補(bǔ)齊育人短板 回歸教育本真

柳杰俊

黨的十九大報(bào)告提出要“發(fā)展素質(zhì)教育”，從“實(shí)施素質(zhì)教育”到“發(fā)展素質(zhì)教育”，是新時(shí)代基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的重大變化。

為了貫徹落實(shí)黨的十九大精神，把“發(fā)展素質(zhì)教育”落到實(shí)處，2018年初，沁水縣示范初級(jí)中學(xué)校制定了《示范初中五年發(fā)展規(guī)劃》，之后又多次補(bǔ)充修改，突出了體育、美育、勞育方面的內(nèi)容，并為此做了大量工作。

從2018年起，學(xué)校開(kāi)發(fā)了青春系列校本課程，即詩(shī)詞傳承課程、四季成長(zhǎng)課程、社團(tuán)潛能課程和主題拓展課程，旨在構(gòu)建體育、美育、勞育全面發(fā)展的工作體系，補(bǔ)齊育人短板，回歸教育本真。為此，學(xué)校制定了一系列操作規(guī)程，如《音體美課程規(guī)范》《音體美教師規(guī)范》《美育工作管理制度》《勞育實(shí)施方案》《社團(tuán)實(shí)施方案》《外聘教師管理辦法》等，以此來(lái)規(guī)范和推動(dòng)音體美教學(xué)。同時(shí)，學(xué)校在實(shí)施校本課程的過(guò)程中開(kāi)展了靈活多樣的活動(dòng)，以增加體育、美育和勞育的趣味性和實(shí)效性。

一、詩(shī)詞傳承課程

中華古典詩(shī)詞是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，誦讀古典詩(shī)詞是傳承中華文化、踐行美育理念的必由之路。因此，我校把詩(shī)詞傳承課程作為首要內(nèi)容納入校本課程。我們將精選的120首古典詩(shī)詞和20首毛澤東詩(shī)詞匯編成便于攜帶的小冊(cè)子，讓學(xué)生利用課余和閱讀時(shí)間進(jìn)行誦讀；學(xué)校定期組織詩(shī)詞比賽及展演活動(dòng)，每月舉行由縣詩(shī)詞協(xié)會(huì)和本校語(yǔ)文教師命題、以班級(jí)為單位的詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽。2018年暑假前的“誦詩(shī)詞、演詩(shī)詞”詩(shī)詞大會(huì)和2019年暑假前的“優(yōu)學(xué)派”詩(shī)詞知識(shí)大賽在校外公開(kāi)舉行，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

如今，吟誦詩(shī)詞已成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線，創(chuàng)作型詩(shī)詞小達(dá)人也紛紛涌現(xiàn)。我校學(xué)生多次參加縣文聯(lián)舉辦的原創(chuàng)詩(shī)詞大賽和端午詩(shī)會(huì)，均有上佳表現(xiàn)。詩(shī)詞傳承課程以其特有的審美本質(zhì)和特征，凈化學(xué)生的心靈，提升學(xué)生的審美層次，發(fā)揮著它獨(dú)有的美育功能。

二、四季成長(zhǎng)課程

為進(jìn)一步發(fā)展體育和勞育，我校依據(jù)初中生的心理發(fā)展規(guī)律和沁水當(dāng)?shù)厮募練夂蚝惋L(fēng)景特色，有針對(duì)性地開(kāi)發(fā)了四季成長(zhǎng)課程，舉辦了一系列的校園活動(dòng)。

“春之聲”：沁水素有“千年古縣，如畫(huà)沁水”之美稱(chēng)，沁水的春季更是山清水秀、風(fēng)光旖旎。讓學(xué)生走進(jìn)大自然，欣賞家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光，聆聽(tīng)耳畔輕輕回響的春的聲音，這就是我們創(chuàng)設(shè)“春之聲”課程的初衷。為此，學(xué)校組織九年級(jí)師生進(jìn)行25公里山地遠(yuǎn)足和中考誓師動(dòng)員，開(kāi)展體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，以活動(dòng)帶動(dòng)中考體育訓(xùn)練；清明節(jié)前夕，組織七、八年級(jí)師生進(jìn)行“祭英烈、誦經(jīng)典、煉意志”15公里遠(yuǎn)足實(shí)踐活動(dòng)，這既是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的契機(jī)，又對(duì)學(xué)生的體能進(jìn)行了全方位的檢驗(yàn)。

