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2019年南京市中考作文述評

2020-09-06 13:57:33孫春榮
初中生世界·九年級 2020年8期

名師簡介:孫春榮,曾獲江蘇省鹽城市高中語文青年教師優質課競賽一等獎,現任教于江蘇省南京漢開書院。

真題回放

端午節,奶奶像往年一樣送來了端午食品——綠豆糕,你卻不領情,對奶奶說:“這是你喜歡的,不是我喜歡的。”事后,這引起了你的聯想和深思......你以“你的和我的”為題,寫了一篇文章,向校刊投稿。

要求:1不少于600字;2不得出現真實的校名、人名。

創作大本營

題理透視室

這是一道貼近生活的情境作文題,對情境的深入剖析,是寫作成功的關鍵。

審題時,首先應當思考“你”是誰。在提示語中,“你”是“奶奶”;而在具體的寫作中,“你”的外延可以往多個方向擴展,如長輩或同學、傳統或流行、人文或自然等,即凡是與“我”相對的,都可以作為寫作的對象。這是在考查考生思維的廣度。其次,應當思考“你”和“我”之間的關系:

既可以是各自獨立的,這是生活本來的樣子;也可以由互相對立走向共同成長,并在共同成長中,達到和諧與共生;還可以從和諧之中找出區別,找出個性。這是在考查考生的辯證思維能力。

最后,應當思考“我”的聯想與感悟。這是“我”與別人的不同之處。每個考生都有自己特定的生活與學習環境,都會產生獨特的體驗與看法,這就為寫作提供了廣闊的空間。同時,體驗與看法的新穎程度與深刻程度,則體現出作文立意的高低。對成長的探索,對生命的思考,對傳統的繼承,對異域文化的包容等,如能以恰當的形式體現在文章中,往往會收到出人意料的效果。……

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