探析新時(shí)代本科教育和高校圖書館工作

摘 要：我國本科學(xué)校教育是國家綜合文化發(fā)展的重要組成部分，我國教育總部要堅(jiān)持以人為本的同時(shí)也在推進(jìn)四個(gè)回歸，這給高校圖書館就提出了更高的要求，本文針對新時(shí)代本科教育和高校圖書館工作進(jìn)行了詳細(xì)的論述與分析，深化分析了高校圖書館工作需求應(yīng)該跟緊新時(shí)代本科教育的培養(yǎng)目標(biāo)的新步伐，要為本科教育工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，全力輔佐本科教育工作全面開展，提高本科教育工作的工作效率。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代;本科教育;高校圖書館;分析與論述

我國黨的十九大召開使中國走上了新時(shí)代的道路，我國總書記曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)高校高等教育對于我國的綜合發(fā)展非常重要，可以將全民綜合素質(zhì)進(jìn)行提高，我國的本科教育已經(jīng)全面普及，并且已經(jīng)慢慢的滲透到每一個(gè)職業(yè)工作的基礎(chǔ)教育當(dāng)中。高校圖書館工作是高等院校非常重要的一部分，圖書館在高校管理中占據(jù)不可缺乏的位置，并且發(fā)揮著非常重要的角色作用，高校的圖書館不僅給學(xué)生提供學(xué)習(xí)空間與資料文獻(xiàn)，還為本科教育提供了最有利的保障。在新時(shí)代里信息化社會發(fā)展迅速，我國高校圖書館工作也是全面響應(yīng)黨十九大會議精神，為祖國建設(shè)一流學(xué)科、一流專業(yè)、一流學(xué)校、一流人才的全面培養(yǎng)的高校提供堅(jiān)實(shí)的力量，進(jìn)行積極改革創(chuàng)新，隨時(shí)把握本科教育發(fā)展新動態(tài)。

一、新時(shí)代對本科教育的整體要求

本科教育對于我國大學(xué)來說是屬于核心部分，高等學(xué)校教育對國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會發(fā)展都有著很重要的作用與影響，我國教育部在2018年就召開了新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育的會議，這次會議主要提倡要回歸常識、回歸本分、回歸初心以及回歸夢想。高等學(xué)校的學(xué)生的第一要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而我國本科教育的主要作用就是要引領(lǐng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，并且要對知識進(jìn)行鉆研，要將學(xué)生學(xué)習(xí)知識的欲望激發(fā)出來。第二點(diǎn)就是使學(xué)生回歸本分。大學(xué)老師的工作核心就是要教書育人，而教書育人就是要使學(xué)生明白什么知識，完成教學(xué)任務(wù)，同時(shí)通過自身的言行舉止來以身作則，可以使學(xué)生明白人生的意義，最終實(shí)現(xiàn)自身的個(gè)人價(jià)值。另外大學(xué)老師也要對自己的言行舉止進(jìn)行約束，同時(shí)也要注意自身的發(fā)展，傾心教學(xué)、努力鉆研教學(xué)。第三點(diǎn)就是回歸本心。本科教學(xué)是大學(xué)核心組成部分。在新時(shí)代里我國高校教育要時(shí)刻跟上黨的十九大會議精神，培養(yǎng)人才是高等教育首要任務(wù)。從我國社會建設(shè)到現(xiàn)在文化強(qiáng)國，對于培養(yǎng)社會主義接班人這項(xiàng)任務(wù)實(shí)行效果是非常重視。第四點(diǎn)是回歸夢想。高校對于本科教育要非常重視，要對教書育人的根本任務(wù)實(shí)行到底，要對本科教育進(jìn)行完善，同時(shí)也不忘記推動更像創(chuàng)新活動，例如對辦學(xué)理念的更新以及教學(xué)方式創(chuàng)新等。

二、新時(shí)達(dá)高校圖書館工作需求

在我國十九大會議期間，會議代表對新中國成立以來的第一步關(guān)于圖書館的立法表決通過，這一立法直接推動了我國文化社會發(fā)展。還直接強(qiáng)調(diào)了我國社會主義文化強(qiáng)國的身份，提高了我國圖書館的地位。圖書館對于高等院校的影響力是非常重要的，有著不可替代的作用與根本性地位。

首先，很好地傳承了中國民族傳統(tǒng)文化。習(xí)近平總書記曾說過文化一個(gè)國家、一個(gè)民族的核心靈魂。文化強(qiáng)就代表著民族強(qiáng)，文化興國運(yùn)行的根本。圖書館是高校文化的傳承核心，可以將文化資源充分發(fā)揮與應(yīng)用，應(yīng)該積極的推動全國人民閱讀學(xué)習(xí)。閱讀可以使文化傳承與發(fā)展，高校的圖書館更是將閱讀推廣閱讀的主要渠道，圖書管理員可以定期將適合大學(xué)生閱讀的書籍資料進(jìn)行整理，方便大學(xué)生閱讀，成功的將文化傳播載體做好，推進(jìn)社會文化的繁榮與快速發(fā)展。

