2019年連云港市中考作文述評

名師簡介：朱衛文，江蘇省連云港市名師，現為連云港市語言文字工作委員會辦公室副主任、連云港市教育局教研室中學語文教研員。

真題回放

請以“誰敢，就贏”為題，寫一篇作文。

要求：1除詩歌外，文體不限;2不少于600字;3文中不得出現真實的地名、校名和人名;4書寫要正確、規范、美觀。

創作大本營

題理透視室

這是一道命題作文，沒有材料和提示。審題時，首先要明確“誰”的內涵：“誰”既可以指“我”，敘述自己的經歷和感受;也可以指旁觀者，從旁觀者的角度敘寫伙伴、他人、他物等。同學們可以從自己的生活經歷出發，根據自己的感悟思考及寫作專長，或記敘，或議論，或抒情，或描寫。其次要明白“誰敢”與“就贏”之間

的關系：既可以作為陳述句來理解——“誰敢，就贏。”，寫生活中只要勇于嘗試，就能走向成功的一些事;也可以作為反問句來理解——“誰敢，就贏？”，寫即便勇于嘗試，也未必能夠成功，從而思考成功的條件;還可以作為感嘆句來理解——“誰敢，就贏！”，寫勇于嘗試后的感慨等。

這道作文題關注生活，關注同學們的經歷和感受。“敢”與“贏”之間有一種付出與收獲、追求與價值實現的正向引領，能夠激勵大家奮發向上，努力拼搏。

創意工作坊

1“.敢”做什么？“贏”什么？怎么贏？這給寫作者留下了巨大的想象空間和選擇余地，可以寫學習、娛樂、勞動、交際等各個方面。例如“佳作大觀園”中的A文，這個內向、膽怯的同學終于鼓起勇氣讓老師在作文課上朗讀并點評自己的作文，從而戰勝怯懦，贏得自信。……