引時政議題之水，澆政治素養之花

【內容摘要】新一輪課改以培育核心素養為綱。高中思想政治課程與時事政治教育相互補充，時事政治是高中政治教學中不可忽視的教學資源，現代教育發展要求在高中課堂上要廣泛應用時事政治，落實學生政治核心素養。本文就時事政治資源與教材整合在高中政治課堂教學中落實學生政治核心素養談談自己初淺的認識。

【關鍵詞】 時事政治資源 高中政治教材 整合 政治核心素養

一、時事政治資源與高中政治教材整合對學生政治核心素養的影響

1.時事政治資源更新、更真、更近，通過對時事政治資源與教材的整合，豐富教材中各部分各環節的情境材料，盡量使教材內容能體現時效，使課本在時空上與時俱進，使學生的認識和思想從整合好的“新、真、近”教學中發生質的進步，激發學生學習政治課的熱情和興趣，提高課堂教學效率，進而關注時事、積極參與政治生活，為祖國的繁榮富強獻策獻力。

2.以時事政治資源為載體，形成濃郁的時政學習氛圍，使其融入教學、生活和社會實踐之中，提升政治課的育人效果，培養具有政治認同、科學精神、法治意識、公共參與素養的學生。

二、整合時事政治資源，落實學生政治核心素養。

思想政治課是以立德樹人為根本任務，以培育社會主義核心價值觀為根本目的，是幫助學生確立正確的政治方向、提高思想政治學科核心素養、正確理解社會和提高參與能力的綜合性、活動型學科課程。《普通高中思想政治課程標準（2017年版）》在課程目標中指岀，通過思想政治課程學習，培養具有政治認同、科學精神、法治意識、公共參與素養的學生。實現課改的目的，課堂改革需要在各教學環節中確定相應的學科核心素養目標，采取有效的課堂實施策略。整合時事政治資源與高中政治教材，落實學生政治核心素養。

1、課堂導入環節，整合時事政治資源，構建活動課程，培育科學精神素養。

整合時事政治資源熱點問題和爭議話題精心設計教學活動，立足學生生活實踐，凝練整合教學內容，提供表達、證明和共享的機會，讓學生在價值沖突中深化理解，在比較鑒別中提高認識，在探究檢驗中拓展視野，從而不斷培養和提升學生思考、參與、合作、探究、實證的能力，培育學生科學精神素養。

2、課堂探究環節，整合時事政治資源，培育政治認同素養。

新課標指出，具有政治認同素養的學生，應能夠明確社會主義核心價值觀是公民最基本的價值標準，自覺踐行社會主義核心價值觀，樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。“兩難”問題是人們茶余飯后的談資，也是新聞媒體爭相報道的重要素材，學生對其中大部分都比較了解，因而對他們正確引導尤為重要。對學科核心素養教學而言，我們可以通過設計有關“兩難”選擇的課堂小結活動培育學生的政治認同，引導他們樹立和自覺踐行社會主義核心價值觀，明辨是非、榮辱、廉恥，追求和諧、法治、誠信等價值目標。

例如，在教學“法治社會建設”相關內容，我們要明確法治與生活、法治與道德的關系，可用“道德綁架”現象作為小結，以評論、“社會縱橫”等形式提出問題讓學生運用所學知識思考，使他們在價值觀的碰撞中透過現象認清本質，從而在國家層面、社會層面、個人層面都能選擇正確的價值取向。

3、課堂練習課后探究實踐環節，整合時事政治資源，培育公共參與素養。

高中思想政治課程與時事政治教育相互補充。將年度國內外重大時事以及黨和政府在現階段的基本路線和重大方針政策作為情境材料呈現在試題中，是思想政治學科高考命題的一種重要形式。高中思想政治學科培養公共參與，就要培養學生積極行使人民當家做主的政治權利，自覺履行法定義務。有序參與公共事務，有利于行使當家做主的政治權利，增強學生的公德意識，培養解決問題的能力和合作能力，培養參與公共事務的能力。

例如，在教學必修2“民主決策”這一內容時，結合當時市政府網站公布的一則政務公開信息，以“我為政府工作報告提建議”為議題，創設教學情境。課中，模擬我市政府工作報告征求意見座談會，吸引學生積極參與，提出決策建議，交流參與討論決策的體會。課后：請你就創造良好營商環境、促進我市實體經濟發展、繼續打好“三大攻堅戰”、不斷激發微觀主體活力、增強創新能力、提升城市品質、解決民生實事、加強政府自身建設等問題向政府提出建議并寄給市府辦。最后是活動總結，價值引領：積極參與民主決策，能有效促進決策的科學性和民主化，加深我們對政府決策復雜性、民主性、科學性的理解，強化主人翁意識，增強參與民主決策的主動性和自覺性

總之，高中思想政治課程與時事政治教育相互補充。高中政治教學引入時事政治資源時要兼顧社會關切與學科內容，既要包含學科具體內容，又要聚焦社會熱點熱詞，既要有開放性與引領性，又要能體現教學重點、難點和疑點。引入時政政治資源、社會熱點分析探討，在這個過程中，將真實的社會展現給學生，讓學生自我展示，拓寬學生的視野，喚醒學生的情感，培養學生的家國情懷，從而幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，實現立德樹人的根本任務。

福建省建甌市第七中學?張翠珍