時正宇


悠悠百載,仁愛情懷。泗陽縣來安小學(xué)秉持“耕耘·同行·共贏”的辦學(xué)理念,堅守“求真”核心文化,弘揚(yáng)“耕耘最美”的學(xué)校精神,崇尚“團(tuán)隊協(xié)作”的校風(fēng)、“深耕細(xì)作”的教風(fēng)、“知行并進(jìn)”的學(xué)風(fēng)。
學(xué)校辦學(xué)成績卓著,先后獲得江蘇省教育工作先進(jìn)集體、宿遷市德育工作先進(jìn)集體、泗陽縣教育工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。2015年10月,學(xué)校工作案例《以農(nóng)耕文化為依托培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品德》被教育部表彰為踐行社會主義核心價值觀優(yōu)秀案例。2018年1月,學(xué)校“農(nóng)耕文化教育”特色項目在江蘇省教育廳組織的課程基地視導(dǎo)評估中被評為優(yōu)秀項目。2019年9月,學(xué)校被江蘇省社科聯(lián)評定為社會科學(xué)普及示范基地。
學(xué)校努力打造“愛心校園”品牌。2018年7月,學(xué)校申報的江蘇省“十三五”規(guī)劃課題《教育公:“特殊需要學(xué)生”育人共同體運(yùn)行機(jī)制的研究》成功立項。2019年7月,課題被評定為江蘇省第五批精品課題培育對象。學(xué)校以課題為統(tǒng)領(lǐng),以關(guān)愛特殊需要學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),聚焦“身體需呵護(hù)、心理需溝通、學(xué)業(yè)需指導(dǎo)、家庭需幫扶”四類特殊需要學(xué)生,努力整合“學(xué)校、家庭、社會”三方教育資源,積極構(gòu)建“家校合作…‘師生成”“生生互助”三個育人共同體。學(xué)校將關(guān)愛特殊需要學(xué)生工作融入學(xué)校日常教育教學(xué)活動中,強(qiáng)化管理機(jī)制,成立愛心基金會,改造心理輔導(dǎo)室,組建愛心團(tuán)隊,細(xì)化結(jié)對關(guān)愛,堅持每日觀察記錄、每周談心交流、每月指導(dǎo)反思,深化家校互動,創(chuàng)辦家長學(xué)校,定期邀請家長志愿者進(jìn)課堂,定期入戶家訪送溫暖,定制成長課程,開展小組合作學(xué)習(xí),推行班級自主管理,合力保障每一名特殊需要學(xué)生都能成長為最好的自己。
(宿遷市泗陽縣來安小學(xué))
圖片說明:1. 點(diǎn)亮小書桌青少年關(guān)愛公益項目發(fā)放儀式。 2. 召開特殊學(xué)生關(guān)愛工作專題會。 3. 特殊學(xué)生關(guān)愛結(jié)對儀式。 4. 入學(xué)儀式,開啟新的航程。 5. 簽訂師德師風(fēng)承諾。 6. 教師節(jié)為老師送上圖書。 7. 十歲,集體過生日。 8. 畢業(yè)典禮孩子感恩老師。