然后，擴(kuò)展高校圖書館的服務(wù)功能。我國高校圖書館并不是單純提供書籍閱讀，但是隨著圖書館職能研究的不斷深化，高校圖書館也漸漸演變成學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。為了更好地將高校的重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行建設(shè)，就需要提高高校圖書館工作效率。第一要以各個(gè)高校的重點(diǎn)專業(yè)或者重點(diǎn)學(xué)科為依據(jù)，圖書館學(xué)科館員要對國內(nèi)學(xué)術(shù)動態(tài)情況進(jìn)行全面理解，科研發(fā)展趨勢也要進(jìn)行詳細(xì)分析，收集相關(guān)信息，并對此進(jìn)行詳細(xì)的分析，這樣就可以為科學(xué)研究人員的提供專業(yè)的科學(xué)依據(jù)。第二是高校圖書館是信息交流中心平臺，對高校內(nèi)部學(xué)術(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行完善，還要對各個(gè)學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展方向進(jìn)行分析，這樣有助于教學(xué)質(zhì)量的評估，還可以有針對性提出對本科教育相關(guān)的意見。第三是可以為高校大學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)。可以為不同專業(yè)、與不同年級的大學(xué)生提供個(gè)性化的信息需求與閱讀需求以及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)等，幫助大學(xué)生完成高校專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)。

其后，對于科技帶來的便利要合理利用。隨著我國互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展以及全面普及，高校圖書館應(yīng)該要與新時(shí)代共同發(fā)展，可以采用新的科技信息技術(shù)對圖書館進(jìn)行打造，例如創(chuàng)建的智慧圖書館、智慧校園等，可以為大學(xué)生提供全面無所不在的學(xué)習(xí)空間，營造非常良好的學(xué)術(shù)環(huán)境，可以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與自主管理，有助于轉(zhuǎn)變我國高校傳統(tǒng)圖書館服務(wù)理念。

其次，高校圖書館是終身教育的重要場所。對于高校圖書館來說，終身學(xué)習(xí)是指人們一直處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)。圖書館有著豐富的資料館藏，還有充足的電子信息文獻(xiàn)資料是可以使圖書館成為終身學(xué)習(xí)保障的條件。在新信息時(shí)代，高校教師雖然只是傳授專業(yè)基礎(chǔ)知識，但是高校教育并不是傳授學(xué)生學(xué)習(xí)知識，同時(shí)還要讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)方法以及獲取信息資料能力，這樣有助于提高學(xué)生的綜合能力。高校圖書館提供的文獻(xiàn)資料可以有效的輔助學(xué)生學(xué)習(xí)與教師教育，促進(jìn)終身學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)教育生涯，對大學(xué)生的未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

次之，培養(yǎng)高校大學(xué)生的信息素養(yǎng)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，使信息的傳遞也呈現(xiàn)爆炸式的增長，大學(xué)生信息素養(yǎng)是學(xué)生進(jìn)入信息社會的基礎(chǔ)條件，所以針對培養(yǎng)大學(xué)生的信息素養(yǎng)是高校圖書館一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。在資源龐大的信息庫里查詢的資料信息與篩選信息以及利用資源信息都是信息素養(yǎng)中必不缺少的本質(zhì)能力。高校圖書館開設(shè)有關(guān)信息素養(yǎng)的課程并不僅僅是傳授大學(xué)生對信息資源的思考力與判斷力，還可以對學(xué)生獲取與運(yùn)用信息能力的培養(yǎng)。高校圖書館在此起到的教育作用是非常重要的，它將教育作用滲透到學(xué)校各個(gè)專業(yè)的本科教育當(dāng)中。為學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)成為有信息素質(zhì)的公民，為中國培養(yǎng)出更多的人才。

最后，擴(kuò)大文化教育的社會影響力。高校圖書館作為信息交流平臺，應(yīng)加強(qiáng)對文化建設(shè)與教育引領(lǐng)，要積極與校內(nèi)院系與部門以及校外企業(yè)等合作，通過開展文化活動與知識閱讀推廣活動以及文化思想的全面推廣，這樣有助于擴(kuò)大文化教育在社會上的影響力。

三、結(jié)語

通過上文的論述得出，新時(shí)代高校圖書館應(yīng)該跟緊時(shí)代的腳步，順應(yīng)新時(shí)代的要求，在互聯(lián)網(wǎng)的信息時(shí)代迅速發(fā)展情況下，要響應(yīng)黨的十九大會議精，為學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)成為有信息素質(zhì)的公民，為中國培養(yǎng)出更多的人才神。我國的本科教育已經(jīng)全面普及，并且已經(jīng)慢慢的滲透到每一個(gè)職業(yè)工作的基礎(chǔ)教育當(dāng)中。高校圖書館工作是高等院校非常重要的一部分，圖書館在高校管理中占據(jù)不可缺乏的位置，并且發(fā)揮著非常重要的角色作用，高校的圖書館不僅給學(xué)生提供學(xué)習(xí)空間與資料文獻(xiàn)，還為本科教育提供了最有利的保障。本文針對新時(shí)達(dá)高校圖書館工作需求、新時(shí)達(dá)高校圖書館工作需求等方面進(jìn)行了詳細(xì)分析與論述。

參考文獻(xiàn)：

[1]付天松. 中國三代圖書館學(xué)家論著及其被引研究[D].黑龍江大學(xué)，2013.

[2]姜江. 高校圖書館物質(zhì)文化育人的問題及對策研究[D].東北師范大學(xué)，2019.

[3]申曉輝. 地方高校弘揚(yáng)地方傳統(tǒng)文化研究[D].華中師范大學(xué)，2013.

[4]許雯敏. 澳門圖書館專業(yè)人員培養(yǎng)研究[D].南京大學(xué)，2015.

[5]劉興璀. 美國高校德育方法研究[D].武漢大學(xué)，2018.

[6]呂京. 西部地方高校服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)研究[D].華東師范大學(xué)，2011.

[7]. 中國版本圖書館月度CIP數(shù)據(jù)精選[J]. 全國新書目，2019（02）：38-152.

作者簡介：

滕彩玲 （1969.5） 漢族、山東煙臺人士、大學(xué)學(xué)歷，圖書館員、內(nèi)蒙古河套學(xué)院.