對(duì)新時(shí)代如何加強(qiáng)黨員教育的思考

白玲

中圖分類號(hào)：D267 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2020）04-071-01

摘 要 黨員是黨的肌體的細(xì)胞，黨員教育是黨的建設(shè)中一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的工作。對(duì)于在新時(shí)代如何突出針對(duì)性、增強(qiáng)實(shí)效性，全面提高黨員教育的水平，是擺在當(dāng)前基層黨組織面前的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。

關(guān)鍵詞 黨員 教育 學(xué)習(xí) 新時(shí)代 黨支部

一、加強(qiáng)黨員教育的重要性

黨員教育是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作和戰(zhàn)略任務(wù)，加強(qiáng)黨員教育是黨的自身建設(shè)和時(shí)代發(fā)展的需要，對(duì)于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高黨的執(zhí)政能力具有十分重要的意義，對(duì)于激發(fā)黨組織的生機(jī)活力、提高黨員的思想覺(jué)悟和政治素質(zhì)、保持黨的先進(jìn)性都有極其重要的作用。

1.黨員教育是保持先進(jìn)性的需要。黨的先進(jìn)性和純潔性要靠每一名黨員的先進(jìn)性和純潔性來(lái)體現(xiàn)，沒(méi)有黨員的先進(jìn)性，就沒(méi)有黨的先進(jìn)性。黨員的先進(jìn)性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。

2.黨員教育是推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的需要。新時(shí)代有了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，面對(duì)問(wèn)題，關(guān)鍵在于加強(qiáng)黨的建設(shè)。黨的建設(shè)其實(shí)就是人的建設(shè)，如果每名黨員都能立足本崗，充分發(fā)揮引領(lǐng)、參與和服務(wù)社會(huì)、行業(yè)發(fā)展的先鋒模范作用，那么新時(shí)代社會(huì)發(fā)展一定會(huì)提檔加速。

3.黨員教育是黨的自身建設(shè)的需要。我們黨是世界上最多黨員的執(zhí)政黨，歷史的重要任務(wù)要靠全體黨員共同努力來(lái)完成，黨員隊(duì)伍素質(zhì)直接關(guān)系到黨的執(zhí)政能力的提高和黨的先進(jìn)性保持、發(fā)展，所以黨員隊(duì)伍建設(shè)已經(jīng)成為黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。

二、當(dāng)前黨員教育存在的基本問(wèn)題

當(dāng)前，各級(jí)黨組織開(kāi)展的各類黨員教育活動(dòng)明顯增多，大部分黨員的黨性意識(shí)得到加強(qiáng)，“四個(gè)意識(shí)”更加牢固，發(fā)揮作用更加主動(dòng)、更加充分。但仍有一些黨員對(duì)參加黨員教育、過(guò)黨組織生活不“感冒”，參與學(xué)習(xí)的積極性不高，“不在狀態(tài)”。

1.學(xué)習(xí)內(nèi)容形式不豐富。部分黨組織對(duì)黨員教育不夠重視，開(kāi)展黨員教育形式單調(diào)，習(xí)慣于念文件、讀報(bào)紙，內(nèi)容安排也比較隨意，平時(shí)搞政治學(xué)習(xí)虛化、弱化、不接地氣，有的用安排業(yè)務(wù)工作、通報(bào)事項(xiàng)來(lái)擠壓學(xué)習(xí)教育時(shí)間，有的就是泛泛而談，難以引起共鳴。

2.學(xué)習(xí)對(duì)象細(xì)分不到位。部分黨員教育對(duì)象不精準(zhǔn)，缺少有針對(duì)性的教育，使得有的黨員“吃不飽”、有的“吃不消”；有的不分對(duì)象講黨課，搞“通用模板”“萬(wàn)能講稿”，不能做到與時(shí)俱進(jìn)，讓人聽(tīng)起來(lái)味同嚼蠟；有的“眉毛胡子一把抓”，不精準(zhǔn)對(duì)路、因人施教，沒(méi)有針對(duì)性制定詳細(xì)的計(jì)劃，對(duì)癥開(kāi)方。

