2019年常州市中考作文述評

名師簡介：江躍，江蘇省常州市骨干教師，曾獲常州市初中語文優(yōu)質課評比一等獎、常州市初中語文青年教師基本功競賽一等獎，現(xiàn)任教于常州市朝陽中學。

真題回放

設身處地，站在“他人”的角度思考問題，是一種良好的思維品質。今天，就請你轉換身份，站在魚兒的立場，甚至可以直接化身為一尾會思想的魚，發(fā)揮合理的聯(lián)想和想象，或議或敘，展開特殊視角的自由思緒。

請以“走在魚兒的思想里”為題，寫一篇文章。

說明：1要聯(lián)系自己的閱讀積累、生活體驗和思考感悟，不得抄襲;2除詩歌、戲劇外，文體自選;3不少于600字;4請勿透露考生個人信息。

創(chuàng)作大本營

題理透視室

近年來的常州中考作文題都是由“導語”和“題目”兩個部分組成的，“題目”規(guī)定了寫作的內容，“導語”則提示寫作的思路，兩者相輔相成，需要認真審讀。2019年的中考作文題也是如此。

如果單看題目，可能會覺得難度較大，因為既要符合“魚兒”的身份立場，又要寫出“思想”。對同學們來說，“魚兒”的身份立場讓人感到陌生，“走在魚兒的思想里”更顯得抽象，會有無從下筆之感。但是，“導語”的闡述則為審題和寫作提供了臺階和支架。首先，“走在魚兒的思想里”實際上就是設身處地地換位思考，既可以站在“他人”的角度，也可以直接化身為“魚兒”，也就是說，“魚兒”就是“他人”，因此在構思立意時，完全可以將“魚兒”擬人化，賦予它人的思想，以“魚兒”的視角和口吻將“他人”的思想表達出來即可。其次，

“導語”提供了審題和構思的策略路徑：發(fā)揮合理的聯(lián)想和想象。……