高職體育管理的現狀與對策思考

摘要：隨著我國經濟社會的發展與進步，體育教學的理念和教學方式也在不斷發展更新。尤其是當代終生體育教學理念的倡導下，學校教育系統的體育教學職能作用變得越來越重要。對此一方面傳統體育教學中仍有大量的問題和漏洞需要糾正;另一方面當前高職辦學理念的轉變，也使得體育教學轉型面臨著諸多困境。對此本文將對高職體育管理的現狀與對策進行分析和研究，討論當前高職體育管理中存在的不合理問題，探討促進高職體育管理模式更迭發展的有效策略，希望能夠給相關教學的順利有效發展提供參考和幫助。

關鍵詞：高職體育教學;管理現狀;發展對策;

引言：在當代生活水平逐步提升的情況下，推廣體育運動理念對于學生素質發展，乃至國民醫療健康體系保障都有著深刻價值和意義。但是在實際管理運行的過程中，高職院校在體育經濟和人士管理上考慮的層面較多，對學生的實際服務質量不重視，導致傳統教學方式的長期延續，給相關教學綜合質量的提升埋下了隱患。對此在高職體育發展推廣過程中，首先需要對其管理制度和管理理念進行分析和探討，從管理層級優化傳統體育教學的理念和結構，使相關體育教學能夠創新蓬勃發展，使高職體育教學保持活力。

一、高職體育管理的基本職能

（一）對高職體育教學方案的制定。在當今社會，隨著人們體育運動理念價值的變更，以及信息技術等先進管理技術的發展，高職體育管理部門需要對教學方式和內容進行創新制定，使體育教學能夠滿足學生綜合素質提升的需求，使高職的體育教學發展到新的階段和層次。

（二）對高職體育社會化發展策略的制定。在高職體育教學中，舉辦更多的體育社會化交流活動，助于培養學生的體育運動觀念和習慣，兵使教學保持活力。此外，應當加強和社會的商業合作以及和其它院校的聯系，激發學生的體育參與熱情，使高職體育教學呈現出多樣化、多元的發展態勢，提升體育運動活動的影響力。1

（三）促進高職體育教師綜合素養的提升。在高職體育管理發展過程中，體育教師的綜合素養發揮著關鍵性作用。其中教師的專業教學技能、人員組織能力等都對相關教學的開展有著重要影響。對此高職體育管理必須對教學人才培養予以充分的重視。

二、當前高職體育管理現狀分析

（一）高職體育管理的基礎職能劃分不清晰。在高職體育層級管理中，學術和行政管理應該保持合理的界限，使學術研究保持專業性質，行政管理保持高效率。但是在實際管理過程中，學術研究和行政管理的融合進行是高職管理體育管理的現實情況，導致學術和行政之間的管理權責不明確，職責劃分不清晰。也使得實際管理過程中，學術缺乏指導缺乏專業性，行政管理缺乏效率。

（二）高職體育管理的社會化發展不足。高職體育教學活動的社會化推廣，對于高職體育管理建設發展具有重要的價值。但是在實際管理過程中，學校的體育事業管理和發展僅限在校園環境內部。相關體育組織單位缺乏和周圍學校的合作交流，也未能對社會資源進行充分的引導和引入。

（三）高職體育管理內部缺乏創新性和主動性。在高職體育管理制度中，管理權力被限制在較高的管理層級，基層管理人員缺乏創新發展的意識和動力，上級也未能對管理創新進行充分重視，導致高職體育管理的創新發展緩慢。

三、促進高職體育管理效率和質量提升的策略

（一）高職體育管理需要向以學生發展為本進行轉變。在高職體育管理過程中，學校的管理層需要堅持為學生服務和負責的理念，對相關教學內容和管理制度進行積極的整改和優化，促使體育管理職能得以完善和提升，使學生最終的實際體育綜合素養得到切實有效的培養。

（二）促進高職體育管理制度的細節管理，調節教師和學生之間的矛盾。在高職體育創新發展的過程中，對相關教學制度的細化管理有助于限制教師的權利，提升學生的守則意識，使相關教學得以有效開展，減少師生之間的矛盾。例如在考試成績上，應該詳細制定出成績的劃分細則。從外在考核標準上，應該以鼓勵學生的主觀能動性為原則進行設計，促使學生對體育課程保持積極參與的態度。

（三）促進高職體育管理的社會化發展。在高職體育管理發展過程中，對外交流發展和對內進行校園文化建設，對促進學生體育觀念的發展，身心素質的提升起到關鍵性的作用。對此相關管理部門可以成立專門的對外交流組織部門，以及校內體育活動組織部門。

（四）利用信息技術提升高職體育管理的效率。在高職體育教學中對信息技術的應用，對提升管理層級之間的溝通協作效率，促進師生之間的溝通和交流，有效推廣體育運動文化等方面都有著重要的作用和現實意義。而且推廣信息教學能夠增加高職體育教學對學生服務的適應性，使體育教學管理和學生保持充分的溝通，增加學生參與體育活動的積極性。有助于健康運動理念進行積極推廣，強化學生的體育運動意識。2

四、結束語

高職體育管理發展探索過程中，相關管理者和教師需要具備進步思維和創新發展意識。使高職體育管理制度能夠適應社會和學生發展的客觀需要，對傳統管理中的問題進行充分分析和完善，促使學生綜合能力不斷發展。

參考文獻：

[1]趙俊. 對我國高校體育教育現狀及未來發展對策的思考[J]. 明日風尚，2018（20）.

[2]李秀華， 婁成良. 高職院校開展職業技能大賽的對策與思考[J]. 通化師范學院學報， 2019（6）.

北京京北職業技術學院?高科