三、加強(qiáng)黨員教育工作的方法

堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨作為黨員教育管理的首要政治任務(wù)。結(jié)合各時(shí)期的主題教育，堅(jiān)持精準(zhǔn)培訓(xùn)、全員覆蓋，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、共建共享，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、從嚴(yán)管理，解決好“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。

1.創(chuàng)新黨員教育方式要有廣度。一是充分利用各地優(yōu)秀師資開(kāi)展專題講座，采取電視電話會(huì)議形式，讓基層共享資源；相鄰的幾個(gè)黨組織或業(yè)務(wù)工作相近的黨組織聯(lián)合聘請(qǐng)專家授課，節(jié)約成本。二是用好員工熟悉的身邊人、身邊事，圍繞提升工作能力、破解服務(wù)難題，制作黨員教育片、工作案例片供各基層黨組織學(xué)習(xí)。三是突出黨員的參與性，變“一人講”為“眾人輪流講”。四是選編應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，涵蓋習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神、黨章黨規(guī)黨紀(jì)，以及黨史、政治理論知識(shí)等基本知識(shí)。五是讓先進(jìn)典型事跡廣為知曉、深入人心、引起共鳴，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，更加積極務(wù)實(shí)地融入發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù)。六是要變枯燥乏味為喜聞樂(lè)見(jiàn)，提升黨課對(duì)黨員的吸引力。結(jié)合重大節(jié)日，利用紅色教育資源，打造富有生命力和活力“情境黨課”。七是派出優(yōu)秀黨員外出學(xué)習(xí)，回單位后分享所學(xué)所悟。

2.豐富黨員教育內(nèi)容要有深度。一是提倡微黨課。緊緊圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)動(dòng)黨員自己制作微黨課，宣傳先進(jìn)典型、講述黨的故事，為廣大基層黨組織和黨員提供豐富多樣、生動(dòng)鮮活的學(xué)習(xí)資源?；鶎狱h組織相互學(xué)習(xí)借鑒，多出精品力作，不斷提高黨員教育工作水平，推動(dòng)基層黨建工作做實(shí)見(jiàn)效。二是注重用好用活紅色電影、愛(ài)國(guó)主義題材電影、電視劇、紀(jì)錄片等，組織廣大黨員學(xué)習(xí)觀看，充分發(fā)揮優(yōu)秀作品教育作用。這種政治理論學(xué)習(xí)方式不僅新潮接地氣，視覺(jué)與心靈的雙重震憾，更能入腦入心，激發(fā)廣大黨員的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷。三是注重增強(qiáng)黨性教育的時(shí)代感。要堅(jiān)持以史育人，充分挖掘黨史這座“富礦”，深入開(kāi)展黨章和黨的知識(shí)、歷史教育；四是要準(zhǔn)確把握現(xiàn)實(shí)，將馬克思主義中國(guó)化的最新成果、改革開(kāi)放取得的輝煌成就以及各行各業(yè)涌現(xiàn)的優(yōu)秀人物、先進(jìn)事跡，作為黨性教育的現(xiàn)實(shí)素材，擴(kuò)大主流聲音，增加正能量。五要大力弘揚(yáng)時(shí)代精神，將傳統(tǒng)文化、民族文化、紅色文化等與黨性教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使廣大黨員從先進(jìn)文化中汲取精髓，內(nèi)化于心，在潛移默化中提高黨性修養(yǎng)。

四、結(jié)語(yǔ)

黨員教育需要抓常抓細(xì)，持之以恒，對(duì)于黨員教育，要真正“沉”下去，“實(shí)”起來(lái)，才能加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的建設(shè)，才能加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨，才能加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)，先進(jìn)性和純潔性建設(shè)。