醫(yī)院黨建引領(lǐng)團工作的探索與實踐

率艷云

的幾點建議。

關(guān)鍵詞：醫(yī)院;黨建;團建;引領(lǐng)

一、新形勢下加強黨建帶團建的重要意義

黨建帶團建工作是保證黨的事業(yè)薪火相傳的戰(zhàn)略任務(wù)，是新時期加強和改進黨對共青團領(lǐng)導的重要舉措。隨著醫(yī)療單位人事制度改革的不斷推進和深化，醫(yī)療單位共青團組織的建設(shè)也將面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，要進一步認識和把握醫(yī)療事業(yè)單位人事制度改革及醫(yī)院發(fā)展過程中團建所面臨的新情況、新問題、新機遇、新挑戰(zhàn)，完善和制定加強黨建帶團建工作的具體措施，促進黨建帶團建工作的新發(fā)展。

黨建帶團建，目的在于以黨的建設(shè)帶領(lǐng)和帶動團的建設(shè)，實現(xiàn)黨團共建，充分發(fā)揮共青團組織團結(jié)、教育、帶領(lǐng)廣大青年在建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)中的生力軍作用。醫(yī)院黨組織通過組織各種活動加強對團組織的教育和建設(shè)。醫(yī)院團委在黨委的帶領(lǐng)下，將團建工作與青年文明號、青年志愿服務(wù)、青年文化節(jié)等活動結(jié)合起來，通過發(fā)揮團組織的作用來服務(wù)青年成長成才和單位的發(fā)展大局。

二、黨建帶團建工作的做法

帶思想建設(shè)，指導團組織的政治建設(shè)方向。在開展各項學習教育活動時，醫(yī)院黨委將團的建設(shè)工作與黨的建設(shè)工作同步規(guī)劃、同步落實、同步督查，增強了廣大團員青年和團組織參與到各種學習教育活動的機會。促進廣大青年樹立起牢固的政治意識、組織意識和模范意識。通過教育引導增強了廣大團員和青年群眾積極向黨團組織靠攏，增強黨團組織的吸引力、凝聚力。

帶班子建設(shè)，指導團干部的選拔和培養(yǎng)。團干部是團的工作的具體承擔者，是團員青年的排頭兵，團組織作用發(fā)揮如何與團干部素質(zhì)優(yōu)劣有直接的關(guān)系。醫(yī)院黨委高度重視團干部的選配和培養(yǎng)工作，按照領(lǐng)導干部德才兼?zhèn)涞幕驹瓌t，通過團委的推薦和平時工作的考察，把那些思想道德素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平精、熱愛共青團事業(yè)、能力強的優(yōu)秀青年充實到團干部隊伍中去，引導他們團結(jié)帶領(lǐng)團員青年在平凡的崗位中做好本職工作，為醫(yī)院的發(fā)展做出貢獻。

開展“爭優(yōu)創(chuàng)先”和各種文體活動，促進青年干部文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能的提高。通過開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動，引導青年干部創(chuàng)新創(chuàng)效，促進醫(yī)務(wù)工作思想觀念更新、體制機制創(chuàng)新;通過開展創(chuàng)建“青年文明號”和爭當“青年崗位技術(shù)能手”活動，促進團建工作全面提速、青年干部成長成才和人力資源開發(fā);通過組織開展各種豐富多彩的文體活動，吸引青年、凝聚青年，豐富青年的生活;通過開展學雷鋒志愿服務(wù)活動增強青年社會責任感和陶冶青年的情操。

不斷加強陣地建設(shè)，作好青年“推優(yōu)”工作。團的陣地建設(shè)是共青團各項教育活動的基礎(chǔ)和保證，是服務(wù)青年的依托。醫(yī)院黨委進一步規(guī)范團員教育，針對全院團員開展形式多樣的教育活動。同時，積極探索團員青年思想教育的新形式、新載體，以宣傳欄、醫(yī)院簡報、微信群、微信公眾號等作為宣傳教育工具，大力宣揚我院青年醫(yī)務(wù)人員中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀代表，努力推進團員青年的思想工作。

三、黨建帶團建工作存在的主要問題

團干部大多為兼職的較多，難以適應(yīng)工作需要。團干力量不足一些醫(yī)院沒有專職團干，只有兼職團干，致使很多團干部心有余而力不足，無暇顧及團的日常工作，不能與廣大團員青年及時有效地溝通，無法準確把握當代機關(guān)青年的思想脈搏，影響了共青團事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。

醫(yī)院團建工作創(chuàng)新不足。團工作載體缺乏吸引力表現(xiàn)在活動吸引力降低，開展團建活動時仍然受傳統(tǒng)工作模式的限制，團組織活動與形勢及現(xiàn)實結(jié)合還不夠，難以滿足青年人員的需求，群眾興趣不大，比較枯燥，缺乏一定吸引力和創(chuàng)新性，效果不理想。

缺少鍛煉復合型團干部培養(yǎng)的機會。基層團員青年工作任務(wù)重，工作量飽和，業(yè)余時間少，組織經(jīng)常的專題集中學習難度大。同時由于醫(yī)療單位的特殊性，醫(yī)院團干部缺少跨科室、多崗位交流輪崗、下基層任職掛職等鍛煉的機會。

四、加強黨建帶團建工作的幾點建議

不斷完善黨建帶團建的工作機制，通過黨建帶團建工作目標管理和考核評估機制的確立，進一步強化基層黨委對黨建帶團建工作的重視程度，調(diào)動團組織爭取黨建帶團建工作的積極性。將團建工作納入黨建工作整體格局，做到統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實、統(tǒng)一提高。明確讓團委書記參加黨委中心組學習和各項重大會議，使團組織能及時了解單位的發(fā)展建設(shè)情況、及時了解把握工作大局，調(diào)動團員青年更好地圍繞大局開展團的工作;大力支持團組織開展工作，將團組織機構(gòu)設(shè)置、職責分工、工作任務(wù)和給予團組織一定比例的經(jīng)費支持，納入單位黨建考核機制，為團組織工作提供堅強的組織保證。

把團干部作為黨培養(yǎng)年輕干部的重要基地。將團干部培訓納入干部培訓計劃，推行掛職、交流、輪崗等制度，有計劃地培養(yǎng)鍛煉團干部。通過公推直選、輪崗掛職等形式，把德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀青年干部選拔到團的領(lǐng)導崗位上來，并落實相應(yīng)的待遇。隨著人事制度改革的推進，從培養(yǎng)復合型團干部的實際需要出發(fā)，為團干部提供學習深造的機會，以利于團干部的素質(zhì)提高。

加強團員青年隊伍建設(shè)，增強團的戰(zhàn)斗力和凝聚力。通過開展各種主題教育活動，不斷增強團員的光榮感和責任感，引導團員青年時刻不忘團的宗旨和任務(wù)，增強團員行使權(quán)利、履行義務(wù)的自覺性，促使團員立足崗位發(fā)揮模范帶頭作用;通過開展青年工作，組織相關(guān)青年開展活動，挖掘青年人才，評選先進，樹立榜樣，引導廣大青年團員沖在一線、干在前頭。

參考文獻

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