探究式教學法在職業高中數學課堂中的運用

金海英

【摘?要】：我國教育事業的不斷推進和發展，教育教學方式也在不斷地進行變化，發生了很大的轉變，從原本的傳統教育模式變成了自主學習的一種教學模式，改變在之前的傳統模式是因為很大的弊端，不能夠讓學生自主的去進行思考問題，都是被動的進行學習，學習的效率不能夠得到提升，自主的學習就會變得教師是起到輔佐的作用，能夠大大的提高學生的自主能力，在這過程中很大程度的提高了學生對學習產生的興趣。本文以探究式教學法對高職數學課堂運用來進行探究。

【關鍵詞】探究式教學;高中數學;效率

隨著新課標的出現，探究式的學習也漸漸地融入到學生的教育教學之中，新的教學方法出現，從課堂教學中脫穎而出，如何深入的讓學生能夠接受探究式的教學也是重要的探究方向，探究式的教學提高了高中數學課堂教學的有效性，能夠進一步的提高學生在課堂上的學習質量，能夠很好的激發學生對高中數學的探究思維。

一、提高學生自我對探究式教學的見解

在新的教育方式的出現，學生也要不斷地進行革新，能夠更好的接受新的教育方式，探究式的學習法能夠在原有的素質教育的背景下，教師在教育的同時也要不斷地鼓勵學生，結合教材上的內容與新的教育方式相結合，使得學生能夠更好的接受探究式的學習方式，教師也要做到能夠有效的將探究式教學融合到課堂的教育之中，以確保學生能夠從多方面的進行提升，進而能夠使得數學課程的目標化更大程度的得到實現。

二、探究式教學法在職高數學中的應用分析

（一）創造生活中的學習環境提高應用能力

眾所周知的是，生活中也會有著教學數學的知識，往往在出門購物時，都會有關于學習的問題，比如說在購物后結賬的同時就是一個簡單的數學問題，在教學中有效的結合生活中的問題，也會使得學生能夠更好的鍛煉自己的應變能力，數學教育與生活相互結合能夠讓學生擺脫傳統課堂的沉悶和枯燥，能夠為課堂的學習增加活力，從而能夠更好的提高學生學習數學的效率，也為了學生以后的教育發展奠定了堅實的應用基礎。

例如，在高中數學學習中的“實踐問題與二次函數”的時候，教師在教育學生的過程中為了更好的提高學生的自主解答能力，是否能將所學的知識靈活的運用，在教導學生的時候將生活的嘗試探究式的導入到學生的問題之中，比如：某工廠構建了一批單價為30元的工廠零件，如果說按照單價為40元的價格進行出售，半個月的時間能夠銷售出去400個零件。經過市場的調查，銷售零件的價格單價每提高1元，零件的銷售量就會相應的減少20件。學生需要思考的是當零件的銷售價格在多少的時候，半個月的時間內能夠獲得最大的銷售利潤？教師提出這樣的問題是將數學知識與我們息息相關的生活進行結合，使得學生能夠更好的理解題目所要提示的知識點，這樣的生活環境不僅僅可以讓學生清晰的理解數學與生活之間的關系，也能夠提高學生對數學的積極性，鍛煉學學生的數學應用能力，創造這樣的學習環境探究式的方式，使得學生能夠獨立的思考問題，主動積極的進行解答，在過程中獲得了數學的新知識鍛煉了學生自我解題的能力。

（二）探究式數學舉一反三發散性思維

隨著不斷地學習，教師對學生的引導做到一題多解的能力也在不斷的提高，教師在開展一題多解的同時能夠有效的鍛煉學生對題目的探究能力，培養學生創新的精神，通過在教學中遇見的問題，進行發散新的思維提高自身的解題能力，所以在探究式教學的過程中，教師要開展一題多解的活動，能夠極大程度的提高學生的獨立學習能力，能夠增加學生的舉一反三能力，也能夠培養學生思考問題的邏輯性，從多方面對學生進行培養，能夠為后來學生在學習高中數學中打下堅實的解題基礎。

例如，原題顯示求一個二次函數的定義域，求出未知數的取值范圍，教師在講解題目的同時能夠不斷的將二次函數的數值改變，未知數改變，能夠出現很多種題型，這樣能夠讓題目變得多變，這樣能夠使得學生能夠隨機變化，能夠擴充自己的題目知識量，也能夠出一些不同方式能夠解除一道題目的例子，能夠讓學生靈活變通，做到隨機應變，不管是什么樣的題型，都能夠快速的進行解答，帶入探究式的學習多方面的進行分析解題的思路，以此就不多做解題介紹了。在現在的素質教育的影響下，教師在教學學生的過程中在解題的思路上運用自己獨特的見解去進行思考，在解題的過程中發揮自己的主動性，發散學生自己的思維，結合所學知識進行思考。

隨著教育過程中的問題提出，到學生根據教師的指導進行解答，都是學生自我成長的一個過程，在課堂上可以是學生向教師提出問題，這樣能夠提高學生與教師之間的相互交流。學生在解決問題情景的過程中經過不斷地思考，自我提出假設，通過自己的方式嘗試去分析所遇見的問題能夠更好的解決提出來的問題。學生能夠在這個過程中收獲到新的知識點，這也是探究式教學的重要意義，不僅僅是為了傳授知識，也是為了從學生的多方面進行提升，是為了發展一個全能性的教學方式，讓學生在多個領域都能夠得到提升，探究式教學法在高職中有著顯著的效果，能夠使得學生從多方面進行提高和成長。

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