練中不僅僅靠體育訓練指導教師嚴密的訓練計劃,還要靠學生個人對待體育訓練的態度,積極地參加體育訓練才能夠提高自身的體育成績。
3.體育生運動訓練時間安排
統計顯示每周參加體育訓練5-6次的較多,占總人數的一半還要多;次數在6次以上的占22.9%;每周參加體育訓練1-2次和3-4次的人分別占7.2%和16.9%。還有22.9%的人每周訓練次數在6次以上,這類學生都是對自己要求比較高的,在完成體育訓練指導教師的訓練計劃的同時還能加強自己在比較弱的項目上的訓練。
(二)影響阜新市二高中體育生訓練的因素
1.學校場地器材設施問題
根據調查結果顯示阜新市二高中為培養學生走“特色成才之路”,學校投入大量資金改善設施。校內建有2300平米的藝體綜合樓,樓內設有體操訓練室、田徑綜合訓練室;建有4000多平方米的體育綜合館綜合樓,樓內設有四個羽毛球場地、兩個排球場地、兩個籃球場地、兩個乒乓球室,一個健身室。操場建有200米一圈的塑膠跑道,鉛球場地2個、跳遠場地2個。雖然學校建有較為專業的場館及場地,但因為學校體育特長生人員較多,導致場地器材的不足。
2.體育訓練指導教師的隊伍建設
學校現有體育訓練指導教師15人,專職教師7人,兼職體育教師8人.全部為本科以上學歷,研究生學歷為5人。市級優秀教師1人,市級體育教師、學科帶頭人1人;4為教師被評為市業余訓練先進個人。雖然學校具有雄厚的師資力量,但在目前體育生高考專項的增加,學校缺乏各個專項的體育訓練指導教師,并且學校沒有定期組織體育訓練指導教師進行培訓的機會,學校的體育訓練指導教師目前還是在用一些比較老套的傳統訓練計劃,在現階段學生的身體素質對于這種訓練計劃,遠遠不能達到對他們的訓練效果。
三、結論與建議
(一)結論
1.近三年來阜新二高中體育生升學情況較為良好,來自農村的生源較多于城市,大部分學生參加體育訓練的動機是為了考大學。
2.學校訓練場地較小,器材設施不夠完善,不能充分使學生達到訓練內容。
3.缺乏各專項的體育指導教師以及指導教師分配的欠缺,體育生專項選擇機會較少。
4.學生訓練只有在上學期間根據體育訓練指導教師的安排與計劃進行訓練,課余及假期時間很少有學生進行體育訓練。
(二)建議
1.體育生要端正自己在平時體育訓練中的訓練態度,保持積極態度去訓練,找到在體育訓練中的價值。
2.學校訓練場地與器材是保證訓練能夠得以正常進行的重要條件,建議有關教育部門與學校對體育訓練場地及器材給予支持。
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