“夏之行”：5月，學(xué)校組織部分學(xué)生走進(jìn)延安研學(xué)，開(kāi)展“慶五四”教育活動(dòng)。6月，舉辦初三畢業(yè)典禮暨班主任節(jié)，具體有“三年初中生活精彩片段回放”“老師我想對(duì)你說(shuō)……”“我們畢業(yè)了———班級(jí)個(gè)性化畢業(yè)照”“班旗班訓(xùn)交接儀式”“二十年后的我———夢(mèng)想卡留校保存儀式”“走向成功門(mén)、闊步入考場(chǎng)”等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)人生的自信心，為即將離校的學(xué)生留下人生最溫馨的時(shí)刻。7月，利用暑假開(kāi)展“我為社區(qū)（家鄉(xiāng)）做貢獻(xiàn)”、組織親情夏令營(yíng)、收集好家風(fēng)、參觀紅色教育基地等暑期活動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中提升美育和勞育的效果。

“秋之韻”：秋季，學(xué)校組織和舉辦軍訓(xùn)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，組建校長(zhǎng)助理團(tuán)，成立學(xué)生會(huì)等，以培養(yǎng)學(xué)生自理能力和組織管理能力，增強(qiáng)體質(zhì)，感受體育的魅力。開(kāi)展形式多樣的學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生嘗試雙語(yǔ)主持學(xué)校活動(dòng)，使學(xué)生在一系列的活動(dòng)中感受知識(shí)的力量。

“冬之華”：冬季，舉辦安全演練、防校園暴力演練、防校園欺凌講座、安全知識(shí)講座，元旦期間舉辦朗誦比賽、演講比賽、英語(yǔ)口才比賽、主持人評(píng)選，繪畫(huà)、攝影及各個(gè)社團(tuán)成果展示等活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，豐富校園文化生活。

三、社團(tuán)潛能課程

學(xué)校將美育、體育貫穿于社團(tuán)課程之中，開(kāi)設(shè)了體育類(lèi)、音樂(lè)類(lèi)、書(shū)畫(huà)類(lèi)、學(xué)科類(lèi)共30種社團(tuán)課程，有社團(tuán)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師32名、助理教師30名，其中外聘專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師10名。課程開(kāi)設(shè)時(shí)間為每周五下午，每次課程時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。課程開(kāi)設(shè)做到了定目標(biāo)、定要求，進(jìn)課表、進(jìn)課堂，有考核、有展示，將美育、體育具體落實(shí)在每一節(jié)社團(tuán)課程之中，有力地推動(dòng)了學(xué)校體育、美育工作健康有序發(fā)展。

四、主題拓展課程

根據(jù)初中生不同年級(jí)的特點(diǎn)，學(xué)校在七年級(jí)側(cè)重開(kāi)展禮儀、勞育主題拓展課程，在八年級(jí)側(cè)重開(kāi)展美育、勞育主題拓展課程，在九年級(jí)側(cè)重開(kāi)展生涯規(guī)劃主題拓展課程。七年級(jí)新生從報(bào)到的第一天起，學(xué)校就狠抓其行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從班級(jí)衛(wèi)生入手，開(kāi)展“文明行為實(shí)踐行”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“講衛(wèi)生、勤勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)”的好習(xí)慣。

通過(guò)校本課程和各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校收獲了素質(zhì)教育的豐碩成果。2018年以來(lái)，學(xué)校先后奪得沁水縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體冠軍，乒乓球男女冠軍，男子籃球、男子足球第一名等，在山西省教育廳組織開(kāi)展的“三優(yōu)工程”評(píng)選活動(dòng)中獲得特色校影像展示一等獎(jiǎng)，還獲得“居然之家”杯經(jīng)典誦讀一等獎(jiǎng)、2019年晉城市藝術(shù)節(jié)合唱比賽一等獎(jiǎng)。

總之，學(xué)校以補(bǔ)齊體育、美育、勞育短板為抓手，不斷加強(qiáng)校本課程建設(shè)，全面發(fā)展素質(zhì)教育，為推進(jìn)沁水基礎(chǔ)教育改革健康發(fā)展進(jìn)行著持續(xù)的探索和實(shí)踐。

（作者系沁水縣示范初級(jí)中學(xué)校校長(zhǎng)）